初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通
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初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通
越來越多的孩子沉迷手機(jī)游戲,尤其是初中的孩子,對(duì)手機(jī)更是無法自拔,家長(zhǎng)面臨著如何管控孩子使用手機(jī)的難題,當(dāng)家長(zhǎng)面臨這樣的情況時(shí),不要擔(dān)心緊張,要采取正確的方式引導(dǎo)孩子,不要讓孩子的情況愈演愈烈。
初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通
1、讓孩子進(jìn)行自我管理。在初中生玩手機(jī)這件事情上,需要把制定規(guī)則的權(quán)利交給初中生,然后把監(jiān)督執(zhí)行留給自己。自我管理的感覺,是給予初中生一種自律的感覺,這種自由度是不一樣的。監(jiān)督執(zhí)行也是,父母需要去看到的一個(gè)邊界。
就是,當(dāng)這些規(guī)則被制定出來之后,監(jiān)督孩子自始至終的執(zhí)行也是非常重要的。比如,有的小孩說每天做完作業(yè),可以玩半個(gè)小時(shí),這個(gè)規(guī)則需要讓孩子自己去制定。不然就變成了父母的一種高壓政策。
2、轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果孩子玩手機(jī)上癮,我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛好,比如一些有意義的活動(dòng),打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),學(xué)一門樂器或下棋,也可以給他報(bào)個(gè)興趣班,如果培養(yǎng)出新的興趣愛好,就會(huì)沖淡她對(duì)手機(jī)游戲的興趣。
3、犯規(guī)設(shè)定時(shí)間和處罰。限制孩子使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間,比如禁止他們?cè)诜侵苣┩砩鲜褂脭?shù)碼產(chǎn)品,限制他們?cè)谥苣┦褂脭?shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間。孩子玩電子產(chǎn)品是不合理的,無論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止。
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初中生早戀,想要解決好的話,溝通是最好的辦法,家長(zhǎng)要利用好這個(gè)橋梁,拉近與孩子之間的關(guān)系,主動(dòng)與孩子談話聊天,注意尊重孩子的隱私,學(xué)會(huì)換位思考,跟孩子共情,孩子慢慢就會(huì)向你打開心扉,我們就可以借此來引導(dǎo)孩子。
初中生早戀怎么辦家長(zhǎng)應(yīng)該如何溝通
1、家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)了初中生早戀之后,一定不要用粗暴的方式來對(duì)待孩子,尤其是打罵,初中生的心理都是及其不穩(wěn)定的。家長(zhǎng)和孩子之間是最親密的,如果你們的關(guān)系好,可能初中生早戀了會(huì)自己主動(dòng)與你談,所以家長(zhǎng)在初中生這個(gè)時(shí)候就要盡量的采取平和的態(tài)度。
發(fā)現(xiàn)初中生早戀后不可以簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待,不可以打罵孩子,畢竟是未成年人,逆反心理特別嚴(yán)重,打罵只會(huì)加大初中生他的早戀逆反心理,讓他排斥你,認(rèn)為你剝奪了他的真愛,要拆散他們。
2、尊重孩子。我們大部分父母都有個(gè)通病——疑心病。孩子一進(jìn)入青春期本來就怕孩子早戀,再加上青春期的孩子大多數(shù)都存在著暗戀、單戀的現(xiàn)象,心里就有了自己的小秘密,在有些事情上遮遮掩掩,這個(gè)時(shí)候父母的疑心病發(fā)揮極致,想方設(shè)法的想知道孩子的這些秘密,就有了類似于跟蹤、偷看日記、查電話記錄等等的行為。
3、良好溝通?!皽贤ㄊ羌芷鹦撵`之間的橋梁”。想了解孩子的基本情況,溝通是不二法門也是最佳捷徑。在溝通過程中,你千萬不要揣著父母的架子去跟孩子交談,要以朋友的身份跟孩子交談,這樣孩子也更容易跟你吐露心聲。
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在日常生活中,很多父母和青春期的孩子都在圍繞手機(jī)這個(gè)問題上斗爭(zhēng)不斷,但使用了錯(cuò)位的方式,不僅沒有改善孩子手機(jī)成癮的習(xí)慣,還不斷消磨家長(zhǎng)和孩子之間的情感聯(lián)系。
初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)怎么治
1、對(duì)孩子進(jìn)行良好溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕,而是要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。
2、限定使用孩子手機(jī)。家長(zhǎng)可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測(cè)量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長(zhǎng)”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測(cè)量。
家長(zhǎng)制定計(jì)劃要目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,貼在家里顯眼處,讓孩子時(shí)刻保持警惕。假如孩子不遵守約定,大人也要堅(jiān)持原則,強(qiáng)制關(guān)機(jī),孩子為此哭鬧,家長(zhǎng)不能妥協(xié),允許孩子情緒的發(fā)泄,待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。
3、建立好獎(jiǎng)懲制度。家庭制定使用手機(jī)的規(guī)則后,家長(zhǎng)和孩子可以互相監(jiān)督,都要遵照?qǐng)?zhí)行。當(dāng)父母違反規(guī)則時(shí),也要接受懲罰,以樹立孩子的規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子遵守規(guī)則時(shí),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì)。適當(dāng)時(shí)候可以用獎(jiǎng)勵(lì)去激勵(lì)孩子遵守規(guī)則。
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初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,不是玩手機(jī)的重要時(shí)期,所以家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的主要任務(wù),不要讓孩子主次不分。那么初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)怎么辦?
初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)怎么辦
1、父母要多和孩子溝通、交流。主動(dòng)了解孩子學(xué)習(xí)、生活情況,與孩子交朋友,營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的家庭氣氛,不要因家庭不和睦而將孩子推到了網(wǎng)吧或電子游戲廳。
2、應(yīng)注意為孩子提供豐富多彩的娛樂活動(dòng),培養(yǎng)孩子健康的興趣愛好。如下棋、聽音樂、進(jìn)行體育鍛煉等,使孩子覺得呆在家里比電子游戲廳、網(wǎng)吧更有趣、更快樂。
3、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中孩子不僅可增加同伴的交往和接觸,提高人際交往能力,還能鍛煉意志力、自制力等,從而使心理得到健康發(fā)展。
4、為了矯正孩子沉迷手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲的行為,家長(zhǎng)應(yīng)以榜樣的力量來感化孩子。如自己首先戒掉手機(jī)游戲或網(wǎng)絡(luò)成癮行為,以達(dá)到幫孩子的目的。
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很多家長(zhǎng)不理解初中生孩子的特點(diǎn)因此想和孩子溝通,又無從下手,現(xiàn)在的孩子雖然逐漸成熟,但也需要家長(zhǎng)的引導(dǎo),那么,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么跟初中生溝通?
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么跟初中生溝通
1、父母應(yīng)該尊重自己的孩子
父母在與孩子交流時(shí)聽到的最常見的建議是尊重他們,尊重建立在平等的基礎(chǔ)上,父母和孩子的關(guān)系應(yīng)該是一種相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)系,而不是一種“管教”對(duì)方。父母在與孩子交流時(shí),要充分尊重孩子,“多勸少指揮”,讓孩子有心理上的感受。
2、了解孩子的情緒
當(dāng)孩子取笑你,各種抱怨,也是當(dāng)孩子信任父母的時(shí)候,父母首先要給予孩子的理解,能夠在情感上與孩子產(chǎn)生共鳴。把孩子當(dāng)作大人對(duì)待,認(rèn)真傾聽孩子的觀點(diǎn),首先要認(rèn)清孩子的想法,給予接納,有自己的想法到中學(xué)階段很重要。
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現(xiàn)在的孩子從小就喜歡玩手機(jī),這是因?yàn)樗麄儚男【湍芙佑|到手機(jī),接觸的時(shí)間越長(zhǎng),他們沉迷手機(jī)的情況就越嚴(yán)重,直到孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的現(xiàn)象。那么,初中生玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)怎么辦?
初中生玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)怎么辦
1、不要盲目排斥手機(jī)
孩子愛玩手機(jī)的原因,不是孩子離不開手機(jī),而是手機(jī)對(duì)孩子有用。有了這樣的認(rèn)識(shí),我們才能客觀冷靜地對(duì)待手機(jī)。當(dāng)孩子知道他的父母愿意讓他玩手機(jī)時(shí),他玩手機(jī)的行為就會(huì)有所緩和;另一方面,當(dāng)孩子得知父母不希望他使用手機(jī)時(shí),孩子的手機(jī)使用行為就會(huì)增加。
2、設(shè)置使用手機(jī)的規(guī)則
提前設(shè)置使用手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則,以便我們可以在您的孩子違反規(guī)則時(shí)提醒他。如果我們不提前給孩子設(shè)定玩手機(jī)的時(shí)間和規(guī)則,我們就會(huì)在他們違反規(guī)則時(shí)一味指責(zé),甚至一怒之下把手機(jī)藏起來或者扔掉。
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初中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)
學(xué)生隨著時(shí)間的成長(zhǎng),就會(huì)在思想上有自己想法,學(xué)生處在青春期,就會(huì)受到荷爾蒙的影響下,就會(huì)很容易對(duì)其他人產(chǎn)生好感,甚至還會(huì)出現(xiàn)早戀的行為。那么,初中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)呢?
初中生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)
要教育孩子做到適度交往
所謂“適度”,指的是與異性交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人接受。男女之間的交往,要相互尊重,明確責(zé)任感,這是道德的基本規(guī)范,也是少男少女要遵循的行為準(zhǔn)則。建議孩子在異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。在談話時(shí),涉及兩性之間的一些敏感話題要回避,交往中的'身體距離要有必要的分寸等。
給孩子一定的自由
孩子出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)會(huì)不由自主的“監(jiān)視”孩子的舉動(dòng),如此只會(huì)增加孩子的反感,本來不成熟的“早戀”現(xiàn)象便會(huì)被“推進(jìn)”。這個(gè)時(shí)候要假裝不在乎孩子的問題,只要和孩子談開了,只要孩子能認(rèn)識(shí)你的話,你就可以放開手,給自己自己決定的自由。