對于孩子的一些評價，甚至是要求，往往都是因為家長對孩子產(chǎn)生了太高的期望導(dǎo)致的。所以對于一年級孩子的這種行為，家長還是要以平常心對待。幫助孩子適應(yīng)學(xué)習，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，才是家長在一年級時真正要考慮的。那么，一年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？

一年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、孩子天性所致

孩子天生都是愛玩的，如果孩子沒有適應(yīng)校園的學(xué)習生活，總想著玩，那么自然就不愿意寫作業(yè)。家長一方面要強化孩子的認識，讓孩子認識到學(xué)習和作業(yè)的重要性，同事也要培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣，對孩子的行為做出合理的規(guī)范和監(jiān)督。久而久之，孩子就會自己養(yǎng)成習慣，到家就自覺寫作業(yè)。

2、作業(yè)中遇到了困難

如果是作業(yè)太難，或是孩子沒有掌握所學(xué)知識，那么也會導(dǎo)致不愿意寫作業(yè)這種情況的發(fā)生。如果孩子沒有提前學(xué)習，在一二年級就會遇到這樣的困難，再加上同班很多孩子的學(xué)習程度比較好，老師就講的快，導(dǎo)致孩子跟不上課堂，從而反映在不愿意做作業(yè)上。這個時候需要家長在家里給孩子補補課，幫他降低學(xué)習的難度，手把手指導(dǎo)孩子做作業(yè)。多鼓勵孩子，幫助他慢慢趕上進度。

3、孩子缺乏一定的專注力

很多孩子都是磨蹭和好動的，所以讓他坐在那里堅持寫作業(yè)就會非常困難，而這種情況一般都是孩子的專注力不足導(dǎo)致的。而家長要認識到，孩子的專注力，或者說注意力本就無法集中太長的時間，家長不僅要給孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境，更要在平時就通過一些方法有目的提高孩子的專注力，從而讓孩子能把心用在學(xué)習上。

如何培養(yǎng)孩子的專注力

1、不干預(yù)孩子

很多孩子缺乏一定專注，是因為受到了過多的打擾。有的家長覺得學(xué)習是苦差事，孩子做個作業(yè)，一會兒問他餓不餓，一會兒又嫌孩子做的慢，久而久之，孩子的注意力就會被分散，更無法養(yǎng)成集中注意的習慣。所以，在他認真做事情的時候，盡可能的不要去打擾他。在孩子做完一件事之后，也要多鼓勵孩子。

2、合理安排時間

家長可以對孩子的學(xué)習任務(wù)做出規(guī)劃，通過對時間的規(guī)劃讓孩子專注在作業(yè)上。比如讓孩子在規(guī)定時間分階段完成學(xué)習任務(wù)，在孩子完成后，家長要給予一定鼓勵，讓孩子的心理上產(chǎn)生滿足，那么他才會有堅持的動力。而對于時間的規(guī)劃，不僅能讓孩子專注，更能幫助孩子掌握良好的學(xué)習方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣

家長們可以買一些孩子喜歡的書，讓孩子每天選出喜歡的一部分朗讀，在朗讀的時候，孩子的注意力是高度集中的。同時給孩子每天規(guī)定時間，抽出二十分鐘就可以，有助于培養(yǎng)孩子的專注力，改變不專心的習慣。

一年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦，這在孩子中其實是一個普遍的現(xiàn)象。家長要及時的強化孩子對學(xué)習和作業(yè)的認識，同時從多個方面入手，幫助孩子適應(yīng)學(xué)習生活。在培養(yǎng)孩子學(xué)習能力的同時，也要鍛煉孩子的專注力和獨立性，長此以往孩子就會逐漸適應(yīng)，對以后的學(xué)習也會產(chǎn)生極大的幫助。