孩子學畫畫，一方面是興趣使然，另外一方面是可以培養(yǎng)孩子的各種能力，考級是對孩子繪畫能力的考察，但是家長千萬不要為了讓孩子考級而失去學習畫畫的興趣。

兒童畫二級和三級的區(qū)別

兒童畫二級和三級的主要區(qū)別在于他們對繪畫技巧和素材知識的掌握程度不同。具體來說：

二級考試的考生要求能夠掌握更加高級的繪畫技巧和素材知識，包括人物、風景、建筑等。在考試中，他們需要獨立完成創(chuàng)新性的繪畫作品，并對作品進行表達和評價。這表明二級考生的繪畫技巧和創(chuàng)造力得到了更高的要求。

三級考試的考生則要求能夠獨立完成具有主題、富有表現力和創(chuàng)新性的繪畫作品。考試不僅要求考生表達自己的想法和情感，還要正確運用各種藝術元素和繪畫技巧。相比之下，三級考試更注重考生的綜合能力和個性化的創(chuàng)作。

總之，二級考試強調的是高級的繪畫技巧和對復雜題材的處理能力，而三級考試則在二級的基礎上增加了對個性化和創(chuàng)造性作品的期望。

兒童畫考級證書對于小升初有幫助嗎

目前能確定的消息是美術納入中學考試，至于兒童畫考級是否對小升初有幫助并沒有確切的消息證實。

一些省市在中小學升學考試時對有音樂、美術特長的學生制定“加分”或“特招”等特殊政策，這個需要根據當地的規(guī)定來參考，但是如果是以后的美術高考，這個是不作為參考的，美術高考有專門的考試。

孩子學畫畫，有沒有必要參加繪畫考級或比賽

支持者認為，參加繪畫考級獲得認證，有利于孩子日后升學等發(fā)展

有超過半數以上的家長認為，孩子取得繪畫考級的證書有利于孩子幼升小，小升初以及中高考特長加分。如果是權威性比較強的國際考級證書，還可以免去部分學費，好處的確不言而喻！

反對者認為，孩子參加繪畫考級會限制思維創(chuàng)造

他們普遍認為，兒童繪畫的本質，是通過美術學習和美術創(chuàng)造的過程，使得包括審美感受、情感體驗、創(chuàng)造才能、美學判斷等在內的人格獲得全面發(fā)展。而美術考級過早地把兒童興趣往功利的路上趕，有違素質教育的初心。

個人覺得，兒童繪畫考級可以考，但要擺正考級的目的，不能讓證書決定孩子的未來！