高一的孩子是最難管教的，升入高中本身就有壓力，再加上青春叛逆期，很容易出現(xiàn)情緒或者脾氣暴躁，所以家長(zhǎng)在溝通孩子上學(xué)問(wèn)題的時(shí)候要注意方法，不能采取過(guò)于強(qiáng)硬的措施。

上高一孩子不想學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦

一，當(dāng)孩子出現(xiàn)壞情緒，不想上學(xué)，家長(zhǎng)切記不要打罵，而是要耐心了解不學(xué)習(xí)，不上學(xué)的原因。了解原因后，再想辦法來(lái)緩解孩子的不良行為。孩子沒(méi)有害怕，討厭的學(xué)科，在學(xué)習(xí)上就會(huì)有主動(dòng)性，積極性。

二，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要跟孩子對(duì)著干，要先順著，再想辦法。孩子之所以吵著休學(xué)，說(shuō)明在學(xué)校過(guò)得不開(kāi)心。如果此時(shí)，父母再雪上加霜，孩子很可能會(huì)崩潰。孩子的前途從來(lái)不是被逼迫得來(lái)的，家長(zhǎng)還是要根據(jù)實(shí)際情況，再做決定。

三，孩子不想上學(xué)，不想學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定不能沖動(dòng)，遇事要三思，不管結(jié)果是什么都能扛得住。孩子過(guò)得壓抑，想放棄，其實(shí)內(nèi)心是很痛苦的。這時(shí)，父母要陪在孩子身邊，鼓勵(lì)安慰，和孩子一起并肩作戰(zhàn)。如果父母先放棄了，孩子還有堅(jiān)持的動(dòng)力嗎？

四，如果家長(zhǎng)不能說(shuō)服孩子，不得已只能休學(xué)，家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題，不能鉆牛角尖，要學(xué)著接受，接受一切的不完美。

高一學(xué)生怎樣提高成績(jī)

1、家長(zhǎng)對(duì)高一學(xué)生給予正確的引導(dǎo)，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，找對(duì)努力的方向和起點(diǎn)，從最基本的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，積少成多，通過(guò)自己的努力，孩子慢慢就能取得進(jìn)步，相信自己不是一事無(wú)成，相信只要努力就有收獲，孩子就會(huì)馬上鼓足干勁，不至于一蹶不振。

2、在學(xué)習(xí)中，在生活中，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng)，使其對(duì)自己產(chǎn)生自信，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心，不懼困難的毅力和勇氣，使之增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力，發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，家長(zhǎng)也要能看得到，要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，幫助他找到學(xué)習(xí)的方法和記憶方法，使其逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)越來(lái)越容易，從而增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的興趣，并對(duì)其進(jìn)行理性教育，啟發(fā)他對(duì)未來(lái)的向往和憧憬，讓其發(fā)揮自己內(nèi)在的動(dòng)力和潛能，這樣使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，逐漸縮小同其他學(xué)生之間的成績(jī)差距，這樣他就會(huì)慢慢提高。

3、高中課程，無(wú)論是知識(shí)量上還是內(nèi)容深度上都比初中多了不止一個(gè)檔位，這也就是意味著高中生需要投入更多的時(shí)間與精力。如果還是按照初中的學(xué)習(xí)方式，上課聽(tīng)聽(tīng)課，下課把作業(yè)一做，或者是直接在考前突擊就想掌握高中內(nèi)容，考取高分是不可能的。所以孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)意識(shí)必須要跟上，家長(zhǎng)要提醒孩子，監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、考試時(shí)，講究策略，不在難題上糾纏，耽誤時(shí)間，把時(shí)間省下來(lái)做后面會(huì)做的題，把能拿到手的分拿到手！不要一根筋，不要幻想跟難題死磕，然后拿下它！尤其是高中的數(shù)學(xué)，很殘酷，有一些難題，你會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，如果你不會(huì)，就算死磕一整天你也還是不開(kāi)竅，還是不會(huì)做題。所以，家長(zhǎng)要告訴孩子，學(xué)習(xí)是講究方式方法的，由易到難，由簡(jiǎn)到繁，一步也不能少，一步一步把基礎(chǔ)打牢，才會(huì)有真正的提升。

高一成績(jī)好高二成績(jī)下降的原因

1、孩子受到其他方面的干擾及誘惑轉(zhuǎn)移了注意力，比如游戲，小說(shuō)，談戀愛(ài)等等，沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上。

2、孩子壓力大了或是思想狀態(tài)不好。

3、還有可能是，知識(shí)的難度加大了，學(xué)習(xí)任務(wù)和負(fù)擔(dān)也變重了，每一科目都會(huì)學(xué)得很詳細(xì)，考點(diǎn)也很多，知識(shí)點(diǎn)很多，有點(diǎn)凌亂，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，孩子一時(shí)適應(yīng)不了這種變化。

高一成績(jī)好高二成績(jī)下降怎么辦

1、這樣的進(jìn)退很正常，只能說(shuō)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。千萬(wàn)不可急躁，基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)百分之八十，就能在考試中做到得心應(yīng)手，所以，基礎(chǔ)最重要。家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)要穩(wěn)住心態(tài)，不要以一次考試來(lái)否定一個(gè)孩子的努力，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)孩子。

2、家長(zhǎng)再和學(xué)校老師取得聯(lián)系，有必要和每一科老師都好好溝通一番。

出現(xiàn)這樣的情況，一般來(lái)講，應(yīng)該說(shuō)孩子肯定也不愿意，所以有必要和孩子進(jìn)行深層次的溝通，孩子覺(jué)得主觀原因是什么，為什么成績(jī)下滑如此嚴(yán)重。因?yàn)橹挥姓业匠煽?jī)下滑的真正原因，我們才能知道下一步如何來(lái)挽救這種局面，我們才有方向，知道該干啥，千萬(wàn)不能搞錯(cuò)了方向。最后，對(duì)癥下藥，方能有效。

3、成績(jī)下降，作為家長(zhǎng)，要做的是穩(wěn)定孩子的心態(tài)。跟孩子交流一下，了解一下最近的學(xué)習(xí)情況，如果沒(méi)有明顯的問(wèn)題，請(qǐng)告訴他考試的意義?？荚囀菫榱瞬槁┭a(bǔ)缺，檢驗(yàn)前一段的學(xué)習(xí)情況。成績(jī)下降，說(shuō)明學(xué)習(xí)中還存在問(wèn)題，這些問(wèn)題越早暴露對(duì)高考越有利，如果到了高考才暴露就什么都晚了。所以，要珍惜每一次考試，考試后認(rèn)真的反思和總結(jié)，從中找出自己的問(wèn)題，并及時(shí)糾正，這才是正確的做法。

4、不要讓孩子從此失去信心，如果是孩子的心態(tài)有問(wèn)題，就趕快幫助孩子解決問(wèn)題，語(yǔ)氣一定要溫和，不要說(shuō)都什么時(shí)候啦，還在這想東想西的之類(lèi)的話(huà)，盡量開(kāi)解孩子，不要去指責(zé)孩子，幫孩子開(kāi)解完之后，如果最后結(jié)果還沒(méi)有什么起色，那說(shuō)實(shí)話(huà)，就讓孩子盡力學(xué)習(xí)吧，畢竟還是普通人多，只能接受現(xiàn)實(shí)，但不要說(shuō)否定孩子的話(huà)，這樣孩子會(huì)變得自卑，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是不利的。