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大學(xué)生厭學(xué)的原因和解決的方法

時間:2023-12-25 10:01類型:高中閱讀數(shù):1530

很多孩子在初高中時期習(xí)慣了家長和老師的監(jiān)督和督促,并對這種被“管理”的情況產(chǎn)生了依賴心理。一旦進入大學(xué)階段,離開了家長的監(jiān)督管理,就會在大學(xué)的時期表現(xiàn)的行為懶散,做事隨性,導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了很多的不良習(xí)慣。這樣的情況,是因為孩子缺乏獨立自主的能力導(dǎo)致的。

大學(xué)生厭學(xué)的原因和解決的方法

原因

1.不能很好地適應(yīng)大學(xué)的生活

上了大學(xué)后,就沒有人管著孩子了,很多事情都要孩子獨立完成,而有些人適應(yīng)能力很差,一下子就有些適應(yīng)不過來,內(nèi)心就產(chǎn)生了退縮的想法。很多孩子上了大學(xué)后,都會有一段迷茫期,面對新的環(huán)境、新的面孔,需要孩子慢慢去接觸去適應(yīng)。

2.學(xué)習(xí)激情消退,沒有學(xué)習(xí)的動力

有相當多的孩子,把時間和精力傾注在課堂與書本之外,美其名曰:鍛煉和增強社會適應(yīng)能力,這已不是個別現(xiàn)象。

3.不喜歡自己的專業(yè)

在步入大學(xué)前很多孩子是沒有具體了解過自己的專業(yè)是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,以后的就業(yè)方向是什么,所以步入大學(xué)后,在慢慢的學(xué)習(xí)中會發(fā)覺,這個專業(yè)不是自己喜歡的專業(yè),從而出現(xiàn)了大學(xué)生厭學(xué)的情況。

4.學(xué)習(xí)缺乏主動

在大學(xué)的學(xué)習(xí)方法跟高中完全不一樣。高中的學(xué)習(xí)壓力非常大,從一下子緊繃的狀態(tài)到松懈,很多孩子適應(yīng)不了。沒有獨立學(xué)習(xí)和自學(xué)的能力,所以在大學(xué)生涯中,學(xué)習(xí)方面非常被動,老師推一步走一步,最終導(dǎo)致了厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

解決的方法

1.制定計劃

制定一個明確的學(xué)習(xí)計劃,包括每天需要完成的任務(wù)和時間分配,這有助于孩子更好地管理時間和任務(wù)。

2.改善睡眠

保持足夠的睡眠時間對于學(xué)習(xí)非常重要,因此可以讓孩子嘗試改善自己的睡眠習(xí)慣,保證每晚有足夠的睡眠時間。

3.增強自信

嘗試相信孩子能夠完成大學(xué)課程和任務(wù),增強自信心。讓孩子通過認真學(xué)習(xí)、參加課外活動和與同學(xué)交流來增強自信心。

4.找到興趣

嘗試找到孩子感興趣的課程和活動,這有助于孩子更加投入學(xué)習(xí)和生活。

大學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些

1.性格和脾氣會很不穩(wěn)定,大學(xué)的孩子會迷戀上電子產(chǎn)品或者小說等等。他們會把自己封閉起來,變得越來越懶散,越來越自私,動不動就發(fā)脾氣等等。

2.學(xué)習(xí)動力缺乏會使注意渙散、興趣轉(zhuǎn)移,易受各種內(nèi)外因素的干擾,因而對學(xué)習(xí)以外的事反而興致勃勃,不惜花時間,常常喧賓奪主、主次顛倒,這也是厭學(xué)的表現(xiàn)。

3.對學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)缺少主動性,窮于應(yīng)付學(xué)習(xí)任務(wù)。每天到學(xué)?;烊兆?,缺乏學(xué)習(xí)興趣和目標,缺少長遠的奮斗目標。

4.有過強的依賴心理,學(xué)習(xí)上不愿意獨立思考,一旦失去家長、老師的監(jiān)督,便失去自我,導(dǎo)致成績便一落千丈,整天沒精打采,灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。

家有大學(xué)新生,家長如何跟進孩子的成長教育

1.建立穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境對于培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間,有利于孩子集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。這個學(xué)習(xí)環(huán)境可以是一個獨立的房間,也可以是一個專門的學(xué)習(xí)角落,重點是讓大學(xué)的孩子有一個專心學(xué)習(xí)的地方。

2.制定明確的學(xué)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)計劃可以幫助大學(xué)生更有條理地安排學(xué)習(xí)時間。和大學(xué)生一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,包括每日、每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標。這有助于培養(yǎng)大學(xué)生的時間管理能力,同時讓他們更清晰地了解應(yīng)該專注于哪些學(xué)科和知識點。

3.培養(yǎng)良好的時間管理技能

學(xué)會合理分配時間,合理安排學(xué)習(xí)與休息時間是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要一環(huán)。教導(dǎo)大學(xué)的孩子如何制定優(yōu)先級,學(xué)會先做重要或難度較大的任務(wù),同時避免拖延癥的出現(xiàn)。

4.培養(yǎng)持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣

鼓勵大學(xué)的孩子參與到有趣的學(xué)習(xí)活動中,培養(yǎng)持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣。不僅僅局限于課堂上的學(xué)習(xí),可以推薦一些有趣的書籍、實踐活動或者課外興趣班,讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得樂趣和滿足感