隨著科技的發(fā)展和時光的流失，智能手機(jī)已經(jīng)成為了人們生活的必需品，那么對于未成年的青少年來說，手機(jī)的弊大于利，既然說現(xiàn)在的社會還是離不開手機(jī)，追著攔截也不管用，那么我們首先第一步就要找出孩子之所以沉迷于手機(jī)的根源在哪里？然后針對這個情況，家長再做出相應(yīng)的引導(dǎo)和規(guī)劃。

14歲的兒子叛逆玩手機(jī)怎么辦

1、家長不急躁，先跟孩子好好溝通。如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進(jìn)去的。以前我也是急脾氣管孩子都是靠打罵，基本都是徒勞無功，而且讓孩子更加反感了。

2、培養(yǎng)興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力孩子之所以對手機(jī)上癮，有各種各樣的原因：現(xiàn)在的孩子都很聰明，喜歡玩手機(jī)；或者是孩子感到無聊、缺愛；或者是孩子為了逃避生活中遇到的困難。如果你的孩子沉迷于手機(jī)，不要用過激的方法去管教孩子，應(yīng)該在日常生活中多觀察孩子的言行，多關(guān)注孩子的思想變化，善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好，并且想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的各種其他興趣，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，慢慢地讓孩子以其他興趣代替玩手機(jī)。

3、多給予孩子鼓勵，一般孩子沉迷手機(jī)，要么是自制力差，要么就是狀態(tài)不好的原因，自暴自棄。所以在孩子成長的過程中，家長不要吝嗇自己的鼓勵。其實家長要知道，叛逆期的孩子所面臨的壓力，遠(yuǎn)比我們所想象的大得多，當(dāng)他們的狀態(tài)差、飽受折磨。

這時父母適當(dāng)?shù)亟o予鼓勵，讓孩子重拾信心，能積極的調(diào)整好自己的狀態(tài)。反之，當(dāng)孩子受到學(xué)習(xí)的壓力，又得不到父母的理解，同時在學(xué)習(xí)壓力和父母壓力的雙重作用下，之后讓孩子更頹廢，嚴(yán)重的會因為承受能力有限從而走上極端。

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來越常見，孩子沉迷手機(jī)是因為手機(jī)里的吸引力太強(qiáng)了，比如游戲、聊天、故事、小視頻等。要讓孩子從手機(jī)里解放出來，家長就要采取多種措施引導(dǎo)孩子，如多陪伴孩子，培養(yǎng)孩子的其他愛好等。

14歲孩子天天玩手機(jī)怎么辦

首先，家長自己要避免沉迷手機(jī)，要為孩子做表率。家長應(yīng)該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機(jī)打發(fā)時間。

第二是鼓勵孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機(jī)。

第三是幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機(jī)的依賴和沉迷也會大大減弱。

第四是設(shè)定規(guī)矩和限制，制定家規(guī)，明確規(guī)定使用手機(jī)的時間限制和規(guī)定，例如每天只允許使用手機(jī)的特定時間段。確保孩子明白這些規(guī)定，并設(shè)立相應(yīng)的獎勵和懲罰機(jī)制，以促使他們遵守規(guī)定。

14歲小孩玩手機(jī)上癮，作為父母的話，首先要耐心地跟小孩子溝通，不要只罵他或者打他。這樣的話只會讓孩子跟你的距離越來越疏遠(yuǎn)的，你說什么話他都不聽。那么，小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲？

小孩玩手機(jī)上癮怎么辦14歲

學(xué)會了解孩子

現(xiàn)在的孩子的聰明程度決不亞于父母，他們熟知沉迷手機(jī)游戲的危害對他們的影響程度，因此不需要每天啰嗦說教，只需要傾聽，傾聽孩子的需求，缺失和想法。

學(xué)會有效溝通

不要和孩子講所謂的大道理，也不要說教沉迷游戲有什么害處，這些他們都懂，也都不愛聽，找些他感興趣的話題聊，比如他的特長、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感興趣的話題，才能促進(jìn)順利的溝通，有效的溝通，增進(jìn)情感。

14歲女孩玩手機(jī)上癮，家長要反思自己，是不是平時疏于對孩子的管教，所以孩子對手機(jī)上癮了，此時已經(jīng)晚了，不過還是有方法的。我們可以好好跟孩子談一談，問問看孩子對手機(jī)里的什么上癮，然后耐心說教，幫助孩子逐漸戒掉它們。

14歲女孩玩手機(jī)上癮怎么辦

1、家長注意要盡量不要再孩子面前總是玩手機(jī)，這樣也會讓孩子產(chǎn)生好奇心，孩子也會不由自主的玩起手機(jī)了。

2、多發(fā)展孩子的興趣愛好，比如多讓孩子接觸乒乓球、籃球、羽毛球等球類，讓孩子最好多運動。

3、限制孩子玩手機(jī)的時間。對于孩子來說，應(yīng)該限制玩手機(jī)時間，否則對孩子視力、身體發(fā)育等等都不好，剛開始限制玩半小時，往后逐漸養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

4、和孩子約定好，吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)等不能玩手機(jī)。這樣有個約定，孩子能聽家長的話。

14歲的孩子正處于初中時期，正在接受關(guān)鍵的學(xué)業(yè)教育，這一時期如果孩子沉迷手機(jī)，出現(xiàn)不愿意上學(xué)的情況，其實主要的原因還是來自于家長錯誤的教育。下面分享些14歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)的處理方法，供大家參考。

14歲孩子玩手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、豐富孩子興趣愛好。孩子之所以玩手機(jī)不上學(xué)，是因為他們精力充沛，而又無處宣泄，而對于14歲孩子來說，上課積極枯燥，又沒有其他事情能打發(fā)課余時間，所以，就開始上網(wǎng)打游戲消遣，久而久之，就會形成手機(jī)癮。

所以，家長應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時間。

2、做一名理智的家長，控制情緒。聽到孩子不想上學(xué)，堅決不上，肯定是一個持續(xù)很久的心理狀態(tài)。我們不能不能大罵、批評，抑或是隨便應(yīng)付，而應(yīng)該珍視孩子的每一個想法。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、運動、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī)，我們遇到的孩子說自己調(diào)整狀態(tài)，到最后基本上沒有孩子做到的，有的孩子調(diào)整了一年多都沒回學(xué)校的。

自從孩子步入青春期之后，有些家長就會發(fā)現(xiàn)，自家孩子變得越來越叛逆了，不僅處處會跟父母對著干，還時不時會跟父母頂嘴，吵架。如果家長在這個時候采取講道理或者暴力的形式，不僅解決不了問題，反而會讓孩子做出一些更加危險的行為。

14歲兒子叛逆天天和我吵架怎么辦

1、父母要學(xué)會尊重和信任孩子。青春期的孩子，心理和生理都發(fā)生了很大的變化。孩子渴望被成人的世界認(rèn)同，渴望通過叛逆的行為來向世界宣告自己已經(jīng)長大了。這個時候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子處理好關(guān)系，孩子才有可能把自己的心里話說給父母。

2、父母要改變自己的教育方式。父母在和青春期的孩子相處時，千萬不要和孩子硬碰硬。父母首先要改變自己的教育方式，在孩子做的好的地方及時給予孩子鼓勵，孩子做錯了千萬不要打擊孩子，要寬容孩子的錯誤。

只有做一個善于改變，善于學(xué)習(xí)的家長，對孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，接納孩子的不完美，相信孩子的叛逆問題只是成長過程中的問題。如果家長不及時調(diào)整自己的教育方式，不為孩子的成長提供助力，孩子可能在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)

3、和孩子做朋友。叛逆期的孩子并不是只有追求個性，這個時候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成為孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能給父母說出心里話。

14歲的女孩正屬于叛逆期，如果孩子的自制力強(qiáng)，很容易就沉迷于手機(jī)中，會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)，甚至?xí)尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)心理。當(dāng)孩子出現(xiàn)天天玩手機(jī)的現(xiàn)象時，家長要及時關(guān)注，正確引導(dǎo)孩子，控制孩子玩手機(jī)的時間。

14歲女孩天天玩手機(jī)怎么辦

1、積極與孩子溝通。讓孩子明白整天玩手機(jī)的危害，孩子使用手機(jī)一般是游戲和聊天或者看視頻之類，正用于學(xué)習(xí)的比較少，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，就不允許孩子將手機(jī)帶到學(xué)習(xí)。

2、父母有時間多陪孩子。平時在家多與孩子去進(jìn)行體育鍛煉或一些活動，甚至家務(wù)勞動，在學(xué)校期間也多鍛煉孩子多參加集體活動和體育鍛煉，讓孩子學(xué)會放下手機(jī)，把注意力轉(zhuǎn)移到其它有益的活動上來。

3、積極引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。學(xué)會正確利用手機(jī)來學(xué)習(xí)、查閱資料，但不要過分依賴手機(jī)，在學(xué)習(xí)中先學(xué)會獨立思考，然后在通過網(wǎng)絡(luò)來驗證自己的思考，然后在通過網(wǎng)絡(luò)來驗證自己的思考，而不是直接在網(wǎng)絡(luò)上找答案。

4、以鼓勵為主。總是批評孩子、忽視孩子、溺愛孩子的家庭，沉迷手機(jī)的概率會高得多，所以家長可以反省一下教育方式，看看自己哪里需要改變，在孩子的學(xué)習(xí)上，一定要以鼓勵和慢慢引導(dǎo)為主，切不可強(qiáng)迫孩子，越強(qiáng)迫，只會讓孩子厭學(xué)情緒加重，如果孩子能把手機(jī)和學(xué)習(xí)相結(jié)合，那么家長的引導(dǎo)也算是成功了。