對(duì)于0-18歲的孩子來(lái)說(shuō)，除了家庭教育，最重要的就是學(xué)校教育，而家長(zhǎng)就會(huì)搭建家校的溝通橋梁。如果家長(zhǎng)會(huì)溝通，老師則會(huì)更用心，孩子的進(jìn)步也會(huì)更大。但如今有很多新手父母卻不知道該怎樣跟老師溝通。那下面就具體看看，孩子在學(xué)校不聽(tīng)話怎樣和老師溝通吧。

孩子在學(xué)校不聽(tīng)話怎樣和老師溝通

1.主動(dòng)跟老師聯(lián)系

如果孩子回來(lái)說(shuō)在學(xué)校犯了錯(cuò)，那么，家長(zhǎng)要跟孩子詳細(xì)了解事情的來(lái)龍去脈，再主動(dòng)跟老師聯(lián)系，要求跟老師當(dāng)面溝通。當(dāng)然，有些孩子不愿意主動(dòng)告知家長(zhǎng)自己在學(xué)校犯錯(cuò)的情況，那么，老師就會(huì)主動(dòng)跟家長(zhǎng)反映孩子的這個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)接到老師的電話或收到老師發(fā)來(lái)的微信以后要立即給予回復(fù)，并主動(dòng)要求跟老師面談，這樣做就能讓老師體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也會(huì)積極地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，妥善處理孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的問(wèn)題。

2.向老師表明態(tài)度

家長(zhǎng)必須向老師說(shuō)明自己來(lái)學(xué)校的目的是解決問(wèn)題，找到目前家庭教育中存在的問(wèn)題，并在今后加以改進(jìn)。家長(zhǎng)向老師這樣表明態(tài)度，老師就會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)非常配合自己的工作，也會(huì)更加客觀地向家長(zhǎng)反映事實(shí)真相，跟家長(zhǎng)一起分析孩子這次犯錯(cuò)的原因，并指導(dǎo)家長(zhǎng)在今后的家庭教育中必須注意哪些問(wèn)題。

3.耐心聽(tīng)老師說(shuō)話

盡管家長(zhǎng)在與老師見(jiàn)面之前會(huì)做好一定的思想準(zhǔn)備，但是，有些家長(zhǎng)聽(tīng)到老師反映孩子犯錯(cuò)的問(wèn)題時(shí)還是會(huì)控制不住情緒。所以，家長(zhǎng)要在與老師見(jiàn)面之前跟孩子進(jìn)行溝通，了解事情的原委，這樣做就能耐心地聽(tīng)老師說(shuō)話，避免在老師面前出現(xiàn)情緒失控的問(wèn)題。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以把孩子的說(shuō)法跟老師進(jìn)行溝通，或者帶著孩子一起與老師進(jìn)行當(dāng)面溝通，這樣做就能把事情真相說(shuō)得更清楚，也能跟老師一起商量出更為合理的解決辦法。

4.與老師積極協(xié)商

由于家長(zhǎng)已經(jīng)提前向孩子了解事情的經(jīng)過(guò)，心里應(yīng)該已經(jīng)有解決問(wèn)題的辦法，但是，家長(zhǎng)要讓老師先說(shuō)出建議，因?yàn)槔蠋煏?huì)比家長(zhǎng)考慮地更為全面。如果老師有合理的建議，家長(zhǎng)可以立即接受并盡快把問(wèn)題解決掉，否則，家長(zhǎng)可以向老師提出自己的想法，雙方再進(jìn)行協(xié)商。當(dāng)然，由于孩子犯錯(cuò)在先，家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不可隨意推卸責(zé)任。如果需要家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)賠償，家長(zhǎng)可以根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)條件和承受能力，跟老師進(jìn)行協(xié)商。

以上就是孩子在學(xué)校不聽(tīng)話怎樣和老師溝通的方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以為您帶來(lái)幫助。