被排擠了孩子肯定會很難過，首先我們要是知道這件事情了就要先多方面的去了解事情的具體情況。那么，家長如何開導被排擠的孩子呢？

如何開導被排擠的孩子

1、聽他述說，當孩子在學校受到委屈時，內(nèi)心里很難過的，一肚子苦水壓抑在心理，作為家長要耐心聽孩子述說，一來可以從談話中聽出事情的來龍去脈，二來讓孩子把委屈述說出來，減輕內(nèi)心的痛苦。

2、然后分析問題，受到排擠的因素一般來說，孩子的交際方式是因素之一，比如孩子的穿著打扮，人總是嫌貧愛富的，如果穿著打扮過于寒磣，加上衛(wèi)生不好也是會受到排擠的；再就是語言的表述方式，一句話可以把人說笑，也可以把人說跳，多贊揚別人，少自以為是；本身的才藝技能，人在交際過程中，才能也是很受大家歡迎的因素，比如在體育游戲中，如果身體弱小，在任何跑跳中都是不會被選上的，人總有圈子，學習好的，體育好的，音樂好的，所以培養(yǎng)孩子的才能也是不被排擠的方法之一。

3、告訴他方法，這是最重要的，如果避免下次遇到同樣的問題，如何處理是最關鍵的，鼓勵孩子。讓孩子懂得在成長的過程中總是會遇到一些問題，只要我們用心對待，努力解決的話一定會守得云開見日出的。這樣孩子就不會孤立自己。

4、給他安慰，告訴他你是他最好的可依賴朋友、家人，你是最好愛他的，任何事情都可以與你分享，從你這里得到安慰與方法。

生活中，每個孩子的性格都是不同的，一些孩子性格比較執(zhí)拗，做事很容易鉆牛角尖，總是為了一點小事，大哭大鬧，家長怎么開導都不聽，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與家長的脾氣和教育方式有很大關系，那么，家長該如何幫助孩子走出鉆牛角尖的困境呢？

孩子鉆牛角尖如何開導

理解和接納孩子的情感：首先，我們需要理解孩子為何會鉆牛角尖，是不是因為他們對某些事情真的感到困惑或者好奇。接納他們的情感，讓他們知道，無論他們的問題多么“奇怪”或者“難解”，我們都會愿意傾聽和嘗試理解。

幫助孩子理解問題的重要性：引導孩子了解問題的本質(zhì)和解決問題的重要性，讓他們明白過分關注細節(jié)會影響整體思考和解決問題的能力。

引導孩子多角度思考：當孩子陷入某個問題無法自拔時，我們可以嘗試引導他們從其他角度去看待這個問題。比如，可以提出一些假設性的問題，讓他們思考如果情況改變，結果會如何。這有助于他們跳出原有的思維模式，看到問題的更多可能性。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好：引導孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他們從細節(jié)中尋找樂趣，而不是只看到問題。

很多孩子在與人相處的過程中，過于看重他人的看法，陷入了他人評價的泥潭中無法走出來，這是非常不利于孩子健康成長的，家長此時要對孩子進行正確的引導，幫助孩子培養(yǎng)自我認知，建立積極的自我價值感。

孩子太在乎別人看法如何開導

培養(yǎng)孩子獨立處事的能力。心理學家說，只有當孩子明白了一個道理，即獲得某種東西不再取決于欲望，而是取決于自身的能力，她才能得到內(nèi)心的充實快樂。

幫助培養(yǎng)孩子的自我認知。客觀、積極地引導孩子，他的性格、優(yōu)點、好的品質(zhì)等，當孩子從父母那里接受到積極的反饋，覺得自己是被無條件愛著的，內(nèi)心就會充滿安全感，他也會堅定的認為自己是可愛的，是有價值的，就不會那么在意別人的看法了。

幫助孩子學會接受客觀的評價：孩子來到這個世界上，注定不是單獨的一個人，與家人、老師、同學、鄰居、朋友甚至是陌生人交往，我們每天都會面臨來自別人的評價。他人評價有客觀評價和非客觀評價之分。

鼓勵孩子表達自己的想法和感受：家長可以鼓勵孩子表達自己的想法和感受，讓孩子知道自己的情感和觀點是重要的。這樣可以增強孩子的自我表達能力和自信心，減少對別人看法的過度在意。

高中階段和初中階段的學習節(jié)奏有很大的區(qū)別，如果孩子的適應能力和應對能力稍弱跟不上節(jié)奏的話，很容易掉隊，掉隊后如果孩子不能及時調(diào)節(jié)，積累時間長了就會產(chǎn)生自卑心理和厭學情緒。那么，高一學生厭學怎么辦如何開導孩子？

高一學生厭學怎么辦如何開導孩子

1、多鼓勵孩子，重塑孩子的自信心

孩子幾次考試成績不好，就喪失信心，就會覺得：我不如別人；我這一科天生學不好；我的智商不夠等等。這個時候我們家長一定要多鼓勵孩子，重塑自信心。一定要這樣：“你的基礎題做得很好，繼續(xù)努力！”“這一次比上次有進步！”“這段時間英語記單詞有進步”……這樣孩子就會覺得：我能行！

2、親子互動、親子教育 　　

讓孩子在與家長平等的情感溝通互動中，學會感恩、懂得體諒父母，讓父母和孩子的心重新連接或更緊密地連接。 　

引起兒童厭學的原因很多，一方面與家庭環(huán)境有關。例如家庭因素中父母教養(yǎng)方式，父母對兒童的過度溺愛，過度嚴厲，缺乏親情溫暖，或者期望值過高，不利于兒童身心發(fā)展，或沒有創(chuàng)造良好的外部學習環(huán)境。那么，孩子厭學如何開導呢？

孩子厭學如何開導

針對不同的心理現(xiàn)象，采取有效的教育對策，緩解學生厭學情緒。

（1）正確的歸因--家長要幫助孩子分析“厭學”的真正原因，可能是師生關系緊張，同學關系出現(xiàn)了問題，親子關系不好，或者是學習上的障礙……等等，這些都有可能造成厭學情緒的產(chǎn)生。

（2）恰當?shù)囊龑?-給孩子過大的壓力會造成孩子的恐懼與反感，這時家長自己應該降低對孩子的要求，不要經(jīng)常拿孩子的缺點與他人優(yōu)點比較。應設置恰當?shù)膶W習目標（低起點、小目標、勤檢測、快修正），壓力要適中，提出合理的要求讓孩子易于接受。

（3）明確目標，形成習慣--讓孩子明確每天的學習任務，最好列出學習計劃表，有規(guī)律地學習，同時有助于養(yǎng)成“自覺”的良好習慣。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，人們接觸網(wǎng)絡的機會越來越多，很多孩子心智發(fā)展不成熟，開始在網(wǎng)上交朋友，家長十分擔心。對于孩子網(wǎng)戀，家長不可盲目阻止，要積極了解孩子網(wǎng)戀的程度和具體情況，引導孩子建立正確的戀愛觀。

孩子網(wǎng)戀父母如何開導放棄

1.生活上給孩子更多的關愛，增強家庭成員之間的情感交流，使孩子體會到家庭濃濃的親情。

2.當孩子想上網(wǎng)時，就帶孩子去參加他（她）喜愛的戶外活動，讓孩子充分享受到現(xiàn)實世界的美好。

3.鼓勵和幫助孩子多參加學校（或其他社團）組織的集體活動，孩子見識到更多、更優(yōu)秀的同齡人，孩子自然就不會盲目沉迷于網(wǎng)戀了。

4.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，對陷入網(wǎng)戀的孩子進行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)他們身上有一個共同點：精神世界空虛，沒什么興趣愛好。因此，家長可以通過看書、唱歌、跳舞、繪畫、旅行等方式，培養(yǎng)他們的興趣愛好，充實他們的精神世界。

有很多家長性格內(nèi)向，不愛說話，這讓家長操碎了心，不知道怎么幫助孩子，其實孩子性格內(nèi)向也并不是什么可怕的時候，只要家長注意引導孩子，就一定能幫助到孩子健康成長。

孩子性格內(nèi)向家長如何開導

1、尊重孩子的性格，積極的去引導，不要因為覺得孩子內(nèi)向就老是打壓他。逼迫他見人就跟別人打招呼。見人就說孩子自己家孩子內(nèi)向，其實這種事沒有必要的，他內(nèi)向的性格不善言談，你要學會尊重她，不要強迫她去給別人打招呼。要善于發(fā)現(xiàn)他身上的美，而不是去盯看他外表這種內(nèi)向的事情。

2、家長最重要做的就是你要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，而不是看到他的缺點，要及時表揚他的優(yōu)點，比如他耐心和專注力強，你就夸她，就表揚他，鼓勵他。所以對孩子來說是增強他的自信心是非常重要的。

3、不要總是指責孩子。孩子處于會犯錯、容易做錯事的年齡，這是每個孩子成長過程中很難避免的，有些父母急性子，或是完美主義者，對孩子的教養(yǎng)沒有耐心，無論是遇到大事小事，處理的方式直接指責孩子的過錯。

4、有些孩子原本性格活潑開朗，當受到父母關系的影響，變得內(nèi)向敏感，比如有些夫妻經(jīng)常在孩子面前吵架，甚至親眼看到家庭暴行為，對孩子的心理和性格影響非常巨大。