孩子到了叛逆期之后，脾氣變得十分的古怪，家長(zhǎng)這邊還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)什么，那邊已經(jīng)開(kāi)始大發(fā)雷霆，動(dòng)輒把自己關(guān)在屋里不出來(lái)，有的甚至離家出走，讓家長(zhǎng)們感到十分的煩惱。那么，叛逆期孩子的教育方法有哪些？

叛逆期孩子的教育方法

1、多與孩子溝通、交流

了解他們學(xué)習(xí)與交友等方面的情況。家長(zhǎng)容易說(shuō)得多、聽(tīng)得少，這時(shí)尤其要學(xué)會(huì)聽(tīng)，交談中要注意鼓勵(lì)孩子敞開(kāi)心扉，既有利于親子關(guān)系的加深，還可以時(shí)時(shí)掌握孩子的內(nèi)心動(dòng)向，確保把孩子的偏差意識(shí)有效地控制在外顯于行之前。一旦發(fā)生問(wèn)題，要耐心了解孩子的看法，一定要就事論事，不要翻舊賬，更不能上綱上線進(jìn)行人身攻擊。

2、給予孩子更多自主選擇權(quán)

當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺(jué)得自己是被尊重的，于是心里會(huì)有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母將也能幫助孩子解決問(wèn)題，給出建議。

3、與孩子溝通要保持冷靜  

以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

孩子叛逆的原因

1、家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育方式

家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏民主思想，父母總認(rèn)為自己的孩子還小，什么都做不好，還不成熟。因此，很多孩子會(huì)把父母看成權(quán)威，看成上級(jí)，甚至?xí)ε伦约旱母改?，什么事情都不敢和父母講，就算有自己的想法也不敢說(shuō)出來(lái)，長(zhǎng)期以來(lái)，這種思想一直在腦海中形成遇到問(wèn)題時(shí)的固定思考方式，自己就變得自閉，不愿傾訴，容易急躁，不愛(ài)分享交流。于是一到叛逆期這個(gè)節(jié)點(diǎn)，他們就會(huì)控制不好自己的情緒，也不想控制，于是借此機(jī)會(huì)好好發(fā)泄，把長(zhǎng)期對(duì)父母的怨恨，不敢向父母說(shuō)的話全都以更加嚴(yán)厲粗暴的方式表現(xiàn)出來(lái)。

2、要求完美，不允許孩子犯錯(cuò)

有的家長(zhǎng)追求完美，唯分?jǐn)?shù)論，要求孩子不能有一點(diǎn)兒錯(cuò)，考100分就皆大歡喜，99分就大發(fā)雷霆。如果只盯著分?jǐn)?shù)，而不幫助孩子查漏補(bǔ)缺，錯(cuò)失良機(jī)，發(fā)脾氣后，下次，孩子就能考100？問(wèn)題不解決，永遠(yuǎn)還存在。這樣的家長(zhǎng)，注定會(huì)嘗到苦果：追求絕對(duì)完美的壓力下，孩子只會(huì)越來(lái)越不愿學(xué)習(xí)、逃避學(xué)習(xí)，問(wèn)題一大堆，逆反、不聽(tīng)話，而這一切的始作俑者，就是父母。

3、盲目比較

有一部分父母，總免不了有個(gè)毛病——熱衷于比較。他們似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不再攀比，自以為這種比較是為了孩子好，督促孩子上進(jìn)，卻沒(méi)想過(guò)，這樣的比較給孩子帶來(lái)了多大的心理負(fù)擔(dān)。

叛逆期孩子的教育方法，不同時(shí)期的孩子，有著不同的心理變化，所以我們的教養(yǎng)方式不能一成不變。家長(zhǎng)要意識(shí)到自己的不足，要樂(lè)于見(jiàn)到孩子的看法與自己不同，樂(lè)見(jiàn)孩子超越自己；要習(xí)慣贊同孩子的正確見(jiàn)解，要允許孩子就問(wèn)題本身展開(kāi)討論。做父母，也是需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)！