語(yǔ)文差的孩子，建議家長(zhǎng)不要拋棄孩子，孩子還小，語(yǔ)文差還可以補(bǔ)救，我們應(yīng)該在平時(shí)多多贊美孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)上做得好的地方，慢慢地，孩子對(duì)語(yǔ)文就會(huì)很感興趣，就能努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文，語(yǔ)文就能變好了。

語(yǔ)文差的孩子應(yīng)該怎么做

1、消除膽怯心理提高自信。語(yǔ)文成績(jī)不好，不要害怕，更不要?dú)怵H，要相信自己，在心理上不斷的告訴自己，自己只要努力就能夠?qū)W好的，消除孩子的恐懼心理，不要放棄，讓他對(duì)自己要有信心，加上孩子自己的努力，自然會(huì)更快的學(xué)好的。

2、科學(xué)分配安排學(xué)習(xí)時(shí)間。告訴孩子，語(yǔ)文成績(jī)不好，自己在心里要重視起來(lái)，不能只喊，只抱怨，在平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候，要多學(xué)習(xí)一下語(yǔ)文，時(shí)間用得多一些，其它學(xué)科少一些，在早上和晚上的黃金時(shí)間，多學(xué)習(xí)多背誦語(yǔ)文要求背誦的課文、古詩(shī)詞及重點(diǎn)句子等。

3、向優(yōu)秀學(xué)生虛心請(qǐng)教。自己的語(yǔ)文成績(jī)不好，那就放下自己的姿態(tài)，多向班里語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好的學(xué)生請(qǐng)教學(xué)習(xí)，請(qǐng)教他們的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧竅門(mén)，這樣就能起到事半功倍的作用了。

4、學(xué)會(huì)積累。語(yǔ)文的功夫都在平時(shí)的積累上，進(jìn)行大量閱讀，可以提高孩子的語(yǔ)文水平，但家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)孩子去讀那些你認(rèn)為重要和應(yīng)該讀的書(shū)，其實(shí)現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)觀念也慢慢在轉(zhuǎn)變，不僅可以培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)的興趣，對(duì)今后孩子的人格塑造也有幫助。

5、讓孩子重視學(xué)好課本知識(shí)課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。

學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)，也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法，去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)沒(méi)興趣怎么辦

1、從興趣培養(yǎng)的角度去出發(fā)。引導(dǎo)孩子多閱讀一些文學(xué)類的書(shū)籍。在這些文學(xué)類的書(shū)籍里面有豐富的歷史文化知識(shí)。這些知識(shí)都包含在生動(dòng)的故事當(dāng)中，在故事當(dāng)中去激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)一定要從孩子感興趣的知識(shí)去入手，選擇這樣的書(shū)籍給孩子閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。

2、有一點(diǎn)我個(gè)人認(rèn)為是比較重要的，就是家長(zhǎng)也一定要做一個(gè)語(yǔ)文愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者，也要愛(ài)上閱讀，熱愛(ài)我們國(guó)家的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)更多的歷史文化知識(shí)。當(dāng)孩子看見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)于文學(xué)文化都這樣熱愛(ài)的時(shí)候，對(duì)他的潛移默化的影響一定是會(huì)發(fā)生的。

3、多和孩子溝通。溝通是最好的交往方式，作為家長(zhǎng)需要多去和孩子溝通，了解孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，及時(shí)幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。

家長(zhǎng)怎么做，才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

1、不要吝嗇你的贊美。贊美，猶如冬日里的陽(yáng)光，能溫暖心靈；贊美，猶如夏日里的涼風(fēng)，讓人神清氣爽。一個(gè)充滿正能量的家長(zhǎng)，肯定對(duì)孩子是贊不離口的。家長(zhǎng)對(duì)孩子要始終有一種欣賞和期待，哪怕孩子學(xué)得并不好，你也要相信他總有一天會(huì)變優(yōu)秀。

語(yǔ)文的贊美，不應(yīng)局限在語(yǔ)文考試的成績(jī)上。孩子平時(shí)說(shuō)話中冒出的成語(yǔ)，說(shuō)的一句恰如其分的話，都應(yīng)該得到家長(zhǎng)的贊美。孩子每次的語(yǔ)文作業(yè)，你都要努力發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。

2、讓孩子感受漢語(yǔ)的美。漢語(yǔ)的美，要從國(guó)學(xué)中找。我現(xiàn)在每天晚上都會(huì)給孩子聽(tīng)半小時(shí)的《聲律啟蒙》，孩子雖然聽(tīng)不懂什么意思，但是語(yǔ)言中的韻味他是可以感受到的。古詩(shī)和詞的韻律很美，可以多讓孩子聽(tīng)一聽(tīng)，背一背。

漢語(yǔ)中值得把玩的還有字謎，一些有趣的字謎會(huì)讓孩子對(duì)文字產(chǎn)生興趣。還有成語(yǔ)故事、寓言故事、神話故事，都可以講給孩子聽(tīng)。還可以帶孩子去參觀書(shū)法展，感受漢字的形體美。