初二對于孩子來講，是非常重要的一年，在這個時期孩子即將面臨著中考，自身學習成績的好壞，決定著孩子能不能進入理想的高中學習。因此很多家長對于孩子這一時期的成績，格外關注。

初二成績不好怎么挽救

孩子初二學習成績不好是有救的，這就看孩子愿不愿意吃苦了，其實學習沒有什么難的，只要肯下苦功夫，成績提上去沒有什么難的。吃的苦中苦，方為人上人。

況且初二也是孩子進行查漏補缺的時候，只要孩子愿意靜下心來學習，什么時候都是不晚的。成績差不可怕，那只能代表過去。正確面對現(xiàn)實才是上策，要徹底去掉以前不良的行為表現(xiàn)，改變過去的學習方法，尋找適合孩子自己的學習才是關鍵。

初二孩子成績不好怎么辦

1、找原因，想辦法

初二升初三成績不好，想要逆襲是完全有可能的。世上無難事，只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動，不過也要從現(xiàn)實出發(fā)，不用刻意強求必須成為尖子，如果自己成績一直很優(yōu)秀，只是未到優(yōu)異，那就努力朝尖子生邁進。

初二升初三成績不好怎么辦

第一、利用假期找差補差

孩子本身成績還可以的，你問問孩子最差的一門或兩門是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基礎太弱就不好補了。

找出差的一門或兩門，利用假期找專業(yè)老師一對一補一下一定找到有經(jīng)驗負責任的老師補，效果非常好。當你我女兒數(shù)學太差，每次只考六、七十分，通過是一對四補的，數(shù)學一下子提到一百二、三十分。另外，對孩子說，在家一定找到學習中的難點、疑點，在老師補課時問老師，帶著疑問補課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認真記錄下來，回家再鞏固一下，日積月累，成績一定能提上去。

第二、對照筆記把課本系統(tǒng)的復習一遍

物理是初二新增的一個科目，很多孩子覺得比較難學，就慢慢失去了對物理的興趣，導致成績越來越差，為此，我們就來聊一下，初二物理成績不好怎么提高呢？

初二物理成績不好怎么提高

1.改變學習態(tài)度

既然物理是一門新課程，那么在開設物理課時，一定要讓孩子總體了解一下物理這門課，并且著重認識到物理與生活的密切聯(lián)系。比如在這里，能夠學到聲、光、熱、電、力；學習了聲，就能夠知道聲音是怎么產(chǎn)生的，還有聲音的一些特性。學習了光，就能夠區(qū)分生活中的一些光現(xiàn)象；學習了熱，就能夠了解汽車的發(fā)動機，并且計算我們開車出遠門最少要加多少汽油了；學習了電，就更實用了，可以連接家里的電路，計算我們的電費；學習了力，就能夠設計和制作一些簡單的小型機械，像每年的機器人大賽、航模大賽，就是那些學生們把物理學好了。

2.上課認真聽講

上課要讓孩子認真聽講，不要走神或盡量少走神。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要讓他以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。

我們都知道，初中學習最關鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學習成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報了多少補習班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學會積累，重視基礎知識學習。初中階段，學習英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學習習慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進行學習和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。初中生，在學習英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學習一些重要的語法點，語法學習是初中生不可忽略的一個環(huán)節(jié)。

在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓練，學會利用工具書，養(yǎng)成自主學習的習慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學習習慣。英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學習習慣，課前加強預習，并提前把同步練習冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預習時候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習慣，可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫今天學過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

很多家長都發(fā)愁孩子的語文成績，平常也沒少幫助孩子補習，可成績就是提上不來。這可讓家長犯了難，其實想提高成績就要從最基礎的知識學習開始，把每課的生字詞字形、字音、含義搞明白，積累夠了，成績自然也就提高了。

初二語文成績不好怎么提高

1、多背多積累

老師要求背誦的文言文、古詩詞，一定要背的滾瓜爛熟。背完默寫一遍，既能鞏固加強記憶，還能發(fā)現(xiàn)易錯字。畢竟考試考的是書寫，不能有錯別字。文言文閱讀所占比重很大，想把文言文學懂，除了上課認真聽講以外，還要利用工具書多預習、復習，積累文言知識。平時多記錄一些好詞好句、素材以及答題方法，這都對語文學習很重要。

2、學生需養(yǎng)成良好的學習習慣

有的學生喜歡把學習的問題留到“明天”解決。比如，同學們在學習過程中有時會碰到不認識的字或者不理解的詞句。有些同學就會感覺事不關己，把這些問題留到那里，等待老師來解決，結果問題日積月累，越來越多，最后到了無法解決的地步。

抓基礎，細讀課本，語文應多讀、多背、多寫，數(shù)學應細心閱讀課本。家長用心觀察，全面了解孩子，找到孩子的優(yōu)點，找到自信。小學成績不好怎么挽救，要培養(yǎng)孩子對各個學科的興趣，有了動力，成績會逐漸提高的。

小學成績不好怎么挽救

1、尋找合適的方法

知道了原因，就要對癥下藥。拿小數(shù)數(shù)學為例，數(shù)學分很多版塊，通過考查，看孩子是個哪個版塊出了問題，是計算問題還題圖形問題還是邏輯差點，理解不夠。通過對具體的問題有針對性的查漏補缺，一定會有收獲。

2、重視作業(yè)

家長一定要重視作業(yè)，重視課前預習，課后復習鞏固，多和老師溝通，千萬不要認為自己孩子成績差，不敢見老師。其實大部分老師都愿意為了學生跟家長溝通的。

中考還是有希望的，不過要擁有很大的決心并做出改變才行。只靠父母干著急是沒有用的，需要的是孩子內(nèi)心的轉變，需要孩子真正認為中考以及以后的學習都是非常重要的。

孩子上初二了成績不好怎么辦

希望肯定是有的，因為才初二，初一的知識點相對較少，能夠很快補得上來，初二增加了數(shù)學幾何、物理、生物，都是新增科目，只要跟著老師的節(jié)奏走，只要努力，絕對來得及。

不過還是要具體問題具體分析，孩子成績差是自己不愿意努力，還是努力了沒有效果。

如果是孩子不愿意努力的話，這就要從孩子的心理著手，進行引導和多溝通，多陪伴，陪他度過青春期的迷茫時期。

如果是認真學習，成績還差的話，這個就要調整學習方法。每個孩子的接受能力，思維能力和擅長的方向都不一樣。比如有的孩子就是沒有數(shù)學天分，所以他數(shù)學學起來很吃力，大部分時間都用來死磕數(shù)學，看不到一點效果，還占用了其他科目的學習時間。造成所有科目成績都不好。所以科目之間也要合理分配學習時間，不能因此失彼。如果數(shù)學實在學不懂，你就只學基礎，其他的時間用在語、外、史、地、生等學科上。