不少家長(zhǎng)說(shuō)孩子膽子小，遇到點(diǎn)困難就退縮，讓他做個(gè)事情他總是會(huì)說(shuō)不會(huì)、不敢、害怕。孩子怕困難、膽子小，這跟家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)，想要改變孩子，家長(zhǎng)首先要改變自己的教育方式。那么，怕困難的孩子怎么去引導(dǎo)呢？

怕困難的孩子怎么去引導(dǎo)？

①不包辦、代辦

很多家長(zhǎng)見(jiàn)不得孩子受挫，怕孩子輸了游戲會(huì)哭鬧，就故意自己輸給孩子，覺(jué)得孩子做不好就替孩子做。就這樣家長(zhǎng)一次次地剝奪孩子不開心的感受，所以當(dāng)孩子面對(duì)挫折的時(shí)候，他肯定會(huì)大哭大鬧了，甚至是無(wú)法接受。

②接納孩子的情緒

當(dāng)孩子表現(xiàn)出畏難情緒時(shí)，理解孩子，跟孩子共情，告訴孩子：爸爸媽媽知道你害怕，知道你在擔(dān)心什么，我們理解你，這是正常的，爸爸媽媽會(huì)幫助你，所以你不要怕。這樣一來(lái)孩子就明白了這種情緒是正常的，爸爸媽媽在我不用害怕。

③給孩子安全感

安全感是一切教育的基石。挫折教育的前提是不破壞孩子的安全感。孩子自己能克服的小困難，我們放手鼓勵(lì)孩子自己去面對(duì)；超出孩子承受范圍之內(nèi)的困難，允許他尋求外援，借助外力解決，這才是最好的挫折教育。

④表?yè)P(yáng)有效努力，讓孩子認(rèn)識(shí)到努力的作用

當(dāng)孩子通過(guò)自己的努力解決一個(gè)難題時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的努力，這樣能讓孩子意識(shí)到，努力就能解決困難。

只有當(dāng)孩子看到努力的效果，才有可能相信通過(guò)努力可以戰(zhàn)勝困難，那么當(dāng)他面對(duì)困難的時(shí)候，也會(huì)對(duì)自己的努力有信心。

⑤正確對(duì)待困難，讓孩子勇敢邁出第一步

在孩子面對(duì)困難的時(shí)候，家長(zhǎng)要陪同孩子做的是正確分析、拆解困難，找出孩子能做的部分，利用小步子原理進(jìn)行分解，鼓勵(lì)孩子完成。一旦邁出第一步，畏難情緒也就不攻自破。孩子的自信也會(huì)建立起來(lái)。

⑥鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步

當(dāng)孩子出現(xiàn)了畏難心理，一味的懲罰責(zé)罵是沒(méi)有用的，只會(huì)將孩子推向更黑暗的深淵。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要對(duì)多鼓勵(lì)，欣賞孩子，對(duì)孩子的行為進(jìn)行及時(shí)有效的反饋。

孩子害怕困難是很正常的事情，家長(zhǎng)要做的就是要理解孩子，接納孩子的畏難情緒，引導(dǎo)孩子慢慢克服困難，建立自信心！