很多家長都說，叛逆期的孩子翻臉比翻書還快，指不定在什么時(shí)候孩子就會(huì)大發(fā)脾氣，不聽父母的勸告，只會(huì)堅(jiān)持自己的想法，有時(shí)候家長就會(huì)控制不住自己的脾氣，和孩子吵起來，最后造成親子關(guān)系比較僵硬，那么我們就聊一下，有哪些與叛逆期女孩溝通的9個(gè)技巧吧。

與叛逆期女孩溝通的9個(gè)技巧

1.尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)，做家長的不要過于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的 帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

2.多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容，叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，家長以前也有過青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對(duì)自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

3.交換角色，同理心，與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

4.學(xué)會(huì)傾聽孩子對(duì)事件的看法，表達(dá)她自己的觀點(diǎn)，并且適當(dāng)肯定孩子的想法。

對(duì)于當(dāng)孩子在叛逆期時(shí)候，每一個(gè)家庭的溝通方式各不相同的。叛逆期這也是每一個(gè)孩子隨著年齡的增長所必須要經(jīng)歷的一個(gè)發(fā)育過程，只是每個(gè)孩子的反應(yīng)各不相同。那么。如何與叛逆期男孩溝通呢？

與叛逆期男孩溝通的9個(gè)技巧

1、不要罵孩子

不要對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)謾罵，也不要強(qiáng)力進(jìn)行壓制，應(yīng)多從生活上關(guān)心，多心平氣和的交流，讓他說出自己的想法，家長有目的性的進(jìn)行引導(dǎo)。

2、放下偏見

放下成年人們自以為是的傲慢偏見，以及用教訓(xùn)式的口吻和孩子說話。

孩子進(jìn)入叛逆期階段，父母要適當(dāng)學(xué)習(xí)一些溝通技巧，防止跟孩子的親子關(guān)系破裂。尤其是女孩，她們往往心思敏感，此時(shí)最容易受到傷害。叛逆期女孩溝通技巧有哪些？下面一起來看看吧。

與叛逆期女孩溝通的技巧

1、學(xué)會(huì)耐心的和孩子溝通。女孩子的情感往往是細(xì)膩而敏感的，有時(shí)候可能家長的漫不經(jīng)心的一句話，在孩子聽來都可能會(huì)會(huì)錯(cuò)本意。溝通本身就是一座橋梁，加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通可以避免生活中很多矛盾的產(chǎn)生，而在溝通方面，家長要衡量一下如何對(duì)叛逆期的女孩子比較合適。

2、給予孩子更多的理解和包容。青春期的女孩子叛逆往往表現(xiàn)的都比較明顯和強(qiáng)烈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆后，孩子希望您理解她，然后包容她，這時(shí)，家長先不要否認(rèn)孩子的行為，更不要對(duì)孩子動(dòng)手。

許多處于氣頭上的家長可能一時(shí)間沒忍住動(dòng)手打了孩子，殊不知，如果你動(dòng)了手，孩子會(huì)越來越叛逆。每個(gè)人都需要自尊，孩子也不例外。設(shè)身處地的考慮孩子的想法，多試著去理解孩子，尊重和包容她，允許她有女生自己的小心思。

3、要學(xué)會(huì)向一個(gè)青春期孩子多提問少給建議。因?yàn)榻ㄗh暗含一種批評(píng)，少用一些應(yīng)該，必須，一定等語氣強(qiáng)硬的詞。這樣孩子容易來情緒，青春期的孩子不需要特別多的建議。建議越多讓她的情緒反感的更厲害。

叛逆期是青少年轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆说年P(guān)鍵時(shí)期，女孩子在此期間會(huì)情緒波動(dòng)大、更加注重自我認(rèn)同和獨(dú)立性等特點(diǎn)，家長要想幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期，需要耐心和智慧對(duì)孩子進(jìn)行教育，同時(shí)給予她們充足的空間和自由。

15歲女孩叛逆期該怎么溝通

學(xué)會(huì)理解：15歲的女孩處于青春期，身體發(fā)育較快，心理發(fā)育相對(duì)緩慢，容易出現(xiàn)惶恐、緊張、焦慮、抑郁的表現(xiàn)。家長與女孩都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，嘗試著去理解對(duì)方的感受，不要想著打破彼此處事、與人交往的原則，從而幫助女孩改善叛逆心理。

學(xué)會(huì)尊重：15歲的女孩自尊心較強(qiáng)，家長在進(jìn)行交流溝通時(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，避免叛逆心理加重。

與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

允許孩子犯錯(cuò)：犯錯(cuò)是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個(gè)階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)肯定難免。所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

女孩子進(jìn)入叛逆期，比男孩子更為管教和溝通，一些女孩子進(jìn)入叛逆期后，喜歡與家長頂嘴，還動(dòng)不動(dòng)理解出走，夜不歸宿，家長既生氣又擔(dān)心孩子的安全，卻不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

叛逆期女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

保持同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。要用欣賞的眼光來看待孩子，多夸贊，多鼓勵(lì)，使他們有一定的成就感，不要斥責(zé)，打罵和埋怨，要多夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)他們。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長的抗拒心理。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，無論是男孩還是女孩，都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，叛逆期的女孩多表現(xiàn)為脾氣暴躁，反抗父母的約束，對(duì)異性產(chǎn)生興趣，厭學(xué)等，家長在與孩子溝通時(shí)，要理解孩子的情緒，多給孩子自由的空間。

叛逆期的女孩父母怎樣與她溝通

與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

換位思考。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

不要強(qiáng)制性的干涉。如果強(qiáng)制性的干涉，通常會(huì)造成你越不讓他做，孩子偏要做來看的尷尬處境。講清楚其中利害關(guān)系，讓他們自己選擇。

孩子進(jìn)入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候。對(duì)于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責(zé)罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對(duì)孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間，對(duì)新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對(duì)父母的不滿，不管是出于對(duì)父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務(wù)，讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了，是個(gè)大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時(shí)間一長，孩子就會(huì)什么都告訴你的，父母和孩子就會(huì)成為無話不談的好朋友了。