愛走神的孩子要多一些關(guān)愛，遇到這種情況，家長要多和老師多溝通孩子的情況，讓老師給予孩子更多的關(guān)注和鼓勵，給予提問，談話等幫助。

小孩上課老是走神發(fā)呆怎么辦

1、如果是學(xué)習(xí)壓力過大，休息不好導(dǎo)致的身體乏力，此時需要讓孩子得到足夠的休息時間，以期望達(dá)到增高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率的目的。

2、如果孩子對上課內(nèi)容不感興趣，或者因為與父母、同學(xué)、老師的人際關(guān)系出現(xiàn)問題或者其他不良事件而導(dǎo)致壓力過大、情緒不穩(wěn)，此時孩子的學(xué)習(xí)意愿比較低、容易分心走神，這需要逐步解除上述因素才能解決上課注意力不集中的情況。

3、也可以通過制定學(xué)習(xí)計劃、培養(yǎng)孩子興趣、讓孩子專注于一件事，對孩子進(jìn)行足夠的陪伴和關(guān)注也可以緩解孩子上課走神注意力不集中等情況。

4、培養(yǎng)一個興趣，小孩子正處于啟蒙狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力和積極性很高，所以沒有什么比讓孩子做自己感興趣的事情更能有效鍛煉他們的注意力的了，培養(yǎng)一個興趣，練字、看書、彈琴、畫畫，只要孩子喜歡，他就一定會主動自覺的專心。

很多家長在孩子學(xué)習(xí)的過程中都會發(fā)現(xiàn)這樣一種情況，那就是孩子在上課的時候總是發(fā)呆走神，這讓一些家長很是著急，課堂上是孩子獲取知識的重要途徑，家長一定要改正孩子上課發(fā)呆的毛病。

孩子上課老是發(fā)呆走神怎么辦

1、及時了解孩子內(nèi)心的想法?？纯春⒆幼⒁饬Σ患惺且驗檫€想著課前沒有完成的游戲，還是因為不喜歡這位老師，所以不想聽課。如果孩子還想著游戲，你要告訴他下了課以后才能玩，上課的時候就要專心聽講。

如果孩子不喜歡老師，你可以和老師溝通一下，如果孩子有了值得表揚的地方，請老師給予鼓勵，這樣也可以增進(jìn)師生關(guān)系。

2、加強(qiáng)注意力訓(xùn)練，孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點。年齡越小，控制注意力的時間越短。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善，還處在發(fā)育當(dāng)中。因此，對于注意力不易集中的孩子，可進(jìn)行一定的訓(xùn)練，以提高注意力。必要的時候，家長也可以求助專業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)幫忙進(jìn)行注意力訓(xùn)練。

3、要為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，準(zhǔn)備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學(xué)習(xí)時，中途為了關(guān)心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實是在干擾孩子。

孩子上課經(jīng)常走神，家長不要過于責(zé)怪孩子，太過于責(zé)怪孩子可能會導(dǎo)致事情適得其反，反而會使孩子在課堂上出現(xiàn)更多問題。家長可以耐心詢問孩子走神的具體原因，找到孩子走神的根源，更有助于幫助孩子解決上課走神的問題。

孩子上課老是走神怎么辦

1、心理激勵?？赡苁呛⒆有愿駟栴}導(dǎo)致，例如孩子喜歡調(diào)皮搗蛋等，這種情況需要加強(qiáng)心理教育，不要辱罵毆打孩子，多跟孩子溝通、交流，給予鼓勵、安慰和激勵等。也有可能就是孩子對學(xué)習(xí)不感興趣，這種情況要循序漸進(jìn)，讓孩子以她能理解的方式來理解學(xué)習(xí)這件事，才能調(diào)整。

2、保持充足的睡眠。孩子晚上或者中午保持充足的睡眠，晚上早睡，中午睡一會兒，對上課保持精神有好處。

3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在一個安靜、整潔、沒有干擾的環(huán)境下學(xué)習(xí)可以提高注意力。家長可以幫助孩子創(chuàng)造這樣的環(huán)境，減少干擾和雜音。

4、培養(yǎng)孩子的專注力。家長可以通過一些游戲和活動來幫助孩子提高專注力和注意力，例如拼圖、閱讀、聽故事等。

課堂是孩子獲取知識的主要來源，一節(jié)課40分鐘，孩子要跟著老師的節(jié)奏，注意力高度集中的去學(xué)習(xí)，這要求其實是挺高的，很多孩子，因為年齡小或缺乏興趣。睡眠不足等原因，上課走神，聽講效率低下，成績也不好，面對這種情況，家長平時要注重培養(yǎng)孩子的專注力，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子好好學(xué)習(xí)。

9歲小孩上課走神怎么辦

1、孩子上課走神是兒童注意力不能集中的一種表現(xiàn)。首先要針對孩子不喜歡的科目，父母不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)，針對孩子聽不懂的內(nèi)容，要督促提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在家學(xué)習(xí)時要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、父母可以陪著孩子學(xué)習(xí)，看書或者讀報，做一些不引起孩子的注意力的事情。

3、讓孩子多參加體育鍛煉，可以幫助孩子提高注意力和體力。

4、讓孩子學(xué)會合理分配時間和精力，比如在上課時適當(dāng)休息，保證足夠的休息時間。

孩子上課發(fā)呆走神是普遍存在的問題，導(dǎo)致這種問題出現(xiàn)的原因很多，如孩子睡眠質(zhì)量差、課堂內(nèi)容枯燥、以及孩子自身發(fā)育情況等等。面對這種情況，家長首先要保證孩子的睡眠質(zhì)量，另外要多培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子更好的適應(yīng)課堂。

孩子上課發(fā)呆走神嚴(yán)重怎么辦

1.找出走神原因

先不要責(zé)罵孩子，父母要首先配合老師，找出孩子上課聽講走神的原因。平心靜氣的跟孩子聊一聊，是因為不感興趣，還是其他的，然后才好針對性的解決。

2.保證充足的睡眠

俗話說“身體是革命的本錢”，充足的睡眠能保證人旺盛的精力，尤其是孩子正處于長身體的階段，每天至少要保證十小時的睡眠時間，同時堅持早睡早起。

相信很多家長都聽過老師反映孩子上課愛說話的情況，這也是讓家長感到十分苦惱的事情，關(guān)于孩子上課老是講話這個事情，父母也采取過很多措施，但是效果都不是很好，孩子上課還是控制不住自己。那么，面對小孩子上課老是講話的情況，家長可采取哪些有效措施。

小孩上課老是講話怎么辦

1、鼓勵孩子主動舉手說話。有些孩子喜歡在課堂上講話，因為他們正在和同學(xué)討論老師上課的內(nèi)容。雖然說這是孩子上課認(rèn)真聽課的表現(xiàn)，但會擾亂課堂秩序，影響其他同學(xué)聽課。因此，家長應(yīng)該告訴孩子這種行為是不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)孩子意識到這一點時，他們會注意控制自己的行為。

同時，家長要向孩子強(qiáng)調(diào)，聽老師講課是課堂上的重頭戲，要按照老師的想法積極思考。如果遇到不明白的地方，應(yīng)在這些地方做標(biāo)記，并在課后向老師或老師匯報。

2、幫助孩子樹立規(guī)則意識。當(dāng)孩子遇到不明白的事情時，他們會立即打斷老師的講課，提出自己的問題，甚至在課堂上與老師討論。這樣的孩子不存在注意力不集中的問題。他們的問題是缺乏集體規(guī)則意識，不知道該說什么，什么時候說。

3、家長多與老師聯(lián)系，及時地了解孩子上課時的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題，家長首先要控制好自己的情緒，冷靜地面對，多與老師商量，理智地解決，不要責(zé)罵孩子。

孩子在上課期間總是不能專心聽講，不是跟同桌說話，就是走神發(fā)呆，那勢必會影響到學(xué)習(xí)成績，導(dǎo)致成績呈下降趨勢。對于這種情況，家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來提高他們的專注力，讓他們在上課期間認(rèn)真聽講。

小孩上課老發(fā)呆怎么辦

1、確立獎勵目標(biāo)。對于上課發(fā)呆的孩子來說，可以和他聊聊，然后把你對其的虛擬獎勵講給他聽，比如：如果他能上課認(rèn)真聽課，老師會額外給你一朵小紅花等等。孩子在這種虛擬獎勵的刺激下，上課就不那么容易發(fā)呆了。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)給孩子。孩子愛發(fā)呆分心就是孩子不知道該干什么，不知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，沒有了嚴(yán)格的督促孩子是不會去給自己定任務(wù)目標(biāo)的，孩子只會想休息一秒是一秒，家長要培養(yǎng)孩子明確學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，定量學(xué)習(xí)，甚至還要定時，讓孩子知道緊促才能專心，這樣孩子才能專心的學(xué)習(xí)。

3、訓(xùn)練孩子的高效學(xué)習(xí)能力。訓(xùn)練孩子的高效學(xué)習(xí)能力，需要孩子能夠?qū)Ｐ牡某志玫纳钊胨伎嫉膶W(xué)習(xí)，這樣孩子的學(xué)習(xí)效率才能持續(xù)高效，孩子愛發(fā)呆注意力不集中分心，是不能深入思考和高效學(xué)習(xí)的，那么家長就需要訓(xùn)練孩子的注意力讓孩子能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)。

4、訓(xùn)練孩子的上課專注力。孩子上課愛發(fā)呆是孩子的專注力比較低，每個孩子都要自己的專注力，時間或長或短，學(xué)習(xí)成績好的孩子專注力時間長思維邏輯好，學(xué)習(xí)舉一反三，成績好是有原因的，上課愛發(fā)呆就不去學(xué)習(xí)聰明的孩子也會成績差。