孩子剛上一年級，很多學習習慣還沒有養(yǎng)成，學習成績不好是很正常的情況，所以家長在面對孩子一年級成績差的現(xiàn)象，也不要著急，擔心，只要及時采取措施幫助孩子就可以了。

一年級孩子成績差怎么辦

1、家長要端正心態(tài)。孩子一年級成績不好，家長一看到孩子小學一年級就很差就非常焦急，但是作為家長，一定要放平心態(tài)，現(xiàn)在還不用焦慮。

在小學一年級就表現(xiàn)出對孩子成績的過于緊張重視，說不定會引起孩子的反感，現(xiàn)在就討厭學習。只有心平氣和對待孩子，孩子才會慢慢變好。自己心態(tài)放正之后，在平常的生活中，多鼓勵表揚孩子，讓孩子充滿自信。

2、培養(yǎng)孩子的學習習慣。孩子才剛上小學一年級，完全不知道學習是怎么回事，學習還沒有入門，所以成績級很差也是情有可原的。跟孩子談學習方法，似乎太早，但是這個時候應該努力培養(yǎng)孩子的學習習慣。

聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數(shù)學。這些事情說起來容易，做起來難，需要家長長期的陪伴與鼓勵。特別是寫作業(yè)時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。

很多家長都很關注一年級孩子的學習成績，好的開始就是成功的一半，家長都是不希望自家的孩子輸在起跑線上，所以有些家長在面對一年級孩子成績不好的時候，就非常著急，不淡定。

孩子剛上一年級成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學習專研的興趣。父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學習興趣，充分調動學習的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。

家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導孩子利用多種方式去探究，利用工具書、在網(wǎng)上搜索、去圖書館查詢知識等，讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

2、培養(yǎng)孩子的學習習慣。孩子才剛上小學一年級，完全不知道學習是怎么回事，學習還沒有入門，所以成績級很差也是情有可原的。跟孩子談學習方法，似乎太早，但是這個時候應該努力培養(yǎng)孩子的學習習慣。

聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數(shù)學。這些事情說起來容易，做起來難，需要家長長期的陪伴與鼓勵。特別是寫作業(yè)時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。

孩子從輕松自由的幼兒園，進入相對緊張的小學學習階段，思想上、生活上、學習上等很多方面還不能完全適應小學學習生活，導致孩子的學習成績一直不是很理想，此時家長的引導、指導和幫助非常重要。可以說，小學一年級學習成績的好壞，很大程度上取決于家長的用心程度。

孩子上一年級成績差怎么辦

1、家長要幫助孩子樹立信心和決心。其實小學知識點就那么多，主要是學習態(tài)度要高度重視，要有堅定的信念，更要有堅持不懈的奮斗目標，從短期目標到終極目標清晰明確。嚴格執(zhí)行！家長一定要堅持自己的原則，對孩子不寵溺！

2、從最基礎的知識點講起。小學課堂知識雖然簡單，但是越簡單的知識越不容易給孩子講透，因此，需要家長從課本知識抓起，結合生活場景，做一些親子游戲互動，或者利用講童話故事，來增強孩子對課本知識的理解。只要多鼓勵孩子，不要嫌棄，不要沒道理地斥責孩子，就能讓孩子在輕松的氛圍中快樂學習。

3、給孩子一個安靜的學習空間，讓孩子學會獨立思考，盡量少問餓不餓、吃不吃水果、有沒有困難、要不要幫助之類的問題。如果孩子用高效率認真完成了任務，讓他們放松一下。教會孩子踏踏實實地學、痛痛快快地玩，這也是一種生活教育。

4、多陪伴多輔導  小學一年級是啟蒙階段，屬于被動學習的階段，家長要考慮孩子的學習習慣，適當?shù)挠枰暂o導。一年級學生可以說完全沒有自我學習的能力。家長需要做的就是手把手的教，多給孩子一些陪伴，多關注一下孩子，適度的獎勵也是一種好辦法。

孩子成績不好的時候家長不要著急，補救的方法有很多。家長們只要在家多陪伴孩子，給孩子指導作業(yè)，孩子不會不懂的多講幾遍，補習起來也很快，成績上升空間很大。

孩子一年級成績差怎么辦還能趕上嗎

答案是：能趕上。

1、家長的用心參與教導。孩子一年級的時候，家長的用心陪伴、教導很重要，家長要陪伴孩子盡快適應校園的學習。有家長的陪伴與鼓勵，孩子會更加明白學習的重要性。同時家長也會及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習中遇到的問題。發(fā)現(xiàn)問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導致孩子產生厭學。

2、為孩子提供良好的學習環(huán)境和家庭氛圍，給予孩子充分的關愛和安全感。如果一年級孩子的成績不好，還需要及早發(fā)現(xiàn)和干預，不能掉以輕心，盡早采取措施，及時糾正，讓孩子走向成功的道路。

3、與老師溝通合作。與孩子的老師溝通，了解孩子的學習情況，掌握孩子在學校的表現(xiàn)，與老師合作共同幫助孩子提高學習成績。

孩子上一年級了，學習成績差，我們家長不要擔心，畢竟孩子也是剛從幼兒園升到小學里面，所以說，學習上學不好，融入不進去都是正常的事情，家長要能理解，并且要抽出時間來，多多關心和輔導孩子的學習，經常和孩子的老師溝通，相信我們一定能幫助孩子提高學習。

一年級孩子學習成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的耐心及專注能力。一年級的孩子好動，注意力很容易分散，特別是剛剛從幼兒園升入小學，四十分鐘的一節(jié)課，總是有三分之二的時間可能會左顧右盼或自己玩自己的。在這種情況下，我們就更應該想方設法的運用各種手段，來激發(fā)培養(yǎng)孩的認真傾聽的好習慣了。

2、培訓孩子獨立思考的能力，一個會獨立思考的人，他就是一個有創(chuàng)新意識的人。很多時候，我們的家長用以為孩子才一年級還小，談獨立思考還早，現(xiàn)在的年紀還小，只要聽大人的話就可以了。

如果家長有這種認知就錯了，薪薪之火可以燎原，孩子的思考或許會很單純很淺薄，但只要家長注意引導和培養(yǎng)也可以成長為燎原之火。

3、上課認真聽講，不懂就問。認真聽課，對大人來說很簡單，但對于孩子來說并不容易，因為小學一年級的專注力一般只能保持25分鐘左右。不同的孩子之間，專注力有差異，能夠集中25分鐘聽課的孩子，學習成績一般都不會差。還有一些孩子，意識不到上課的重要性，也意識不到學習成績的重要性。

一年級孩子的學習成績不好，家長不用過于緊張擔心，因為一年級的孩子距離小升初還有一段的時間，只要家長在這段時間引導孩子掌握住學習方法和技巧，建立好良好的學習習慣，那成績的提升就不是問題。

一年級的孩子成績差怎么辦

1、查漏補缺。孩子在一年級學習的內容比較簡單，都是比較形象直觀的知識點，需要理解的內容不多，只要采取機械記憶的學習方式就能掌握這些內容，而孩子成績落后的主要原因之一，就是沒有把該背誦的內容記下來。

所以，孩子即便在一年級的成績不好，只要家長利用假期抓緊時間對孩子學習中的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，督促孩子背誦所有老師要求識記的知識點，并做一些相關的練習題加以復習鞏固，就能幫助孩子快速跟上老師的教學進度，有效提高孩子的學習成績。

2、明確成績落后的原因。孩子從幼兒園進入小學需要一個適應的過程，有的孩子適應得慢，就會出現(xiàn)上課不認真聽講、作業(yè)拖拉的問題，盡管家長一再督促提醒，達到的效果一般，對知識點掌握不到位，對考試題型不熟悉，就會導致孩子的考試成績不理想。但是，經過一年時間的磨練，孩子會逐步適應小學的學習生活。

所以，孩子即便在一年級的成績不好，只要家長堅持不懈地培養(yǎng)孩子的學習習慣，引導孩子在課前做好有效的預習工作，督促孩子認真高效地完成作業(yè)，并結合做題對當天所學內容進行及時地復習鞏固，就能有效提高孩子的學習成績。

俗話說：得語文者得天下。語文是所有學科得基礎，學好語文對其他學科會有很大的幫助，所以如果孩子在一年級的時候，語文成績不好，家長一定要搞清楚孩子語文成績不好的原因，想辦法提高孩子的語文成績。

孩子上一年級語文成績差怎么辦

1、穩(wěn)固基礎知識。小學語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學好語文，就應該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎的東西，這需要多加練習，多讀，多背，多聽。反復的訓練，訓練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、增強孩子上進心。上進心是最可貴的最，小學一年級的學生上進心很強，他就會爭強好勝，就會十分努力的學習，各方面都會非常認真，怎么來培樣孩子的上進心呢？教師，家長對學習好的孩子要多表揚，就會讓孩子對學習感興趣，也要自己去做一個好的學生。孩子體現(xiàn)的好，就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點兒小禮物給予獎勵。

3、聽說讀寫多方位發(fā)展。語文學習也要多管齊下，語文學習要注重聽說讀寫，聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達自己的意思。讀，就是要多閱覽，擴展孩子的閱覽量，廣泛的閱覽課外的一些書本，有條件的家長也可以把孩子帶到圖書館，或者是書店里去，讓孩子去自由的閱覽，這樣他能夠選擇自己喜歡的書去讀。

寫就是要注意書寫，就是書寫要仔細，要標準，要養(yǎng)成好習慣。寫，指的是寫作，一年級的寫，就是要把字寫標準，寫正確，包括筆畫筆順都要寫好。