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小孩子不聽話打有用嗎

2024-05-29960閱讀量
  • 小孩子不聽話打有用嗎

    小孩子不聽話,家長多次管教無果,甚至孩子還會變本加厲,更加的叛逆,有的家長忍無可忍,就會采取粗暴方式去解決,那通過打讓孩子聽我們的話,這樣做是否可行呢?到底有沒有用?下面就來說一下。

    小孩子不聽話打有用嗎

    小孩子不聽話,如果打的話,會帶來身體和心靈的雙重傷害。

    父母盛怒之下常常會失了分寸,容易誤傷孩子,導(dǎo)致孩子身體上的傷害。輕則皮膚淤血,重則可能會危及生命。

    打孩子還會給孩子帶來極大的憤懣和恐懼感,而這恐懼的制造者又是自己最親近的父母,這會使得孩子喪失對父母的信任,繼而導(dǎo)致親子關(guān)系惡劣。

    孩子輕則害怕父母,重則怨恨父母,這樣會喪失孩子對整個環(huán)境和他人的信任,缺乏對生活和親人的信任,長此以往,這種心理陰影會使得孩子無法建立和維持健康良好的人際關(guān)系,無法維護(hù)自己的利益。

  • 孩子不聽話家長陪讀有用嗎

    初高中學(xué)生出現(xiàn)陪讀的情況是比較多的,目的是為了給孩子提供一個更好的環(huán)境,讓孩子好好學(xué)習(xí)好好休息,進(jìn)而取得一個不錯的成績。

    孩子不聽話家長陪讀有用嗎

    有用。有一些成績稍微靠后的學(xué)生往往調(diào)皮搗蛋,并不是說這樣的孩子品性有多么差,而是說這種孩子自我約束能力不太好,經(jīng)常管不住自己。

    比如說經(jīng)常下課去打籃球而忘記回教室的時間,比如說晚上有時候偷偷溜出去上網(wǎng),比如說經(jīng)常拿手機(jī)和同學(xué)們相互交流。如果是這種孩子,我建議父母可以考慮陪讀的。其實這里面陪讀的主要目的不在于說幫助孩子把成績提高到什么程度。而是幫著孩子把學(xué)習(xí)行為扭轉(zhuǎn)過來,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,或者說對孩子行為起到一個監(jiān)督作用。

    有些家長為什么不愿意陪讀

    影響家長正常上班。很多家庭父母都是雙職工,要家長來學(xué)校陪讀至少,會影響到父母一方的工作。

  • 小孩子不聽話該怎么辦

    很多家長都希望自己的孩子,可以像小時候那樣乖巧懂事聽話,但是他們總歸是要長大的,他們會按照自己的想法去做自己認(rèn)為對的事情,不想在聽從父母的安排,反而家長越安排,他們就越和家長對著干,那么面對小孩子不聽話該怎么辦呢?

    小孩子不聽話該怎么辦

    1.控制自己的情緒

    很多家長在面對不聽話的孩子時,非常容易動怒,對孩子說一些批評的話,甚是還會動手打孩子,但是這樣做對孩子的管教沒有一點用,反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理,跟家長對著干。其實在教育孩子的時候,家長要先控制住自己的情緒,保持溫和的脾氣,孩子才能聽進(jìn)去家長說的話,其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯,不要因為自己的一時大意錯怪了娃,會讓孩子內(nèi)心很失落。

    2.別當(dāng)大家長,總要求還強(qiáng)迫

    有父母很喜歡當(dāng)大家長,要求孩子做這個做那個,孩子不同意就強(qiáng)迫,時間久了,自然會反抗。所以,父母和孩子一樣,都是家庭中的一部分,要把孩子當(dāng)做一個獨立的個體,而不是自己的私有物品。所以,別想著當(dāng)大家長,別那么強(qiáng)勢,放低要求,更別強(qiáng)迫。

  • 小孩子不聽話應(yīng)該怎么辦

    孩子小的時候由于沒有一定的認(rèn)知能力,所以在會處處順從父母,聽從父母的建議,但隨著他們認(rèn)知能力的增強(qiáng),他們漸漸就會有跟父母不同的觀點,甚至還會想盡各種來擺脫父母的束縛,得到一定的自由。

    小孩子不聽話應(yīng)該怎么辦

    1、細(xì)心觀察,對癥下藥。孩子不聽話,一方面是因為天性貪玩,心里裝不下其他想法,另一方面則是因為年齡稍長,所以心里的主意也越來越多,當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖,自然就不會聽話。因此,身為家長,理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動,并及時做出反應(yīng),對癥下藥,否則,不僅會導(dǎo)致孩子“目無王法”,親子關(guān)系也會越來越疏遠(yuǎn)。

    2、尊重并聆聽孩子的想法。在日常生活中,家長要多和孩子溝通,不僅是表達(dá)對孩子的要求,還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時光時間,給孩子高質(zhì)量的陪伴。家長要多了解孩子,找出孩子最能夠接受的方式,進(jìn)行溝通,家長愿意聆聽孩子,根據(jù)孩子的能力提出更合理的要求,孩子也會更愿意聆聽。

    3、給孩子可以選擇的空間。孩子都有自己的小脾氣,有時候還會很任性。對于父母的要求,大多數(shù)時候都不會乖乖聽話,甚至還會發(fā)脾氣。這時候父母光靠吼可是解決不了問題的??梢該Q一個思路,不再是給孩子單一的選項。

    比如讓孩子吃飯,你直接問他要不要吃飯,答案就只有吃或者不吃。若是換一個說法,問孩子是要吃肉還是要吃菜,他就會下意識的思考這兩個選項,就忽略了“不吃”這個答案,這叫轉(zhuǎn)換思路,給孩子可以選擇的空間,孩子自然就會忽略否定的答案。

  • 小孩子不聽話怎么管教

    相信大多數(shù)父母都希望孩子可以對自己言聽計從,順從自己的想法,因為這樣會省心很多。但小孩子畢竟是一個獨立的個體,也擁有自己的想法,所以在到達(dá)某個階段之后,就會做出違逆父母意愿的行為。

    小孩子不聽話怎么管教

    1、平等相處。把孩子放到成人和朋友的位置,而不是自己的私有產(chǎn)品,試想如果和工作中的伙伴或者朋友產(chǎn)生分歧,為什么我們能克制住自己的態(tài)度,盡可能地用文明的方式解決,緣于人與人之間的尊重和平等。

    孩子是最近的親人,可謂是“愛之深,責(zé)之切”,看見孩子不聽話就不由自主著急,用與成人的方式和孩子交流對話,和風(fēng)細(xì)雨地溝通,了解彼此的想法,達(dá)成共識,孩子也會覺得家長很民主。

    2、學(xué)會放手。孩子畢竟要長大,過多地控制,所謂地“聽話”會讓孩子失去主見和創(chuàng)造性,不以舊眼光看待孩子的新想法,父母在某些事情上不一定比孩子高明,想讓孩子“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,父母也要學(xué)會接受新事物。

    相信孩子的能力,讓孩子學(xué)會更多的技能來適應(yīng)這個競爭激烈的社會,給孩子自由發(fā)展的空間,學(xué)會掌控自己的內(nèi)心世界和行為的能力,不斷地磨煉成熟。

  • 小孩子不聽話如何教育

    很多家長在教育孩子的過程中,都會遇到這樣一個問題,那就是孩子是不斷成長,不可能一直按照父母的意愿生活,孩子難免會有反抗的時候,身為家長要注意采取措施引導(dǎo)孩子。

    小孩子不聽話如何教育

    1、打孩子時不要情緒化。父母都會遇到不得不打孩子的情況,比如,公交車上孩子一直鬧騰,多次勸告都沒有成效,不但影響到了自身的安全,還影響到周圍人和周圍的環(huán)境的時候,父母首先要穩(wěn)定自己的情緒,讓自己冷靜下來。

    如果你在情緒激動的時候打孩子,不僅不能指出孩子的錯誤,還會讓孩子感到難堪,對孩子的心靈造成傷害。這時候的孩子,往往會以為父母是因為情緒激動打自己,意識不到自己的錯誤。

    2、教孩子道理。當(dāng)孩子犯錯或行為不當(dāng)?shù)臅r候,不要總是懲罰他,應(yīng)該以友善的口吻來教育他應(yīng)該注意自己的言行舉止。比如,“玩完玩具后不應(yīng)該隨處亂丟,要把它們放好。就像你一樣,如果你在外面玩完了,我把你丟在街上不帶你回家,你覺得對不對呢?”

    3、一定要給孩子制定規(guī)矩。如果你發(fā)現(xiàn)小孩子還是不愿意聽話,那么這個時候家長就不要再用語言來進(jìn)行教育了。因為這個時候小孩子根本就不聽父母的話,有可能是因為小孩子在這個年齡階段出現(xiàn)了一些問題了,而且這個年齡階段的孩子本來就非常的叛逆。

  • 小孩子不聽話怎么教育既簡單有效

    家長在教育孩子的過程中,難免會遇到不聽話的孩子,這時家長一定要注意采取簡單有效的措施引導(dǎo)孩子,千萬不要和孩子針尖對麥芒,否則只會兩敗俱傷,并不會幫助孩子糾正不良習(xí)慣。

    小孩子不聽話怎么教育既簡單有效

    1、一定要多包容和耐心,因為不聽話的孩子更需要包容,更需要父母的呵護(hù),因為孩子過于聰明,可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等,只有多耐心、多陪伴自己的孩子,才能夠讓孩子快樂成長起來。

    2、應(yīng)該積極的鼓勵孩子多溝通、多交流,表達(dá)自己內(nèi)心的想法,不能不聽話就否定了孩子的成長,也要看到孩子變得成熟、變得獨立等進(jìn)步的一面,同時讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法,才能夠解決不聽話的問題。

    3、應(yīng)該互相溝通、互相協(xié)調(diào),父母跟孩子可以做朋友,但是前提是互相尊重且積極的溝通,互相表達(dá)自己的感受,表達(dá)自己對對方的想法,父母心中有理想的孩子表現(xiàn),孩子心目當(dāng)中也有理想的父母形象,只有兩個人互相理解、互相契合,才能不出現(xiàn)矛盾、沖突。

    4、言傳身教,給孩子樹立榜樣。有的孩子不聽家長的話,但很聽學(xué)校老師的話,這是因為老師給孩子樹立了榜樣。比如:老師要求孩子不遲到,自己也會準(zhǔn)時到班級上課;要求孩子上課不玩手機(jī),老師課堂期間也不會拿出手機(jī)。而很多家長要求孩子認(rèn)真寫作業(yè),自己卻在一旁玩手機(jī)。

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