高三孩子一模沒考好，此時(shí)孩子的情緒肯定不好，處在低谷階段，我們家長要能夠明白孩子的心情，不要再去批評孩子，說孩子粗心，應(yīng)該是幫助孩子調(diào)整好心態(tài)，讓其積極投入接下來的學(xué)習(xí)中，不要放棄自己。

高三孩子一模沒考好怎么辦

1、告訴孩子，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，只有你有了一個(gè)好的心態(tài)，才能更好的學(xué)習(xí)，我們不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀Ю头艞壸约海覀儗徱曌约旱牟蛔?，靜下心來針對自己不會的地方勤加練習(xí)，把自己考試中做錯(cuò)的題型全部都記下來，總結(jié)一些自己不會的是哪種類型的題，這樣對我們下次考試是有好處的。

2、讓孩子明白，其實(shí)每一次考試都是為我們高考做準(zhǔn)備，讓我們提前知道自己的不足，然后在僅剩的時(shí)間里專門提高，每一次考試只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，只要你上次做錯(cuò)的題型這次沒有做錯(cuò)，那么你就成功了。

先不要太在意名次，你只要看你自己又沒有進(jìn)步，就可以了。每次考試只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，針對性復(fù)習(xí)，最后我們的成績一定會提高的。

3、幫助孩子制定計(jì)劃、合理安排。一模成績很容易看到學(xué)生眾多問題，但切忌眉毛胡子一把抓，學(xué)生一定要合理規(guī)劃、做好安排、分清主次有序進(jìn)行提升，重點(diǎn)一定要把概念、定理、公式等記牢靠，然后再進(jìn)行拓展，以增強(qiáng)自己復(fù)習(xí)的針對性和主動(dòng)性！

4、讓孩子懂得一模是考試經(jīng)驗(yàn)的積累。考試不僅是成績的檢驗(yàn)，更是能力的提升！學(xué)生面對大型考試勢必會手忙腳亂，無論是時(shí)間把握上、做題速度上、考試心態(tài)上都是需要經(jīng)驗(yàn)積累。其次，掌握考試做題技巧，找到做題節(jié)奏，有了題感才能解決真題的困難。

5、讓孩子緊跟老師的節(jié)奏。一模后，各校都進(jìn)入專題復(fù)習(xí)階段，對重點(diǎn)知識進(jìn)行分類復(fù)習(xí)，通過專題復(fù)習(xí)，培養(yǎng)解題的思維能力，掌握求解某種類型題的模式。

6、做好家庭教育。父母不要把學(xué)習(xí)都推到學(xué)校，推到教師上，特別是大考后，家長多和孩子們談心，多鼓勵(lì)，少批評，做好后勤工作，好成績不止靠老師，也浸透著父母的汗水。

高三孩子學(xué)習(xí)沒有信心，怎么鼓勵(lì)

1、要給孩子更多的關(guān)愛和理解，讓孩子感受到愛，會使孩子產(chǎn)生安全感。父母的指責(zé)和批評，也會使孩子缺失安全感，這會讓孩子感覺到自責(zé)、煩躁、焦慮等不安情緒，同樣，父母的溺愛也是一種對孩子的壓力，會讓孩子缺失家長和安全感，不正確的對待方式會使孩子覺得自己不夠好，沒有認(rèn)同和價(jià)值感。

而孩子在家庭是培養(yǎng)情商和他人溝通的第一場合，如果在家庭中得不到正確的對待，就會在和其他人的溝通中顯得手足無措。所以在家庭的氛圍中，要充分給予孩子關(guān)愛和理解，體現(xiàn)出對自己和孩子有同樣的尊重。

2、幫他分析未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)的關(guān)系，告訴他人生不是只有高考一條路，但為什么要走高考這條路，再告訴他老師和同學(xué)都是他人生中的一段經(jīng)歷，學(xué)業(yè)如何都與別人無關(guān)，最后告訴他父母永遠(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾，頂住壓力完成學(xué)業(yè)，不管成績怎樣，只要努力做了就是英雄。

高三孩子畏懼考試怎么辦

高三學(xué)生有些焦慮情緒十分正常。首先，焦慮情緒是外部壓力所導(dǎo)致，面對高考這種重要的考試，任何正常人都會產(chǎn)生一定的焦慮情緒，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸響?yīng)對和處理這種壓力，把它控制在一定范圍和水平之內(nèi)。

從個(gè)人層面來說，我們要幫助孩子建立正確的自我認(rèn)知，對自己的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和未來提升速度要有正確判斷，既不能過高設(shè)定目標(biāo)，也不能低估自己，所謂過高評估自己就是說要丟掉不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地，建立一個(gè)跳一跳夠得著的目標(biāo)，不能過低就是要把目標(biāo)適度調(diào)好，適當(dāng)提升自己的壓力水平。