青少年進(jìn)入青春期之后，開始會(huì)變得有些叛逆，孩子的壓力特別大，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中，抑或是交友上，都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，孩子一時(shí)承受不住，就會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候需要我們及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，關(guān)于青少年心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，以下是我提供的方法。

青少年心理問(wèn)題的疏導(dǎo)

1.心靈交流

保持冷靜，耐心傾聽(tīng)孩子的想法。很多父母面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，常見(jiàn)的反應(yīng)就是大怒，厲聲呵斥，不給孩子辯解的機(jī)會(huì)。父母面對(duì)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，要保持冷靜，給孩子一點(diǎn)耐心，傾聽(tīng)孩子的想法。交談時(shí)間一般選在孩子高興的時(shí)候。交談時(shí)家長(zhǎng)不要高高在上，談話的話題不要老是圍繞學(xué)習(xí)。當(dāng)你耐心傾聽(tīng)孩子的想法，無(wú)形間已經(jīng)降低了彼此沖突的幾率，更有利于幫助孩子解決問(wèn)題。實(shí)際上，很多孩子叛逆的行為是情有可原的，并沒(méi)你想象的那么糟糕。

2.語(yǔ)言說(shuō)服

這是家長(zhǎng)常用的方法。但千萬(wàn)記?。翰灰獓Z叨，不要指責(zé)，不要比較，不要發(fā)火，不要講偏激的話。家庭成員意見(jiàn)要一致，不要在孩子面前互相拆臺(tái)。

3.榜樣示范

家庭的人文環(huán)境和自然環(huán)境，對(duì)孩子有潛移默化的作用。家長(zhǎng)的榜樣作用是一種無(wú)聲的教育，家長(zhǎng)要為孩子樹立好榜樣，起到示范作用。要求孩子做到的，家長(zhǎng)一定先做到，家長(zhǎng)不做低頭一族，才能更好的要求孩子不沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

4.表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)

每個(gè)人都渴望得到別人的肯定。家長(zhǎng)要多用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、肯定、贊許等激勵(lì)方法教育孩子，學(xué)會(huì)欣賞孩子，學(xué)會(huì)換個(gè)角度看孩子；當(dāng)然表?yè)P(yáng)孩子時(shí)要適時(shí)、適度，要真誠(chéng)，不要夸大，不要弄虛作假，孩子也是能感受到的，否則，就會(huì)走向反面。

5.家校合作

學(xué)生面臨的心理問(wèn)題有自卑、不太合群、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳等等，遇到以上這些情況，家長(zhǎng)與老師要積極充分的溝通，一起鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)們互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中，多給予孩子一些關(guān)注，增強(qiáng)學(xué)生的自信，使得學(xué)生以良好的心理狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)生活中去。

青少年心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，可以跟孩子的老師多溝通，全方面了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況，以便更好地幫助孩子盡快疏通情緒，回歸到正常生活軌道上來(lái)。