我們常用這句話教育孩子：吃不了學(xué)習(xí)的苦就只能吃一生的苦。所以關(guān)于學(xué)習(xí)的吃苦教育我們一定要在孩子還小的時(shí)候就開(kāi)始。那么孩子吃不了上學(xué)的苦怎么辦呢？

孩子吃不了上學(xué)的苦怎么辦

我們可以跟孩子好好談?wù)?，或者弄清孩子吃不了讀書(shū)苦的原因。

有的孩子不愿意讀書(shū)，可能不是吃不了苦那么簡(jiǎn)單，也有可能遇到什么事情，不愿意面對(duì)，或者由于學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生心理問(wèn)題等等，家長(zhǎng)了解清楚后對(duì)癥下藥，解決孩子的實(shí)際問(wèn)題，讓孩子在學(xué)習(xí)中無(wú)后顧之憂。要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很重要的。

要培養(yǎng)孩子的興趣，還要多讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅。

因?yàn)槌晒κ亲钭闶购⒆痈械綕M足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)、引導(dǎo)孩子，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。

讓孩子尋找學(xué)習(xí)中的榜樣。

或者是社會(huì)當(dāng)中的保養(yǎng)，或者是身邊人作為榜樣，又或者是生活中的榜樣。有了榜樣就會(huì)向他們學(xué)習(xí)。慢慢的，自己的好習(xí)慣也會(huì)養(yǎng)成。孩子有這種想法非常的正常，因?yàn)檫@是人的天性所決定的。但是我們可以用各種方法去糾正他。

孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的改善，需要從固化習(xí)慣開(kāi)始。

孩子的習(xí)慣是養(yǎng)成的，而不是先天遺傳的，因此，要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要從規(guī)則和持續(xù)執(zhí)行開(kāi)始。

在家庭教育中，家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)共同學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境，與孩子共同制定一個(gè)學(xué)習(xí)/復(fù)習(xí)計(jì)劃，劃分好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。

在學(xué)習(xí)期間，關(guān)掉電視，放下手機(jī)，家長(zhǎng)要把學(xué)習(xí)的重要性“掛在嘴上”，同時(shí)，要把學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)上，通過(guò)言傳身教，讓孩子“浸潤(rùn)”在這種學(xué)習(xí)的氛圍中，通過(guò)潛移默化，讓孩子有學(xué)習(xí)的意識(shí)。

另外，為孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每晚固定時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)，計(jì)劃制定好以后，最重要的就是執(zhí)行，要持之以恒，這樣就能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。學(xué)習(xí)很美好，讀書(shū)很美好，我們要讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。