有不少孩子因?yàn)樨澩?，學(xué)習(xí)壓力大，不想去上學(xué)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)，轉(zhuǎn)換平常的教育方式，不可訓(xùn)斥孩子，那么，小孩不愿意上學(xué)怎么教育？

小孩不愿意上學(xué)怎么教育

1、尋找原因

一旦出現(xiàn)不想上學(xué)，孩子一定是有原因的，這時(shí)候家長(zhǎng)要找出根本問(wèn)題，對(duì)癥下藥，很好的解決孩子的厭學(xué)，要知道現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)歷要求很嚴(yán)格，這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能耽誤孩子的學(xué)習(xí)，很容易毀了孩子的前途。

先接納孩子，給予孩子所能接受的愛(ài)。創(chuàng)造時(shí)間給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)注。多站在孩子的角度去理解他、信任他，每一次的表達(dá)和交流讓孩子得到的更多是父母的理解、更深的信任。

2、理解和信任孩子

孩子在學(xué)生時(shí)期，寫作業(yè)是不可避免的，但是有很多孩子面對(duì)作業(yè)，還是拖拖拉拉，不想去寫，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)們一定要及時(shí)關(guān)注孩子的心理變化，提高孩子對(duì)作業(yè)的熱情，愛(ài)上寫作業(yè)。

小孩不愿意寫作業(yè)怎么教育

1、讓孩子做作業(yè)的重要性，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)起的責(zé)任，是對(duì)老師的尊敬，是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的肯定，讓孩子知道，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，是對(duì)老師大不敬。

2、在家里營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，把電視關(guān)了，家長(zhǎng)也不要玩手機(jī)，拿一本自己喜歡的書，靜下心來(lái)陪著孩子！環(huán)境會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了讓孩子靜下心來(lái)寫作業(yè)，首先家長(zhǎng)要做好榜樣。

3、如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)，那就要讓他承擔(dān)不寫作業(yè)的責(zé)任。老師的批評(píng)和作業(yè)本上的大問(wèn)號(hào)，讓孩子自己想辦法解決，千萬(wàn)不要替孩子寫作業(yè)。

4、禁止過(guò)分娛樂(lè)。這時(shí)要限制他使用手機(jī)的時(shí)間和看電視的時(shí)間，現(xiàn)在的孩子可以和手機(jī)陪伴一整天不分離，對(duì)于自控力比較差的孩子，可以禁止他玩手機(jī)了，可以適當(dāng)看看電視節(jié)目，但不能在玩手機(jī)上花費(fèi)太多的時(shí)間和精力，因?yàn)檫@點(diǎn)的吸引力實(shí)在太大了。

提到背書，相信這是很多孩子的噩夢(mèng)，尤其是哪些需要全文背誦的，孩子們?cè)诿鎸?duì)父母的催促其背書，總是拖拖拉拉的，充滿了抵抗的情緒；此時(shí)家長(zhǎng)不要生氣，更不能放棄，父母和孩子互動(dòng)，一起背，鼓勵(lì)他，讓他慢慢有自信，喜歡上這些事。

小孩不愿意背書我該怎么教育

1、了解原因  不肯背，那就要放開書本，仔細(xì)了解一下小孩的真實(shí)想法，搞清楚他到底是什么原因不肯背書。是無(wú)心學(xué)習(xí)，還是懶學(xué)習(xí)，還是害羞不肯開口誦讀，還是他有自己的記憶方法，還是有其他障礙性疾病。了解真實(shí)原因后再對(duì)癥下藥。 

2、講究背誦技巧和方法  不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，記憶力一般都不錯(cuò)，除非特別不情愿去背記，否則，只要講究背誦技巧和方法，都能夠比成人背的快。但是由于沒(méi)有老師或家長(zhǎng)專門培養(yǎng)孩子們背誦的技巧，才導(dǎo)致孩子們雖然投入背誦時(shí)間，但是背誦效果并不是很好。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己努力在背但是卻總記不住時(shí)，慢慢會(huì)產(chǎn)生自我懷疑，認(rèn)為自己記性很差，背課文很難。  

3、講究背誦技巧和方法  面對(duì)孩子不喜歡背課文，家長(zhǎng)必須要從根源上查找原因，而根源就在孩子身上。首當(dāng)要看孩子讀課文時(shí)，眼睛是否專注看課文每一句話。如果呈現(xiàn)走馬觀花狀匆匆瀏覽，自然無(wú)法建立起清晰的視覺(jué)記憶印象。當(dāng)視覺(jué)記憶印象不清晰時(shí)，就很難在大腦里保存清晰的記憶內(nèi)容。

4、背書需要耐心和方法，需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)、激發(fā)孩子的背書興趣，建議：先不要著急，不妨坐下來(lái)和孩子談?wù)劊瑢ふ乙幌滤硶щy的原因，是課文太長(zhǎng)記不住，對(duì)課文沒(méi)興趣還是找不到合適的背誦方法，從而導(dǎo)致不喜歡背書。 

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常輕松的事情，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，所以很多孩子就非常討厭學(xué)習(xí)，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的心理障礙。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)要多多引導(dǎo)他們，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。那么，孩子不愿意上學(xué)怎么教育呢？

孩子不愿意上學(xué)怎么教育

1.對(duì)孩子表示同理心

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒(méi)有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2.找出原因

當(dāng)你聽到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí)，不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他，引導(dǎo)他說(shuō)出自己的想法，再來(lái)對(duì)癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生……只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能“對(duì)癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不想去上學(xué)，每天都是磨磨蹭蹭的，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，那么，不愿意上學(xué)的孩子怎么教育？

不愿意上學(xué)的孩子怎么教育

1、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境

不良的學(xué)習(xí)環(huán)境比如家庭不和、同學(xué)不睦、和老師鬧矛盾等等等，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)嚴(yán)重分散孩子的注意力，還會(huì)影響孩子的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，使他們無(wú)心學(xué)習(xí)。所以，首先就必須要改善自己所處的環(huán)境，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)配合，營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍，消除自己因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺(jué)。

2、培養(yǎng)興趣，樹立信心

興趣是最好的老師，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

作業(yè)是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)，所以對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，如果孩子出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)的情況，家長(zhǎng)一定要找出孩子出現(xiàn)這種情況的原因，幫助孩子克服困難，讓孩子能夠順利完成作業(yè)任務(wù)。

孩子不愿意寫作業(yè)怎么教育

1、孩子做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會(huì)兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫?huì)兒，放松放松，這樣孩子就會(huì)感覺(jué)勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對(duì)作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)孩子。孩子就會(huì)產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺(jué)自己真的很棒。其實(shí)這種心理暗示從小培養(yǎng)就會(huì)很好，因?yàn)檫@種好的心理暗示，會(huì)伴隨孩子的一生，會(huì)讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、做一個(gè)功課計(jì)劃表。我們都知道孩子會(huì)有很多門功課，有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時(shí)間，根據(jù)孩子思考的能力來(lái)確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題，因?yàn)榈绞c(diǎn)以后，孩子的思維肯定會(huì)很混亂，我們可以把一些簡(jiǎn)單的題放到后面，這樣孩子也會(huì)越做越開心，越做越輕松。

有些孩子到了該上學(xué)的時(shí)候，不愿意去上學(xué)，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的身體、心理上的狀況。造成這些問(wèn)題的原因其實(shí)在孩子厭惡上學(xué)，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了排斥，家長(zhǎng)可要留意了。

小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、建立信任

建立和孩子之間的信任關(guān)系，讓孩子感受到自己被理解和支持?？梢愿嬖V孩子自己的想法和期望，同時(shí)也要聽取孩子的建議和想法。通過(guò)建立信任關(guān)系，可以讓孩子更加愿意和家長(zhǎng)交流和合作。

2、建立積極心態(tài)

鼓勵(lì)孩子樹立積極的心態(tài)，培養(yǎng)孩子的自信心和獨(dú)立性?？梢愿嬖V孩子自己的成功經(jīng)驗(yàn)和故事，讓他們從中獲得信心和勇氣。同時(shí)，也要教育孩子正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們明白上學(xué)的重要性和意義。