隨著電子產(chǎn)品的普及，沉迷手機(jī)的孩子也越來(lái)越多，尤其是剛步入青春期的孩子，常常沉迷其中無(wú)法自拔，甚至還因此荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身心的健康發(fā)展。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，盡快回歸到正常生活。

11歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們下班回到家，千萬(wàn)不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書(shū)，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果說(shuō)我們有工作需要，不得不在家里看手機(jī)電腦這些電子設(shè)備，那么咱們盡量做到跟孩子不在一個(gè)房間，比如咱們可以去書(shū)房，實(shí)在不行，就在廁所里專(zhuān)注高效的把工作給完成。我們要通過(guò)自己的行為，讓孩子知道手機(jī)，不過(guò)是我們的一個(gè)生活輔助工具而已，千萬(wàn)不要被手機(jī)給奴役了。

2、父母多跟孩子游戲互動(dòng)，豐富孩子的日常生活。孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)？其實(shí)最大的原因就是，現(xiàn)實(shí)生活太過(guò)枯燥無(wú)聊，孩子不得已才回去手機(jī)中尋找快樂(lè)和滿(mǎn)足。

換句話(huà)說(shuō)：孩子沉迷手機(jī)大多數(shù)都是因?yàn)楦改柑珶o(wú)趣，家庭缺少溫暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽時(shí)間陪孩子互動(dòng)游戲，讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂(lè)趣。

11歲小孩沉迷于玩手機(jī)游戲，這是一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象，孩子還小，自然不懂得節(jié)制自己，一旦有喜歡的事物，就會(huì)沉迷其中，不能控制住自己，家長(zhǎng)要能夠理解，同時(shí)要對(duì)孩子的自控能力做好訓(xùn)練，讓其做到合理適度地玩手機(jī)游戲。

11歲小孩沉迷于玩手機(jī)游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng)，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

2、許多家長(zhǎng)自己手機(jī)不離手、打游戲追劇，卻責(zé)怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說(shuō)服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習(xí)慣。

家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)、求知、自律，大概率會(huì)培養(yǎng)出同樣自律的孩子；而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視，孩子自然也更容易對(duì)游戲感興趣，甚至上癮。因此，家長(zhǎng)要提高對(duì)自己的要求，給孩子做好榜樣，帶來(lái)積極正面的影響。

3、要減少孩子的玩游戲的時(shí)間，最好就是把它玩游戲的手機(jī)還有電腦沒(méi)收一段時(shí)間。多增加與孩子的互動(dòng)時(shí)間，最好就是要多關(guān)心孩子戶(hù)外生活。還有家長(zhǎng)有空的時(shí)間就要多帶孩子出去外面進(jìn)行一些戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)，從而減少孩子沒(méi)事在家中打游戲的時(shí)間。

十一歲的男孩子，喜歡玩游戲，不愿意去上學(xué)，也不跟家長(zhǎng)溝通交流，每天就是黑白的顛倒的沉迷手機(jī)游戲，如果家長(zhǎng)沒(méi)收手機(jī)，還會(huì)對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣。面對(duì)十一歲男孩子沉迷手機(jī)游戲，家長(zhǎng)可以采取什么樣的措施幫助孩子呢？

11歲男孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、堵不如疏。想辦法通過(guò)正面引導(dǎo)，使孩子們懂得其中的危害性，給出一定的心理暗示，消除游戲?qū)⒆觽冊(cè)斐傻呢?fù)面影響，與游戲健康相處才是王道。首先不要過(guò)度恐慌，讓游戲適當(dāng)合理化；其次要篩選內(nèi)容，選擇一些適合孩子年齡并富有教育性的小游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑惺艿浇逃蛦⒌稀?/p>

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。父母應(yīng)該嘗試培養(yǎng)孩子其他的興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移注意力，幫助孩子從手機(jī)的誘惑中脫離出來(lái)，最后建立規(guī)則，約定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和使用內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。

雖然手機(jī)會(huì)給孩子帶來(lái)不好的影響，但不可否認(rèn)孩子也可以通過(guò)手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)并認(rèn)知社會(huì)，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，把玩手機(jī)變成正確使用手機(jī)。

3、讓孩子主動(dòng)放棄游戲。游戲設(shè)計(jì)的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設(shè)置了很多的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：做任務(wù)可以得游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級(jí)，這種模式就吸引了很多孩子繼續(xù)玩下去。

在現(xiàn)在生活中，幾乎每一個(gè)人都會(huì)擁有一部手機(jī)，包括孩子也不例外，雖然手機(jī)對(duì)我們的生活幫助很大，但是它帶來(lái)的影響也是肉眼可見(jiàn)的，特別是對(duì)一些沒(méi)有自制力的孩子來(lái)說(shuō)，很容易就沉迷手機(jī)，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。那么，11歲孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦呢？

11歲孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果孩子玩手機(jī)游戲上癮，我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好，比如一些有意義的活動(dòng)，打籃球、踢足球、打乒乓球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，學(xué)一門(mén)樂(lè)器或下棋，也可以給他報(bào)個(gè)興趣班，如果培養(yǎng)出新的興趣愛(ài)好，就會(huì)沖淡他對(duì)手機(jī)游戲的興趣。

2、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會(huì)用到這些電子產(chǎn)品，那么這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

3、把手機(jī)游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)。合理規(guī)劃玩游戲時(shí)間，可以把他作為一個(gè)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)我今完成什么可以玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲，比如我考多少分可以玩什么游戲，最重要的是跟孩子溝通，不要以強(qiáng)行態(tài)度對(duì)孩子，那樣的話(huà)會(huì)起反效果。

4、多陪陪孩子?，F(xiàn)今獨(dú)生子女居多，因?yàn)槿鄙賰喊椋诤芏鄷r(shí)候他們都是一個(gè)人玩，如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。孩子覺(jué)得無(wú)聊就會(huì)去玩手機(jī)游戲，所以家長(zhǎng)應(yīng)該毫不吝嗇地關(guān)愛(ài)自己的孩子，利用業(yè)余時(shí)間多和孩子交心，了解孩子的所見(jiàn)所聞，了解他的所需所求。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在電子產(chǎn)品滲透在人們生活的方方面面。有的小孩子不僅擁有手機(jī)，有的還有平板?，F(xiàn)在孩子沉迷玩手機(jī)，平板已經(jīng)成為很多家庭的教育難題。

11歲孩子沉迷平板怎么辦

1、給孩子規(guī)定玩耍時(shí)間。孩子玩電子產(chǎn)品，無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間，比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí)，如果這次按時(shí)歸還下次就還可以玩，如果這次不按時(shí)歸還下次沒(méi)得玩，按照規(guī)矩來(lái)做，慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí)，爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫(huà)畫(huà)、或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。

3、父母要樹(shù)立良好的榜樣。請(qǐng)盡量減少在孩子面前使用電話(huà)和電視，或者選擇孩子不在身邊時(shí)使用。父母也需要抵制看電視的誘惑，并要求孩子玩耍，以及與孩子一起做一些有趣的活動(dòng)。 與孩子一起度過(guò)一段美好的時(shí)光。

讓孩子知道您在自己如何管理使用電子數(shù)碼產(chǎn)品，并且不要害怕因此暴露困惑，讓孩子知曉您也面臨類(lèi)似的挑戰(zhàn)。 您與孩子一起討論，并共同制定規(guī)則。

很多因素的存在都是具有雙面性的，同樣游戲也不例外，它既能緩解我們的生活壓力，也能對(duì)我們的生活造成影響，尤其是小孩子，自控能力比較差，經(jīng)常會(huì)沉迷到其中不可自拔，甚至還影響到了學(xué)業(yè)。那么，11歲孩子沉迷游戲怎么辦呢？

11歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆椋荒苓@樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對(duì)癥下藥。比如說(shuō)孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒颍议L(zhǎng)就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

2、滿(mǎn)足孩子內(nèi)心的渴望。每一個(gè)孩子的內(nèi)心都渴望被愛(ài)接受、肯定、欣賞、尊重，在日常生活中。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該對(duì)孩子的每一次進(jìn)步表現(xiàn)出滿(mǎn)足和欣賞，即使是小孩有些不如意的地方，我們也應(yīng)該接受并鼓勵(lì)他改正，讓小孩時(shí)時(shí)刻刻可以找到自己的存在感和成就感，讓他不用在網(wǎng)絡(luò)世界里尋找安慰。

3、給孩子更多選擇，孩子愛(ài)玩游戲，很大程度上是由于游戲能夠帶給人很大的贏的體驗(yàn)，讓人產(chǎn)生愉悅感，覺(jué)得自己有力量，極大地滿(mǎn)足自我價(jià)值感的需要。同時(shí)，小伙伴之間的交往和互動(dòng)也會(huì)以游戲?yàn)樵?huà)題，如果孩子不玩游戲，就會(huì)顯得格格不入。玩游戲并不是問(wèn)題，問(wèn)題在于沉迷游戲、游戲成癮，影響正常的學(xué)習(xí)生活。

4、用溫和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣提出針對(duì)游戲過(guò)度使用的處理方式。比如說(shuō)，“按照我們之前的約定，如果游戲的時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí)連續(xù)5天的話(huà)，在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的！”每個(gè)家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定，充分討論后形成共識(shí)，并執(zhí)行下去。當(dāng)然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整，但一定要是大家都認(rèn)可的。父母親一定要以身作則，尤其在自己違反了規(guī)則后要主動(dòng)承擔(dān)懲罰。最后，父母要對(duì)孩子在接受懲罰后的負(fù)性情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，理解孩子的沮喪心情，鼓勵(lì)他們進(jìn)行積極認(rèn)知，激勵(lì)孩子成為更好的自己。

11歲孩子在學(xué)校老是欺負(fù)別人，作為家長(zhǎng)，這是我們家庭教育的失職，是我們沒(méi)有把孩子教育好，要勇于反思自己的錯(cuò)誤，積極改變自己的教育方式，教育孩子不要欺負(fù)別人，讓孩子明白人與人之間的關(guān)系是平等友好的，應(yīng)該要相互尊重、相互成就。

11歲孩子在學(xué)校老是欺負(fù)別人怎么辦

1、注意觀察孩子的變化，及時(shí)了解情況。比如孩子放學(xué)回家后是否有情緒波動(dòng)，或者情緒低落，沒(méi)有精神，當(dāng)提及學(xué)校、同學(xué)等話(huà)題情緒激動(dòng)，或者行為動(dòng)作是否有異常，不愿意和家長(zhǎng)交流，把自己關(guān)在房間里，不愿意和要好的同學(xué)玩耍等。

2、引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體驗(yàn)助人為樂(lè)。引導(dǎo)孩子關(guān)愛(ài)、幫助弱者，為別人做好事，如拿自己的玩具給別的孩子玩，陪伴更小的孩子玩耍，或是小朋友有困難伸出援助之手，幫助解決困難等，使之獲得被感激和被表?yè)P(yáng)的愉悅體驗(yàn)，就是正面的情緒體驗(yàn)。

3、你可以采取懲罰措施。這并不是指過(guò)度嚴(yán)厲或懲罰孩子，而是要讓孩子意識(shí)到自己的行為有后果。你可以禁止他們使用電子設(shè)備或減少他們的游戲時(shí)間等。不過(guò)，懲罰應(yīng)該合理，而且需要和孩子進(jìn)行充分的解釋和溝通，讓他們明確為什么會(huì)有這樣的后果。

4、你需要給予孩子正確的榜樣。作為父母，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，保證自己也是一個(gè)尊重他人的人。當(dāng)我們對(duì)他人表現(xiàn)出尊重和禮貌時(shí)，孩子也會(huì)受到啟發(fā)，學(xué)會(huì)如何與他人相處。