“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”這句話，對于很多人來說并不陌生。對于任何一個年齡段的人來說，要想獲得什么，那么就需要付出一定的努力與汗水，而在爭取抓到機(jī)遇的同時，如何在競爭、挑戰(zhàn)中把握好優(yōu)勢，這才是真正決定最終結(jié)果的關(guān)鍵所在。

在普通高中如何逆襲

1、增強(qiáng)自信心。任何一個成績差的學(xué)生智商都不比成績好的學(xué)生低，甚至更高。而兩者的內(nèi)心卻是截然不同。要實現(xiàn)成績的逆轉(zhuǎn)，學(xué)渣必須做出突破性的心理轉(zhuǎn)變——消除心理障礙，丟棄害怕。學(xué)習(xí)并不是一件可怕的事情，要相信自己，學(xué)習(xí)只是人生中第一件該做的小事而已，如果連學(xué)習(xí)都害怕，那還有不怕的嗎？

2、方法對進(jìn)步更快，效率高必定能反超。學(xué)生要把自己打造成非常適合高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)高手，曾經(jīng)可能不夠刻苦，所以沒有拼過學(xué)霸，但在高中，刻苦必不可少，但是僅有刻苦可能學(xué)習(xí)止步不前。只要找對方法，提高效率，在別人慢速前進(jìn)的時候，就可以彎道超車。

3、有問題及時解決，這是成為學(xué)霸的秘密武器。問題誰都有，但能逐一解決的學(xué)生太少，因此能在高中快速進(jìn)步的學(xué)生也少，兩者成正比。解決問題就是突破難點(diǎn)，解決問題就是提高能力。要養(yǎng)成有問題及時解決的習(xí)慣并非易事，完全可以看成是對自我的一大挑戰(zhàn)，誰能挑戰(zhàn)成功，誰就逆襲成功！

4、搭建每科的知識框架。知識框架的用途是讓學(xué)生能夠系統(tǒng)的掌握一門課，而學(xué)著自己去搭建知識框架，能夠在歸納的過程中，把所有的知識點(diǎn)過一遍，尤其像是數(shù)學(xué)、物理，這類有大量的小知識點(diǎn)的科目，是大大的提高學(xué)習(xí)效率的方法之一。

5、制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃表。從高一開始，學(xué)生就要給自己制定一個嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃表，每天早上背誦半小時的單詞，然后把其他時間需要完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全都一一列舉、制定清楚，讓自己有條不紊的按計劃進(jìn)行。

高中怎樣才能逆襲

1、以學(xué)習(xí)為中心。上了高中后，其實除了學(xué)習(xí)以外的其他任何事都是微不足道的，同學(xué)們的一切活動都應(yīng)該圍著學(xué)習(xí)和成績轉(zhuǎn)。我們要的就是目的明確，目標(biāo)清晰！將學(xué)習(xí)做到實處。通過課本，筆記本，錯題本等把具體問題解決落實到實處。

2、高中想要逆襲要懂得問，勤問，許多的同學(xué)，之所以面臨基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)象，主要是因為，他們沒有找到適合自己的方向，沒有嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，所以積極性不高。如果學(xué)生想逆襲，想通過高考圓夢，那么就要具備尋求幫助的智慧。

3、要學(xué)會進(jìn)行階段式學(xué)習(xí)，比如說早讀，不要拿著一本書從前到后念起來沒完，最好是把早讀的時間分化開，在每一個時間段里，復(fù)習(xí)自己規(guī)劃好的內(nèi)容。盡量一次復(fù)習(xí)在十分鐘左右。

高中生如何提高自制力

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果學(xué)習(xí)是為了“漲知識”、去心怡的大學(xué)、感受向往的都市，那就應(yīng)當(dāng)加以明確，以此來牽引自己。

2、堅持學(xué)習(xí)計劃。完成計劃是提高自律最好的方法。計劃只要定了就要做，做一段時間（建議一周）看看效果和得失，進(jìn)行調(diào)整。重要的是遵從內(nèi)心。

3、寫下思路。如果細(xì)細(xì)回憶一下失控的瞬間，學(xué)生會發(fā)現(xiàn)，每每難題擋道，更容易失控，每每考試挫敗，更容易去玩網(wǎng)游、手機(jī)；這就是典型的“破罐子破摔”，人之常情。如果學(xué)生對自己的這種行為深惡痛絕，不如借用“筆”的力量！懸崖勒馬，付之于筆端，這能使學(xué)生保持清醒而不至于去做后悔的事！

高中平時成績重要嗎

平時成績重要，平時要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待考試、認(rèn)真做好總結(jié)、認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺、認(rèn)真提升自我。

高中期間學(xué)習(xí)，高一和高二主要是打好基礎(chǔ)，到了高三就是大綜合了。

高中的平時成績主要是檢驗?zāi)氵@階段學(xué)得怎么樣，它代表不了高考的。

既然你也知道了自己的學(xué)習(xí)問題，那就要及時改正，不然到了高三，想追可難了，因為高三都是在努力地學(xué)習(xí)。

你可以給自己定個目標(biāo)，可以是單科的，比如你想數(shù)學(xué)提高10分，那你就要做好規(guī)劃了，每天要怎么學(xué)，要怎么刷題。給自己定個大學(xué)的目標(biāo)，自己以后想去哪個城市讀書，想學(xué)什么專業(yè)，想想未來自己想成為什么樣的人。

平時也要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，除了數(shù)學(xué)之外，其他的科目哪里不會的趕緊追上來，英語建議：每天都要多讀、多背、多聽，這樣你的英語成績一定能提升。

到高三之后，多刷高考真題，對你復(fù)習(xí)絕對有幫助。

高中平時成績不好怎么學(xué)習(xí)

1、首先，我們要保持冷靜，不能顯得急躁和束手無策，這些都無濟(jì)于事，還會加重孩子的焦慮感。你要給孩子足夠的信心，讓孩子感覺到我們很相信他，會站在他的身后，給他強(qiáng)大的精神支撐。在這個時候，信心比黃金重要。

2、讓孩子堅持課前預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)和練習(xí)的習(xí)慣。不預(yù)習(xí)，很難在高中學(xué)習(xí)中取得主動權(quán)。預(yù)習(xí)的好處是明白自己的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在哪里，然后帶著這些問題去聽課，效果會更好。

下課后，及時回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看是否全部聽懂，不懂得的知識趕緊問老師和學(xué)生。弄懂后，就去做習(xí)題，在練習(xí)中消化本節(jié)課的知識點(diǎn)。聽懂了，不一定會做題，是高中生的遇到的一個普遍問題，只有通過一定的練習(xí)，才能克服這個難題。

3、一定要抓基礎(chǔ)，可以把以前學(xué)過的課程反復(fù)的復(fù)習(xí)，直到熟練為止。其次，對于自己比較薄弱的科目努力強(qiáng)攻，就像所謂的木桶效應(yīng)，薄弱的科目提升了，成績上升效果會很明顯的。

4、腳踏實地的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是枯燥的，很多同學(xué)確實非常的聰明，可以快速的學(xué)習(xí)各種知識，但是卻缺乏一顆踏實學(xué)習(xí)的心。日常學(xué)習(xí)東張西望，很難靜的下心來，煩躁壓抑等也是造成我們無法踏實學(xué)習(xí)的原因，這就需要我們?nèi)ふ曳椒ㄈソ鉀Q改善，并進(jìn)只有踏踏實實的學(xué)習(xí)，不斷的練習(xí)磨礪，才能真正的提高自己的成績！

如何牢牢把握好課堂學(xué)習(xí)

上課之前要及時預(yù)習(xí)上課內(nèi)容，上課時要認(rèn)真聽講，每一個知識點(diǎn)都需要及時的記錄下來，課后要及時的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這才是我們認(rèn)真對待課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度，我們不僅要養(yǎng)成習(xí)慣，更要重視課堂學(xué)習(xí)。

很多的知識點(diǎn)，只要通過老師的講解點(diǎn)撥，不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，更是可以避免走彎路錯路等情況出現(xiàn)，不懂就問，及時解決各種難題才是提高自己學(xué)習(xí)的最好方法！

做好筆記，好記性不如爛筆頭，聽懂理解了，但是人的記憶是有規(guī)律的，前一周易忘，記錄是為了更好的復(fù)習(xí)。

整理講義，深化理解。筆記可能會有需重新消化的，沒有聽懂的，整理一下，利于以后復(fù)習(xí)，再者，遇到?jīng)]理解透徹的，需要請教老師，理解之后再記錄。