相信所有的父母都將孩子的教育問題視為頭等大事，特別是在高三這個關(guān)鍵的時期，家長們在面對孩子的成績下降時，一定要多一點耐心，不要急于求成，要知道學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，相信只要幫助孩子只要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法，孩子的成績一定會提升的。

高三學(xué)生成績下降家長怎么辦

1、觀察孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。孩子升入高三之后成績下滑和自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的，說白了，孩子沒怎么努力，學(xué)習(xí)成績怎么可能不下滑？那么你就要觀察好孩子自從升入高三之后，對待學(xué)習(xí)的那種態(tài)度，是不是變的漫不經(jīng)心，如果是，則表示孩子成績下滑的原因是孩子自身努力的問題，如果不是，那么可能是其他原因。

2、了解孩子在班級里的種種表現(xiàn)。幾乎每一個班級，孩子的老師都會建立一個微信群，學(xué)校有什么要求的時候，或者孩子遇到什么問題的時候，家長可以和老師進行及時的溝通和交流，了解孩子在學(xué)校里的一些表現(xiàn)，這樣你便能夠準(zhǔn)確知道孩子升入高中之后每天大概的行為是如何的了。

3、排除孩子身邊過多干擾因素?，F(xiàn)代的生活，使得城市里很多誘惑對于孩子來說，簡直就是天堂。不管是游戲廳還是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們流連忘返的場所了，這樣一來，孩子勢必會被影響到學(xué)習(xí)。

父母最好在孩子成績下滑期間，幫助孩子遠離這些外界因素的困擾，可以適當(dāng)?shù)膶⒆优惆?，讓孩子改掉那些不?yīng)該有的壞習(xí)慣，遠離外界因素的干擾，那么就會給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時間。

4、幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計劃。有些孩子并不是自身不努力，也不是對外面的世界過于迷戀，而是因為自己延續(xù)小學(xué)與初中時候的學(xué)習(xí)方法。

大家都知道，高中時候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的，那么此時的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法，勢必會造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說，適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法，可以和高年級的好學(xué)生們請教一下。

導(dǎo)致高三學(xué)生成績下降的原因

1、高三生應(yīng)試狀態(tài)不穩(wěn)定。很多高三生“挑燈夜戰(zhàn)”，造成身心疲憊。在心理上，很多考生都希望自己能考出好成績，對自己希望過高，或者是外界的壓力太大，在考試中背著心理的包袱，這樣的情況下很容易導(dǎo)致考試不能正常發(fā)揮自己的水平。

2、知識點、題型方面的原因。基本上每個高三生都有自己不擅長的地方，即便是擅長的科目，也有比較薄弱的知識板塊。如果某次考試剛好考察到的是高三生不擅長的知識板塊，可能成績會不理想。這時你需要注意的是，明確自己的知識漏洞，及時補救！

3、對考試認(rèn)識不足。有些高三生容易出現(xiàn)上次考試成績很好，下次考試成績落后很多的現(xiàn)象，這部分高三生很有可能是因為某次考試考得稍好一些就沾沾自喜，在接下來的備考中疏忽，特別是對一些事情想當(dāng)然，覺得自己在下一次考試中應(yīng)該不會存在問題，結(jié)果由于自己的疏忽，在下次考試中成績一落千丈也是常有的事情。

高三學(xué)生成績下降家長的正確做法有哪些

1、家長調(diào)整好自己的心態(tài)是關(guān)鍵。當(dāng)孩子在高考前期出現(xiàn)成績下滑的情況，家長首先會想到孩子沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，再加上自己一直為孩子的事情操心，于是各種負(fù)面情緒會讓家長焦慮不已。有的家長會直接將原因歸結(jié)于孩子， 對孩子的一頓責(zé)罵是免不了的。

人在焦慮的情況下做事是很容易出問題的，因此家長在負(fù)面情緒產(chǎn)生的時候應(yīng)該及時調(diào)整，先自己冷靜，將孩子的問題先放一放，等自己心態(tài)調(diào)整好了再去想辦法應(yīng)對。

2、認(rèn)真分析孩子的學(xué)習(xí)情況，冷靜應(yīng)對才能解決問題。家長在調(diào)整好自己的情緒之后，就需要冷靜分析孩子成績下滑的原因，這個原因可能是多方面的，也應(yīng)該考慮家長自身的一些因素。這個過程需要和孩子進行細(xì)致耐心的交流，這個交流過程家長應(yīng)該充分站在孩子的角度，不要一味將自己的理解強加給孩子。

3、和孩子一道成長，而不是一味擔(dān)憂。不是所有的高三學(xué)生的家長都有很好的素養(yǎng)和經(jīng)驗，很多家長都是第一次經(jīng)歷孩子上高三這個過程，因此和孩子一道成長，應(yīng)該是所有高三家長應(yīng)有的姿態(tài)。

放低自己的姿態(tài)，才能真正理解孩子的難處，從孩子的角度理解問題，才能更好地幫助孩子渡過難關(guān)。只關(guān)心孩子成績而不關(guān)心孩子心理成長的家長，是不會取得孩子的信任和理解的。