教育問題是很多家長(zhǎng)都非常頭疼的問題，這個(gè)過程中難免會(huì)出現(xiàn)一些坎坷，當(dāng)下出現(xiàn)的問題，不代表他未來就是這個(gè)樣子，取決于家長(zhǎng)能做出多大的改變。

高中生不寫作業(yè)怎么辦什么辦法最好

第一、要有系統(tǒng)觀

不管是孩子的成長(zhǎng)，還是未來的發(fā)展，要有一個(gè)長(zhǎng)期觀念。孩子今天出現(xiàn)的情況，都是過去幾年甚至十幾年的錯(cuò)誤養(yǎng)育造成的，不是今天一下子就變成了這個(gè)樣子。

之前，我們可能沒有意識(shí)去培養(yǎng)孩子的自律，只是一再地要求、控制孩子，讓孩子形成一個(gè)我必須被別人管著才可以的狀態(tài)，現(xiàn)在突然讓孩子自律，他會(huì)束手無策的。

到現(xiàn)在，孩子被管著已經(jīng)成為了他習(xí)慣的狀態(tài)，同時(shí)，隨著他內(nèi)在力量的增強(qiáng)、自我意識(shí)的加強(qiáng)，他要有和媽媽不一樣的情況，但他又不知道如何自律，才會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，只要放手，就會(huì)無限玩游戲。

所以，從此刻父母要想清楚：你到底想培養(yǎng)一個(gè)什么樣的孩子，是繼續(xù)維持過去的養(yǎng)育方式，讓孩子在他律中生活；還是想要改變，學(xué)會(huì)接受尊重孩子，讓孩子學(xué)會(huì)生活，過未來他自己想要的人生。

第二、給孩子足夠的愛

解決孩子問題需要的不是方法，而是讓孩子感受到被愛，被尊重。三層世界里，只用物質(zhì)世界陪伴孩子的成長(zhǎng)，孩子是缺少心理營(yíng)養(yǎng)的，只有用愛去陪伴孩子，孩子才能得到心理營(yíng)養(yǎng)。

做父母的就是給愛的，只要給的愛不夠，孩子就會(huì)出問題，給夠了，孩子的生命就有能量了。貧瘠的土地上不會(huì)有郁郁蔥蔥的綠植，只有肥沃的土地上，才會(huì)有茂盛的植物。

第三、成長(zhǎng)自己

面對(duì)此刻，家長(zhǎng)焦慮也是正常的，但如果因?yàn)樽约航箲]就去改變孩子，這就是錯(cuò)誤的做法。家長(zhǎng)焦慮應(yīng)該解決自己的焦慮，要做的改變是：如何看到孩子玩游戲還能不焦慮，或者是放松的狀態(tài)。

要做到這一點(diǎn)，家長(zhǎng)就得去提升自我心的力量，把關(guān)注點(diǎn)放在自己成長(zhǎng)上，而不是整天盯著孩子。看見孩子玩游戲，自己不舒服，就得讓孩子滿足自己的需求，這本身就是一個(gè)本末倒置的做法。

你讓一個(gè)孩子來滿足家長(zhǎng)的需求，那孩子怎么辦？所以最好的辦法就是成長(zhǎng)自己，只有自己成長(zhǎng)了，不焦慮了，才能陪伴孩子，愛孩子本來的樣子，而不是不玩游戲的孩子。

高中生成績(jī)突然下降如何處理

1、幫助孩子查找成績(jī)下滑的客觀原因。進(jìn)校成績(jī)很好的，出現(xiàn)嚴(yán)重下滑，要心平氣和的坐下來和孩子一起分析原因，是不適應(yīng)環(huán)境還是貪玩，或者是其他等，進(jìn)而找到對(duì)策。

2、引導(dǎo)孩子正確面對(duì)、努力學(xué)習(xí)。成績(jī)下滑已經(jīng)成了事實(shí)，我們應(yīng)該去引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠認(rèn)識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性。高中階段是人生重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，我們?cè)诿鎸?duì)最終高考的時(shí)候一定要做到在日后回憶的時(shí)候沒有留下一些讓我們感到十分遺憾的事情。讓孩子放平心態(tài)，相信自己一定能行。

3、制定目標(biāo)，做好日常學(xué)習(xí)規(guī)劃，知道成績(jī)下滑原因并有了對(duì)策后，要制定目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺努力去學(xué)習(xí)，按部就班完成好學(xué)業(yè)。

4、注重家校溝通。家長(zhǎng)和老師要不定期的溝通，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決。把所有的問題都消滅在萌芽狀態(tài)。

高中生成績(jī)突然下降的原因

1、初中的學(xué)習(xí)重在基礎(chǔ)，只要踏實(shí)學(xué)習(xí)，甚至送到補(bǔ)習(xí)班惡補(bǔ)一下就可以快速提升。但是高中的學(xué)習(xí)重在能力，如果初中沒有形成較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，到了高中可能會(huì)有點(diǎn)跟不上。

2、初中父母、老師都抓得緊，到了高中很多孩子出現(xiàn)反彈，獨(dú)立自主意識(shí)一下爆發(fā)，如果沒有較強(qiáng)的自制力，可能會(huì)陷入懈怠的狀態(tài)。

3、高中生的生活方式、學(xué)習(xí)方法與初中有很大的不同，如果不能快速適應(yīng)，很可能會(huì)遇到人際關(guān)系處理不好、學(xué)習(xí)不管怎么努力都提高不了分?jǐn)?shù)等問題。

4、初中是劃片入學(xué)，到了高中，往往是按照分?jǐn)?shù)入學(xué)。重點(diǎn)高中往往是高手如云，有很多小孩中考沒有考好，到了高中很快就會(huì)趕起來，這樣有些小孩就會(huì)不進(jìn)則退。