孩子不會與同伴相處，那作為家長的我們應該要多教給孩子社交的技巧，平時在家里營造和諧平等有愛的家庭氣氛，訓練孩子的談吐，告訴孩子，只有我們主動跟別人多溝通，才能有機會接觸、了解到一個人，才能交到朋友，就是要多嘗試，多溝通。

家長如何教育孩子與同伴相處

1、家長要為孩子樹立榜樣。父母是孩子心中的榜樣，父母的一言一行都會給孩子留下深刻的印象。如果家長在家能夠注意創(chuàng)造和諧的家庭氣氛，和孩子平等相處，遇事能多為別人著想，孩子不但會尊重父母，也會懂得克制和謙讓，遇事與人商量。

2、召開家庭交流會，限定時間，5分鐘或10分鐘。父母和孩子圍繞一個話題，自然談話。孩子可以說自己喜歡的玩具、游戲、電視節(jié)目等。全家輪流談話后，針對談話的內(nèi)容和表達的方式等方面相互評價。這樣的目的是教孩子準確表達自己的想法，以及讓他的談吐更能吸引別人的注意力。

3、增加交往機會。首先，在家庭中家長要讓孩子走出狹小的空間，接觸外面廣闊的天地，在與其他孩子交往的過程中，開始從“自我中心”中解脫出來，了解自我與他人的區(qū)別，學會正確處理自己與其他小伙伴、個人與集體的關系等。

不要帶有功利性的交往。應教育孩子在廣泛交往中，對任何人都是尊重的，而不要抱有偏見。交朋友要有所選擇。對于孩子深交的朋友，家長應關注并且有所選擇。深交的朋友，往往會對孩子產(chǎn)生很大的影響。

家長在與孩子相處的時候，應該要放低姿態(tài)，和孩子站在同一個高度上，這樣孩子才會覺得自己被尊重了，他才不至于遠離你，我們家長要明白，世上沒有完美的人，我們都在學習，都在成長，不要對孩子太過于苛刻。

家長如何與孩子相處

1、要想家庭關系良好，最重要的一點就是理解。作為父母，是累，但是，也不要只想著自己的付出孩子不懂什么的，他本來就是孩子，不要總指望他怎么樣，孩子也有孩子的苦衷，如果家長能夠理解孩子，不對孩子作太多的要求，就不會經(jīng)常覺得孩子惹自己生氣。

2、平等對待孩子，留給他們屬于自己的空間?，F(xiàn)在的孩子迫切期望有一個與成年人平等的地位，他們同家長一樣需要尊重，需要理解，需要有自己的空間。他們有自己生活的世界，有自己的生活感受。只有他們的希望得到了適當?shù)臐M足，才能激發(fā)出生活的斗志和學習的興趣。

3、父母與孩子相處時，父母們要為孩子樹立一個良好的學習榜樣，因為父母的一言一行直接影響到孩子的性格、生活習慣與思維方式。

4、父母與孩子相處時，要支持孩子的某些選擇，比如，孩子喜歡音樂，體育，美術等，父母要給予支持與鼓勵，因為孩子只有在感興趣的情況下才會努力，這也是能使孩子走向成功的途徑之一。

在青春期之前，孩子對父母的話總是言聽計從，但從青春期開始，他們已經(jīng)開始有了自己的思想思維，有了自己的想法，開始對父母的話產(chǎn)生了質(zhì)疑，在他們看來自己有更合理的處理方式，所以開始叛逆，這當然并不是說他們在針對自己的父母。只是在某些方面急于表現(xiàn)自己的行為時產(chǎn)生了過激行為。

青春期家長和孩子如何相處

1、學會閉嘴。青春期的孩子不喜歡聽父母嘮叨，說來說去也就是那幾句，都是老生常談。父母可以說，可以提醒，倘若孩子嫌煩，那就學會閉上嘴巴，適可而止，恰當?shù)爻聊确磸偷膰Z叨效果更佳。如果父母老跟孩子較勁，爭個輸贏，非要爭個當父母的尊嚴，孩子必須要聽自己的，不能反駁，結果是兩敗俱傷，孩子心里疙疙瘩瘩，情緒不暢，學習心情受影響。

2、學會溝通。青春期的孩子比較敏感，由于體內(nèi)激素分泌的變化，會時不時地發(fā)些小脾氣，父母要多理解，多包容，和孩子溝通要看孩子的情緒，以免火上澆油。孩子開心高興的時候多說兩句，溝通起來比較輕松，學會傾聽孩子的心聲，而不是自說自話，讓孩子感覺到父母對他的關心，是因為愛，而不是只關心學習成績。

3、不要直接命令。青春期的孩子不喜歡命令式的要求，他們自認為長大了，但并不成熟，有些做法需要父母提醒。家長太強勢，過猶不及，會起反作用，正確的建議聽不進去，損失的是孩子自己。不要替孩子做決定，給出孩子幾個方向的選擇，甄別利弊，讓孩子做出理性的思考，越是父母逼迫孩子做出的決定，孩子越容易改弦易轍，堅持不到最后；自己做出的決定責任心更強，碰到困難也會努力克服。

4、關注孩子內(nèi)心的變化。青春期孩子的內(nèi)心情緒變化很大，當孩子不開心，向你傾訴的時候，更要溫柔以待，切忌嘲諷，讓孩子變得不自信，孩子自尊心受挫，以后也不敢輕易和父母吐露心聲。當孩子在學習上碰到瓶頸或者遭遇挫折的時候，父母不要過于焦慮，將這種消極的情緒傳遞給孩子，并沒有什么好處。鼓勵孩子分析不足，有的放矢地去改變，扭轉(zhuǎn)形勢，用聰明智慧開創(chuàng)自己的美好未來。

有的孩子和父母無法溝通，所以干脆拒絕溝通，堅持自己的想法。這時家長可從孩子同齡伙伴的父母、同事中了解他們是如何看待和處理的，也許你會發(fā)現(xiàn)是自己太過苛刻。孩子進入青春期，仿佛變了個人，怎樣才能和叛逆期的孩子順利交流？

家長如何與叛逆期的孩子相處

1、多溝通，有很多家長以為自己是家長，常常以高姿態(tài)的方式介入，那么他們與孩子談話的時候，就是一種完全不對等的關系，總是會把一次融洽的談話，搞成一場極其尷尬地說教活動。那我們與孩子進行溝通的時候，千萬不要采用說教的方法。這個時候，我們恰恰應該忘記我們自己長輩的身份，這樣我們就與他們平起平坐，把自己當成他們的大朋友，把自己當成他們的知心姐妹，甚至把自己當成他們的鐵哥們。

2、換位思考，為什么我們做父母的，總是與孩子產(chǎn)生各種各樣的矛盾？其實大多是因為我們的思想，完全和他們的思想不是一個維度。就像成年人和孩子，有著質(zhì)的區(qū)別，因此我們的思考方式是完全不同的，和他們想追求的也是完全迥異的。所以說這時候要想和他們進行融洽的交流，就必須要轉(zhuǎn)換方式，站在他們的立場上去，理解孩子們自己的訴求，而不是端坐在爸媽自己的立場上，想要去讓孩子干什么。

3、舒緩壓力，許多家長只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子們的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L。

4、尊重信任，青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認可，家長和老師不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

孩子攀比和虛榮心是一種常見的心理現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種心理的原因有很多，包括認知能力和自信心不足，大人的潛移默化影響以及社會影響等，面對這種情況，家長要為孩子建立正確的價值觀、培養(yǎng)孩子的自信心，幫助孩子克服攀比和虛榮心，建立正確的價值觀。

孩子攀比家長該如何引導

父母應了解孩子攀比背后的心理需求。很多時候，孩子攀比是為了獲得同伴的認可和尊重。因此，父母可以通過鼓勵孩子發(fā)展自己的特長和興趣，讓他們在其他方面獲得成就感，從而減少對物質(zhì)的依賴。

獎勵激勵。現(xiàn)在孩子生活越來越好，從小什么東西都擁有了。內(nèi)心欲望滿足的太容易太快，也會把孩子給寵壞了。家長不妨換一種方式，孩子想要一個東西，我們可以用獎勵的方式讓孩子獲得。

樹立正確的優(yōu)越感。當別人有，自己沒有的時候，孩子慢慢會感到自卑，這種自卑會激起孩子追求優(yōu)越感的需求。比如小伙伴夸耀自己家有大奔馳，孩子就會自問，自己家為什么沒有？家長要多和孩子溝通，將孩子的優(yōu)越感，建立在有意義的事情上。

父母要給予孩子足夠的關注和愛。很多時候，孩子攀比是因為缺乏父母的關注和肯定。因此，父母要多陪伴孩子，多與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

青春期是孩子成長的重要階段，這個時期的孩子思想更加獨立，他們渴望父母的理解與尊重，遇到事情時，做事不考慮后果，此時，家長要對孩子進行正確的引導，幫助孩子順利渡過青春叛逆期。

家長如何引導青春期孩子

1、對孩子一定要溝通不要冷漠

在這個階段，家長無論再忙，也要抽出時間與孩子交流和溝通，與孩子做朋友，不能發(fā)命令，發(fā)號令，擺出“我教你怎樣做”、“你必須這樣做”的架式來教育孩子，完全不顧孩子的感受和想法，結果只能是“逼”著孩子不與自己合作、逼著孩子叛逆，這樣往往是事與愿違。

2、要多鼓勵孩子，不要打擊孩子

青春期的孩子更渴望和需要與同齡人同學的交往，渴望他人能夠敞開心靈來相待。家長千萬不要因為孩子交往與同學一起外出游山、踏青、玩樂等橫加干涉，多支持孩子交往，讓孩子多與其他孩子在一起交流玩耍，這對于孩子的成長也是有極大的好處，能讓孩子更放松，更易敞開心扉。

隨著手機的普及，越來越多的孩子出現(xiàn)迷戀手機的現(xiàn)象，孩子沉迷手機，不但影響學業(yè)，對孩子的社交和身體健康也造成一定的威脅，因此，家長要及時引導孩子正確使用手機，幫助孩子尋找其他興趣愛好。

家長如何管理孩子的手機

設定合理的使用時間：家長需要制定合理的規(guī)則和時間表，限制孩子使用手機的時間和頻率。孩子不應該花太多時間在手機上，而是應該更多地進行戶外活動、閱讀、學習和社交等活動。

監(jiān)督孩子使用手機的內(nèi)容：家長需要時刻監(jiān)督孩子在手機上的活動和內(nèi)容，防止孩子接觸不良信息和內(nèi)容。同時，家長也需要給孩子提供更多有價值的信息和內(nèi)容，如教育類、文化類等。

建立家規(guī)：家長需要與孩子共同制定家規(guī)，如不在飯桌上使用手機、不在晚上使用手機等，讓孩子明確自己的責任和義務。

倡導良好習慣：家長可以與孩子一起學習如何正確地使用手機，比如保持正確的姿勢，避免長時間使用手機等。