孩子上五年級(jí)，才剛接觸英語沒多久，如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績(jī)比較差，家長(zhǎng)不用太著急，只要引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí)，成績(jī)一定可以提高的。

小學(xué)五年級(jí)英語成績(jī)差怎么辦

1.把握課本，夯實(shí)基礎(chǔ)?？梢园阉奈迥昙?jí)課本找出來，熟練把學(xué)過或未學(xué)的單詞熟記會(huì)正確默寫。給孩子準(zhǔn)備一兩個(gè)筆記本，讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞，星期的詞，動(dòng)植物詞分類整理。每天給孩子布置一個(gè)課題去整理，這樣孩子會(huì)不知不覺地記住單詞。

2.要讓記單詞成為習(xí)慣。不能急，每天給孩子定個(gè)量，5到10個(gè)單詞左右，務(wù)必完成，積少成多，按一學(xué)期上學(xué)時(shí)候最低80天計(jì)算，就是500到1000左右，非?？捎^了。作為五年級(jí)學(xué)生來說，足夠了。當(dāng)然，幫助孩子記單詞的時(shí)候如果能用上一些技巧，那就更好了。

3.每天堅(jiān)持讀英文課外書。購買一些適合這個(gè)年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認(rèn)識(shí)的單詞讓他畫下來，查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物，可以做閱讀理解題，每天堅(jiān)持做就會(huì)有效果。

4.英語學(xué)習(xí)的最終目的還是要在實(shí)際中運(yùn)用，要會(huì)和人交流溝通，只會(huì)考試的英語學(xué)習(xí)是不可取的。五年級(jí)英語學(xué)習(xí)已經(jīng)經(jīng)過了一段時(shí)間的積累，這個(gè)時(shí)候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此，就需要更注意實(shí)際生活中的運(yùn)用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習(xí)慣運(yùn)用英語，讓孩子養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣，這對(duì)于五年級(jí)英語學(xué)習(xí)的幫助是非常大的。

5.增強(qiáng)聽說讀寫的強(qiáng)度。英語作為一門語言，其學(xué)習(xí)的主要目的是用來溝通的，因此，我們不僅需要讓孩子具備流暢說出來的能力，還要能聽懂其他人說的是什么，這應(yīng)該怎么做呢？答案就是增強(qiáng)聽說讀寫的強(qiáng)度。五年級(jí)英語學(xué)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)接觸到了聽力練習(xí)，聽力在英語學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的，因此，增強(qiáng)了聽說讀寫的強(qiáng)度，能夠很好的提高孩子的聽力水平，這是必不可少的一環(huán)。

小學(xué)五年級(jí)英語好學(xué)嗎，怎么才能提高

培養(yǎng)孩子的興趣

興趣是最好的老師，孩子英語學(xué)不好，主要是因?yàn)槿狈εd趣。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語興趣的方法很多 ，最好的方法就是讓孩子喜歡英語老師 ，因?yàn)橛H其師才能信其道 。這時(shí)候就要家長(zhǎng)出面請(qǐng)英語老師幫忙了 ，一般情況下，老師也想提高自己學(xué)生的成績(jī)，自然愿意幫忙的。

重視孩子對(duì)單詞的識(shí)記

學(xué)習(xí)英語，識(shí)記單詞是基本。不要指望孩子會(huì)自覺背誦，家長(zhǎng)要和孩子一起規(guī)劃，每天要背多少個(gè)單詞，并天天陪孩子記、背、聽寫、默寫。

重視孩子對(duì)課文的背誦

小學(xué)的英語，除了背記單詞，還要背誦課本，熟讀課文，孩子的語感會(huì)增強(qiáng)，孩子的語法感知會(huì)加強(qiáng)。小學(xué)的英語語法是要求掌握一般的語法知識(shí)，內(nèi)容還不是很難理解，多以識(shí)記為主。如果課堂上沒有抄有筆記，大多數(shù)的資料書上都?xì)w納有重點(diǎn)的語法的?？梢岳觅Y料書來背誦重要的語法和重點(diǎn)句子。

多接觸英語

很多家長(zhǎng)是無法跟孩子英語對(duì)話的，這也讓家長(zhǎng)以為孩子英語差除了找老師便毫無辦法。其實(shí)不是這樣的，你不能跟孩子用英語說，但是你可以通過英語兒歌，英語繪本，英語動(dòng)畫片來讓孩子熟悉英語。

保護(hù)孩子的自信心

英語好不好，是應(yīng)該綜合考慮，聽讀說也是重要的方面，告訴孩子，成績(jī)有時(shí)候不能衡量孩子英語的實(shí)力，能不能聽懂，會(huì)不會(huì)說，也是重要方面。告訴孩子不要著急，多聽，多看，就已經(jīng)很好了。孩子有信心，比什么都重要。

英語越學(xué)越差怎么回事

1、盲目復(fù)習(xí)

這個(gè)是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病?；ㄙM(fèi)了很多時(shí)間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果。這是因?yàn)榇蠹叶几蠋煹倪M(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進(jìn)度不同?，F(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識(shí)有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進(jìn)度走，死磕“現(xiàn)在”的進(jìn)度，難免囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。

2、盲目做題

盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，部分層次，見題做題，這是不科學(xué)的。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)

雖然有些同學(xué)意識(shí)到有自己的進(jìn)度，并且也根據(jù)自己的進(jìn)度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢。這個(gè)是因?yàn)閺?fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點(diǎn)，一視同仁，這樣會(huì)造成時(shí)間分配上的浪費(fèi)。

英語越學(xué)越差怎么辦

1、學(xué)習(xí)態(tài)度

學(xué)生要想提高英語成績(jī)，首先，要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道，英語學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無法真正的快速掌握。英語的學(xué)習(xí)有它自身的特點(diǎn)，它需要學(xué)生進(jìn)行不斷地練習(xí)和鞏固，而非一日之功，一勞永逸。

英語學(xué)習(xí)需要學(xué)生戒驕戒躁，用心去學(xué)，態(tài)度決定行動(dòng)，學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度是提高英語成績(jī)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)英語學(xué)習(xí)具有較強(qiáng)的推動(dòng)作用。

2、學(xué)習(xí)方法

英語學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有著科學(xué)的方法和規(guī)律。學(xué)生按照正確的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大地提高，學(xué)起來也就會(huì)感到更加輕松，從而能夠真正掌握好知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)提高。學(xué)生們常用的英語學(xué)習(xí)方法有很多種，大家一定要找到最適合自己的那種，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整，這樣才能真正的懂學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)。

3、查漏補(bǔ)缺

學(xué)習(xí)英語一方面切忌死記硬背，另一方面就是要高效率的學(xué)習(xí)。其實(shí)，現(xiàn)在大部分學(xué)生的英語基礎(chǔ)并不差，有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效果不佳，自信心受到重?fù)?，進(jìn)而對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。因此，學(xué)生們要在日常的英語學(xué)習(xí)中，注重查漏補(bǔ)缺。學(xué)生要養(yǎng)成日常自省的習(xí)慣，時(shí)常查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)自己的薄弱點(diǎn)，這樣有針對(duì)性的學(xué)習(xí)才能夠快速提高英語成績(jī)。