孩子自我意識(shí)進(jìn)行第二次發(fā)展，這個(gè)階段的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，一個(gè)小大人了，不再是孩子了，想通過自己做一些事情，獲得小伙伴兒們的認(rèn)同。這個(gè)時(shí)候的孩子心理特別需要尊重，渴望公平，不喜歡“大人能做的事我卻不能干”，不喜歡被指揮，被使喚。下面具體來看看九歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)。

九歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、逆反心理強(qiáng)烈，經(jīng)常和父母頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài)，不論家長說的有沒有道理，叛逆期的女孩就是會(huì)和父母頂嘴，不聽父母的話，只聽從自己的想法。

2、各種吐槽和各種看不慣。吐槽老師吐槽父母吐槽電視劇吐槽路人，反正只要是自己看不對(duì)眼的通通吐槽，就是一副看不慣任何人的心態(tài)。而她們吐槽一般只是想表達(dá)自己的想法是正確的。

3、不愿意和家長一塊出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家長一塊出去，她們會(huì)覺得自己已經(jīng)是個(gè)大人，不用什么事情都要和家長一塊，自己完全能夠解決。

九歲女孩的心理特征

十三四歲正是女孩子處于叛逆期的年齡，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆、脾氣暴躁、與家長對(duì)著干等一系列行為，這是孩子成長中都會(huì)經(jīng)歷的情況。作為經(jīng)歷過叛逆期階段的父母，對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子要保持理解，對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心，和孩子多溝通保持親密的關(guān)系，減少對(duì)孩子命令的行為，多給孩子一些支持和引導(dǎo)。

十三四歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、對(duì)父母和其他權(quán)威人物的抗拒和挑戰(zhàn)：她們可能常常不聽從父母的規(guī)定和要求，表現(xiàn)出明顯的反抗和抵抗，可能會(huì)經(jīng)常與父母爭吵。

2、對(duì)現(xiàn)有規(guī)則和限制的不滿：她們可能會(huì)對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的規(guī)則感到不滿，并試圖尋找突破口或違反這些規(guī)則。

3、自尊心的增強(qiáng)和自我意識(shí)的出現(xiàn)：她們可能開始關(guān)注自己的形象和外貌，在社交媒體上展示自己，對(duì)自己的表現(xiàn)和形象有較高的要求。

4、尋求獨(dú)立和個(gè)人空間：她們可能開始渴望獨(dú)立，希望有更多的自主權(quán)和決策權(quán)，可能會(huì)追求更多的個(gè)人空間和自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。

女生在成長過程中，難免心事要比男生多。因而，出現(xiàn)叛逆的時(shí)段也比較早。所以，父母要格外關(guān)注自己女兒的身成長，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，要及時(shí)糾正，引導(dǎo)孩子回歸正軌。然而，家長怎么發(fā)現(xiàn)女兒是否叛逆呢？女生叛逆有哪些表現(xiàn)呢？

女孩子叛逆期有什么表現(xiàn)

1、青春期的女生對(duì)裝異服感興趣。青春期的女孩，對(duì)時(shí)尚有了一個(gè)模糊的概念，開始有了愛美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會(huì)在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、青春期叛逆的女孩會(huì)早戀。發(fā)育中的孩子會(huì)慢慢地對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生愛慕之情，也許是因?yàn)楹闷?，也許是因?yàn)榕涯妫麄儠?huì)關(guān)注異性同學(xué)的情況，他們會(huì)和異性同學(xué)拉近距離。

3、青春期叛逆的女孩不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，他們常常無法面對(duì)事實(shí)。他們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴他們，他們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是他們就會(huì)很失落，他們會(huì)有很強(qiáng)的落差感，他們就會(huì)選擇逃避面前的一切。

4、青春期叛逆的女孩會(huì)有逆反心理。他們往往會(huì)看不起比自己好的人，而且反而會(huì)和那些品德差的同學(xué)走在一起，有些孩子也許還會(huì)在社會(huì)上結(jié)交一些不三不四的小混混，他們會(huì)學(xué)習(xí)別人抽煙，還會(huì)學(xué)會(huì)騙人、打架，他們不認(rèn)為這些都是不好的舉動(dòng)，他們反而會(huì)認(rèn)為打架罵人是正義的行為。

孩子越來越大想法也是非常多，叛逆期女孩會(huì)表現(xiàn)出生理和心理上的變化。這個(gè)時(shí)候家長要給予支持和理解，適當(dāng)和女孩交流，傾聽她們的內(nèi)心想法和情緒。

12歲的小女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、依賴性與獨(dú)立性并存。12歲的孩子，會(huì)表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨(dú)立的意識(shí)。雖然在生活上，對(duì)于家長還是會(huì)有一定的依賴性，但是，如果家長給孩子過多的關(guān)注和干預(yù)的話，孩子會(huì)產(chǎn)生厭煩，不會(huì)聽取家長的意見。然而，由于沒有生活經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，又不得不依賴家長。

2、成人感與幼稚感并存。孩子在12歲左右的年紀(jì)，會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長大了。在別人眼中，也應(yīng)該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時(shí)候，會(huì)模仿成人的思維方式。但是，卻由于沒有生活經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。

3、開放性與封閉性并存。孩子逐漸進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)對(duì)待他人的性格和想法不一致。這時(shí)的孩子需要找一個(gè)發(fā)泄對(duì)象，訴說自己的心事。但是沒有適合的訴說對(duì)象時(shí)，孩子會(huì)比較封閉，只能通過日記等記錄心事。

12歲的女孩特別叛逆怎么辦

每個(gè)孩子在成長過程中或早或晚，都會(huì)出現(xiàn)叛逆的行為。尤其是女生，因?yàn)榕毡楸饶猩鼮樵缡?，更容易因?yàn)槭艿剿说恼Z言而影響情緒。很多父母面對(duì)女生叛逆的行為，都不是很了解，更是無從下手孩子的教育問題。

女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、逆反心理強(qiáng)烈，經(jīng)常和父母頂嘴。和父母頂嘴是叛逆期女孩的常態(tài)，不論家長說的有沒有道理，叛逆期的女孩就是會(huì)和父母頂嘴，不聽父母的話，只聽從自己的想法。

2、容易早戀。處于叛逆期的女孩更容易早戀，這是因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，女孩的性意識(shí)開始萌發(fā)，她們?nèi)菀讓?duì)男性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好感。這時(shí)候，如果家長反對(duì)孩子早戀，她們往往就會(huì)被激起強(qiáng)烈的叛逆心理。

3、青春期叛逆的女孩不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)。理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，她們常常無法面對(duì)事實(shí)。她們?cè)鞠胍_(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴她們，她們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是她們就會(huì)很失落，她們會(huì)有很強(qiáng)的落差感，她們就會(huì)選擇逃避面前的一切。

4、青春期叛逆期的女孩子大都是以自我為中心的。無論是在家庭中，還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主，有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)目中無人，不把長輩放在眼里。在這類孩子心中，自己的行為永遠(yuǎn)都是對(duì)的。

女孩子在叛逆期時(shí)候的表現(xiàn)，跟男孩子有很大不同，性格所致，所以說，家長在管教不同性格的孩子時(shí)，應(yīng)該要了解叛逆期不同性格孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)和表現(xiàn)，十一歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)呢？

十一歲女孩叛逆期有什么表現(xiàn)

1、不愛與家人溝通交流

2、變得獨(dú)斷專行

3、聽不進(jìn)父母的勸說

4、愛穿衣打扮自己

孩子到了青春期之后，不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種叛逆問題。在這個(gè)時(shí)候，就需要做父母的對(duì)孩子多關(guān)心，進(jìn)行正確的引導(dǎo)。女孩叛逆期，多數(shù)對(duì)父母做的任何事情都會(huì)反對(duì)，而且還特別的固執(zhí)，所以就會(huì)出現(xiàn)頂撞父母的現(xiàn)象。

女孩叛逆期的十大表現(xiàn)

強(qiáng)烈的自我意識(shí)：他們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和想法，不愿意輕易聽從他人的建議。

情緒波動(dòng)大：可能會(huì)突然變得憤怒、沮喪或焦慮，情緒難以預(yù)測(cè)。

拒絕溝通：對(duì)家長的交流嘗試表現(xiàn)出冷漠或抵觸，不愿分享自己的內(nèi)心想法。

挑戰(zhàn)權(quán)威：對(duì)家長、老師等權(quán)威人物的規(guī)定和要求提出質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。