孩子進(jìn)入青春期，生理和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化，也會(huì)做出許多令家長(zhǎng)難以接受的行為，一些孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)，厭學(xué)逃學(xué)的現(xiàn)象，也有些孩子出現(xiàn)沉迷游戲看不良信息的現(xiàn)象，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)因此走上歧路，耽誤一生。

發(fā)現(xiàn)青春期男孩看不良信息怎么引導(dǎo)

盡早溝通：在發(fā)現(xiàn)孩子在瀏覽不良信息后，家長(zhǎng)應(yīng)該盡早與他溝通，告訴他這些信息的危害，讓他認(rèn)識(shí)到這樣做是有風(fēng)險(xiǎn)和后果的。

制定家庭規(guī)則：家長(zhǎng)應(yīng)該制定一些規(guī)則，如禁止瀏覽色情、暴力等不良信息，如果違規(guī)，必須接受相應(yīng)的懲罰措施。同時(shí)，家長(zhǎng)也要嚴(yán)格遵守這些規(guī)則，做出好的榜樣。

監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為：家長(zhǎng)可以安裝監(jiān)督軟件或設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過濾器，監(jiān)控孩子的上網(wǎng)行為，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防止不良信息。

幫助孩子正視自己的身心變化：孩子在成長(zhǎng)的過程中，身體也在不斷的變化，良性的區(qū)別也會(huì)逐漸的明顯，這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)慢慢懂得兩性之間的區(qū)別，父母需要在這個(gè)時(shí)候幫助孩子正視自己的身心變化。

青春期男孩子的特點(diǎn)之一就是脾氣暴躁，或許會(huì)因?yàn)橐患∈戮湍芨改钙饹_突，非常難以管教，有的父母氣的要直接動(dòng)手打孩子，這是千萬不行的。只有去引導(dǎo)和影響，我們孩子的青春期自然會(huì)平安度過。

青春期的男孩子怎么去引導(dǎo)

1、冷靜處理

家長(zhǎng)應(yīng)該清楚自己的孩子正處于青春期，正處于叛逆期。千萬不能再去不顧顏面的打罵孩子。因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)時(shí)候自尊心是最強(qiáng)的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要冷靜下來，好好想想，要試著和孩子溝通，多聽聽孩子的想法，和孩子多相處，最好是處成朋友。這樣就避免家庭矛盾。

2、多講道理

男孩要步入青春期了，也是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，很多孩子在這幾年里不聽話走歪路。

女孩子進(jìn)入青春期后，無論是心理還是生理都發(fā)生著變化，往往會(huì)變得比較叛逆，這時(shí)親子關(guān)系會(huì)變得十分微妙，且稍有不慎，會(huì)使孩子大發(fā)脾氣。

女孩子進(jìn)入青春期應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)

1、循序漸進(jìn)

在孩子的不同階段按照其生理、心理的發(fā)展特征，根據(jù)孩子的接納能力和成熟程度進(jìn)行相應(yīng)的教育，是培養(yǎng)孩子人生觀和性價(jià)值觀的必要過程。

2、柔性教育

不要對(duì)孩子一本正經(jīng)地進(jìn)行強(qiáng)硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的知識(shí)和理念貫穿于日常生活之中，在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。

隨著時(shí)光的流逝，曾經(jīng)跟在父母身后的跟屁蟲，也要進(jìn)入青春期了，隨之而來的問題是大多數(shù)家長(zhǎng)比較頭痛的，“早戀”可以說是一直以來青春期的孩子不可避免的一個(gè)問題，家長(zhǎng)一定要引起注意。

青春期男孩早戀父母該怎么教育

1、家長(zhǎng)要正常認(rèn)識(shí)早戀，家長(zhǎng)要知道“早戀”是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，是一種情感隱私，家長(zhǎng)一定要為他們保密，能讓人不知道就不要讓人知道，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。作為家長(zhǎng)，處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

2、男生需注意行為分寸，留有余地。在與異性交往中，男生所言所行要留有余地，不能毫無顧及。如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中身體接觸要有分寸等。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方的情緒有些不對(duì)勁，就要及時(shí)提醒對(duì)方注意，并調(diào)整態(tài)度，恢復(fù)到平靜狀態(tài)。

3、要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，督促兩個(gè)孩子互相進(jìn)步，不要發(fā)現(xiàn)孩子早戀就一竿子打倒覺得影響學(xué)習(xí)，很多孩子在上高中，都說過班里有一對(duì)男女同學(xué)談戀愛，每天一起上晚自習(xí)，放假一起學(xué)習(xí)，成績(jī)不僅沒有下降，反而還有提高。

4、給孩子足夠的時(shí)間，一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象時(shí)，往往會(huì)馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達(dá)到目的，反而可能使他們的關(guān)系更加牢固。因此，建議家長(zhǎng)在處理此類問題時(shí)，一定要曉之以理，動(dòng)之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時(shí)間來處理。

青春期階段是孩子的二次發(fā)育階段，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)逐漸開始變得成熟，不管是身體還是心理?？焖俪砷L(zhǎng)的過程會(huì)使孩子發(fā)生很多變化，這個(gè)時(shí)期的孩子開始有自己的思維和想法，不在一昧聽家長(zhǎng)的話，因此常常會(huì)顯得叛逆不聽話。

男孩青春期怎么正確引導(dǎo)

1.避免批評(píng)和指責(zé)

在與男孩交流時(shí)，避免使用批評(píng)和指責(zé)的語言。取而代之的是，使用積極的語言和表達(dá)方式來肯定他們的努力和成就。這可以增強(qiáng)他們的自信心和自尊心，同時(shí)也可以幫助他們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

2.建立良好的溝通

與男孩建立良好的溝通是教育他們的關(guān)鍵。在這個(gè)階段，他們可能會(huì)變得封閉和不愿意與家人交流。然而，通過與男孩進(jìn)行開放、誠(chéng)實(shí)和尊重的對(duì)話，可以建立更好的溝通和理解。

隨著孩子逐漸長(zhǎng)大，青春期叛逆也是必須經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)火。要控制好自己的情緒，不要和孩子起太多沖突，并且還要在孩子有需求的時(shí)候，及時(shí)幫助孩子。

14歲男孩青春期怎么正規(guī)引導(dǎo)

1、多溝通。青春期是一個(gè)人個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的青少年自尊心強(qiáng)，具有獨(dú)立性和批判性思維，家長(zhǎng)要技巧性的與孩子進(jìn)行溝通。首先批評(píng)孩子切莫傷害自尊心，應(yīng)分清場(chǎng)合和措辭，對(duì)事不對(duì)人，適當(dāng)冷處理；還要給孩子平等的發(fā)言權(quán)，要耐心傾聽，不隨意指責(zé)或草率評(píng)論，傾聽時(shí)應(yīng)作出積極反應(yīng)；當(dāng)然也可以略施技巧的讓孩子換位思考，比如體驗(yàn)一下角色互換等。

2、理解為主的教育方法。因?yàn)榍啻浩谑且粋€(gè)孩子從兒童向成人過渡的時(shí)期，他們需要更多的自主和獨(dú)立，而往往會(huì)對(duì)父母的要求和期望產(chǎn)生厭惡和反感的情緒，所以表現(xiàn)出叛逆的行為情況。

因此，父母應(yīng)該在青春期這個(gè)階段加強(qiáng)家庭溝通，了解孩子的想法和需求，給予孩子更多的尊重和理解。

3、了解孩子在成長(zhǎng)過程中的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的去引導(dǎo)，學(xué)校教的是智商，自然科學(xué)知識(shí)的文化課，情商逆商教育，為人處世教育，必須是父母來教。父母不懂，那么 就要借助專業(yè)的力量來幫助比自己累心摸索更好，也會(huì)少走彎路。

青春期的孩子已經(jīng)有了自己的想法，這個(gè)時(shí)候不能在打罵了，時(shí)間長(zhǎng)了太會(huì)叛逆。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)的方式去引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，多傾聽孩子的需求。

13歲男孩青春期怎么引導(dǎo)

1、以心里勸說為主，因?yàn)?3歲的男孩大多是在青春期，青春期往往是比較叛逆的，家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候應(yīng)該以勸說為主，杜絕打罵，否則會(huì)造成和孩子的關(guān)系緊張，反而不利于管教。

2、要給孩子樹立好的榜樣，可以讓男孩子有非常好的目標(biāo)，這樣就有前進(jìn)的方向，以比較好的模范為榜樣以后做事情就會(huì)有動(dòng)力。

3、要給兒童進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)整，對(duì)于13歲的男孩一定要給其樹立非常周密的計(jì)劃，并且盡量讓其自主的進(jìn)行實(shí)施。

4、父母可以采取做朋友的方式，以朋友的一種交往方式去跟他兩個(gè)交流分析。其實(shí)玩游戲做家務(wù)這一塊。這個(gè)時(shí)候如果你對(duì)他有一些強(qiáng)制性的干預(yù)，他可能會(huì)叛逆，因?yàn)樾∧泻⒂凶约旱乃枷肓诉@時(shí)候咱們要讓他自己做做這父母就在旁邊協(xié)助，那作為老師的話，我們可以以獎(jiǎng)勵(lì)的方式去引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，還有鼓勵(lì)的方法去引導(dǎo)他學(xué)習(xí)。