孩子厭學(xué)，上課注意力不集中，不想去學(xué)校，家長為此很操心。孩子厭學(xué)往往與父母的教育方式息息相關(guān)，父母要與孩子多多溝通，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

孩子厭學(xué)怎樣給孩子溝通

1.要和孩子平行交談，所謂平行交談，就是讓暫時(shí)擯棄父輩子輩的輩分差距，平等的，以人的身份對話，可以是日常的交談也可以是曾經(jīng)的家庭活動(dòng)，讓雙方都感到輕松自在，對子女來說尤為重要。

2.給孩子一片自由的天地，孩子總是要離開父母的家，去成立自己的家的，很多家長都知道這個(gè)亙古不變的事實(shí)，卻總是忽略了這也是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不是考上大學(xué)，或者參加工作了再直接徹底放手。

3.家長可以嘗試采用一些有趣的方式來增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，可以給孩子提供多種學(xué)習(xí)渠道，如看電影、聽音樂、閱讀故事書等形式，從而將學(xué)習(xí)融入到生活中。在學(xué)習(xí)過程中，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。

4.家長可以給孩子提供有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、明亮、舒適的學(xué)習(xí)空間，以提高他的學(xué)習(xí)效率和注意力。同時(shí)，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參加一些有趣的課外活動(dòng)，如文藝活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。

厭學(xué)是孩子在上學(xué)期間最容易產(chǎn)生的一種情緒，有厭學(xué)情緒的孩子一般表現(xiàn)為不想學(xué)習(xí)、不想寫作業(yè)，更不想去學(xué)校，面對孩子厭學(xué)，家長千萬不要責(zé)罵孩子，要理解孩子的情緒，多與還在溝通，幫助孩子樹立合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

孩子有厭學(xué)情緒怎么溝通

在尊重孩子的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有效的溝通。對于父母來說，當(dāng)孩子表現(xiàn)出厭學(xué)的情緒之后，一定不能操之過急，要在充分尊重孩子的心性品格之上，以平常之心、平靜之情來對待處理。不能一上來便擺出家長權(quán)威，強(qiáng)迫孩子必須完全聽從自己的意見。

改變自己的教育方法。很多孩子之所以不喜歡學(xué)習(xí)，很大原因是因?yàn)楦改敢恢睂⒆庸芙痰奶珖?yán)，讓孩子沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。如果父母長期孩子一直這樣教育孩子的話，孩子是真的感到會(huì)很累的，孩子感到累的時(shí)候，就會(huì)變得對學(xué)習(xí)不再感興趣，慢慢的也就有了想?yún)拰W(xué)的想法了。

家長可以嘗試采用一些有趣的方式來增加孩子的學(xué)習(xí)興趣。比如，可以給孩子提供多種學(xué)習(xí)渠道，如看電影、聽音樂、閱讀故事書等形式，從而將學(xué)習(xí)融入到生活中。在學(xué)習(xí)過程中，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。

家長可以給孩子提供有益的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、明亮、舒適的學(xué)習(xí)空間，以提高他的學(xué)習(xí)效率和注意力。同時(shí)，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參加一些有趣的課外活動(dòng)，如文藝活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等，在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。

厭學(xué)是孩子在上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，一些孩子厭學(xué)后，家長會(huì)為孩子選擇休學(xué)來擺脫厭學(xué)情緒，然而生活中很多孩子休學(xué)后就再也沒有返回學(xué)校的勇氣，最終只能走上社會(huì)，接受社會(huì)的錘煉。

厭學(xué)休學(xué)的孩子后來都怎樣了

厭學(xué)休學(xué)的孩子一般有兩條出路：一條回歸學(xué)校，一條走上社會(huì)。

1、回歸學(xué)校?；貧w學(xué)校是需要條件的，這就需要有好的家教，需要懂教育的家長。能夠靜心的等待它綻放。而多數(shù)家長一是不懂得教育。二是沒有耐心。三是沒有好的家教。這樣就很難將孩子再次送入校園完成學(xué)業(yè)。

2、提早進(jìn)入社會(huì)。但是社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，沒有一技之長、不能吃苦是沒辦法生存下去的。高中一般還未成年或剛成年，年齡尚小，適應(yīng)社會(huì)的能力差，一部分人在家長的動(dòng)員下能夠返校學(xué)習(xí)考取大學(xué)或?qū)W習(xí)一技之長；那些實(shí)在不想上學(xué)的只能去打工。

休學(xué)的孩子不愿意再上學(xué)怎么辦

孩子的成長過程中，家長務(wù)必全程參與，單靠老師的力量來教育，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理，家長一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，孩子們才能健康快樂成長！

孩子厭學(xué)怎樣做心理輔導(dǎo)

早發(fā)現(xiàn)早協(xié)助早干預(yù)

厭學(xué)行為發(fā)生的時(shí)間，一般發(fā)生在有壓力事件時(shí)，例如交友或校園霸凌問題、父母離異、課業(yè)壓力等，或是學(xué)習(xí)環(huán)境改變時(shí)，例如轉(zhuǎn)學(xué)、重新分班、小升初，初升高期間。至于進(jìn)行介入的時(shí)機(jī)，建議最好是及早發(fā)現(xiàn)，及早進(jìn)行協(xié)助干預(yù)，因?yàn)閰拰W(xué)問題久了常會(huì)衍生出其它例如人際退縮、情緒困擾等問題。

跳出厭學(xué)孩子的心理循環(huán)模式

當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，許多家長會(huì)對孩子說：“上學(xué)有那么難嗎？不就是去學(xué)校而已，大家都可以去，為什么你做不到呢？你還要在家待多久才會(huì)回學(xué)校上課？”為什么會(huì)這樣呢？

家長們面對孩子厭學(xué)不要過于驚慌，要沉著冷靜對待。孩子厭學(xué)都是有原因的，家長要先找到孩子厭學(xué)的原因，再采取相應(yīng)的方法幫助孩子解決困難，對孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育，孩子都是可以擺脫厭學(xué)情緒的。

初中的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他

1、幫助孩子消除學(xué)習(xí)困難

家長可以幫助孩子找找學(xué)習(xí)方面的缺點(diǎn)，讓孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。如果孩子的功課拉下太多，可以通過請家庭輔導(dǎo)老師或者輔導(dǎo)班對孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)，讓孩子盡快把拉下的功課補(bǔ)上，以便孩子能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，免的進(jìn)入學(xué)習(xí)惡性循環(huán)。

2、理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

初一厭學(xué)找到孩子厭學(xué)的根源，才好對癥下藥，一定切記：這個(gè)年齡的孩子心理變化比較敏感，解決問題不能一成不變，要學(xué)會(huì)改變往常的教育方式，給予孩子最大的寬容和耐心，幫助孩子渡過這個(gè)段特殊的時(shí)期！

初一孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

1、安撫孩子的心理。家長應(yīng)該主動(dòng)體貼、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面對現(xiàn)實(shí)地多給孩子支持、疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，并且?guī)椭⒆永每茖W(xué)高效的學(xué)習(xí)方法來快速取得進(jìn)步，把孩子向分?jǐn)?shù)提高樂意學(xué)分?jǐn)?shù)再提高更樂意學(xué)的良性循環(huán)推動(dòng)，幫助孩子健康成長。

2、初中生叛逆期不想上學(xué)，主要是青春期的逆反心理導(dǎo)致，在日常生活中需要多關(guān)心初中生，多與初中生進(jìn)行交流，在交流的時(shí)候家長一定要穩(wěn)定情緒，不要帶有負(fù)面情緒教育初中生，在溝通時(shí)應(yīng)該保持冷靜，不建議言語過激，否則就可能起到相反的作用。

3、多引導(dǎo)少呵斥。孩子不管多大在家長眼里都是孩子，這是人之常情，但是孩子叛逆期到的時(shí)候家長總是習(xí)慣了，你趕緊去寫作業(yè)，趕緊學(xué)習(xí)去，總是命令的方式去講孩子，孩子在什么年齡段表現(xiàn)出的情緒是不一樣的，家長要引導(dǎo)的方式讓孩子聽話學(xué)習(xí)，而不是命令呵斥的方式讓孩子去執(zhí)行。

4、試圖說服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是從小缺少父母照顧的孩子，這時(shí)候我們給予他們充分的理解是完全不夠的，因?yàn)楹芏嗖蛔月傻膶W(xué)生會(huì)因?yàn)楦改傅睦斫舛兊盟烈馔秊椤?/p>

初中是孩子成長和學(xué)習(xí)的重要階段，也是孩子最容易出現(xiàn)叛逆和厭學(xué)的階段，生活中，很多家長對這個(gè)時(shí)期孩子的管理感到有心無力，那么，初中孩子出現(xiàn)叛逆厭學(xué)輕蹙，家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

初二孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

尋找孩子厭學(xué)的真正原因。初二孩子厭學(xué)的原因是多方面的，家長要積極配合學(xué)校老師跟蹤觀察和分析。孩子厭學(xué)主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，成績不理想，經(jīng)過自身努力之后仍看不到成績上升或者成績提高的希望，自己對自己失去了學(xué)習(xí)的信心。

多和孩子溝通。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期，可能或多或地都有一些叛逆，這個(gè)時(shí)候也是孩子和家長矛盾最集中的時(shí)期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥，畢竟堵不如疏，平時(shí)可以多跟孩子交流，對孩子多一些關(guān)心。記住，千萬不能只聊學(xué)習(xí)，這會(huì)讓孩子們很反感。

對孩子多鼓勵(lì)。老師和家長要注意批評的尺度，成功時(shí)讓孩子感到成功的喜悅。中學(xué)生的承受能力遠(yuǎn)不如成年人，但作為成年人的老師和家長，在批評學(xué)生時(shí)，就要注意場合和尺度，以激勵(lì)為主，少用批評、責(zé)怪為妙。

不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)。孩子進(jìn)入初中后，好像一下子長大了許多。與父母的距離遠(yuǎn)了，與同齡人的距離近了。可見，朋友在孩子心目中的地位多么重要。因此，對剛進(jìn)入初中的孩子，家長要特別留心他們的交友問題，不要總把眼光盯在分?jǐn)?shù)上。