現(xiàn)在有很多孩子沉迷手機的世界無法自拔，不管家長怎么勸說就是不聽，有的時候還會和家長頂嘴，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，積極采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況嚴重。

小孩總是玩手機說他又不聽怎么辦

1、要讓孩子清楚地了解手機的正確看法，但要采取大魚智水式的消遣，不能隨意解決。因為現(xiàn)在是科技時代，單純讓孩子不碰手機是不現(xiàn)實的，但必須讓孩子明白一個道理，就是手機它只是一種工具，一種輔助學(xué)習(xí)，輔助生活為我們服務(wù)的工具。

2、家長要清楚言傳身教不如言傳身教，你讓孩子不要玩手機，但他們不能停止拿著手機，就好像你在客廳打麻將，然后告訴孩子你去讀書吧，孩子就算嘴上不說，心理也不服氣，遇到青春期比較叛逆的孩子，你的話直接無視，所以家長一定要多運動，自己先做控制玩手機。

3、不要無節(jié)制的讓孩子玩手機。父母要和孩子說好，可以讓他們玩手機，但是有前提條件，比如作業(yè)完成后可以玩半個小時，吃完飯可以玩一會兒手機。不能讓他們一直玩手機，這樣不僅影響孩子的視力，也會影響孩子的正常發(fā)育。如果孩子不聽話大聲哭鬧，也不能用手機來哄孩子。

4、可以多陪陪孩子。如果父母可以多陪陪孩子，孩子也不會依賴手機。在平時父母休息的時候，可以帶著孩子出去玩。爬爬山、賞賞花、放風(fēng)箏等，這些都是有益于孩子身體健康的。同時也可以增加親子之間的關(guān)系。所以，如果父母整天抱著手機，不理會孩子的感受。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在學(xué)習(xí)時依靠手機查資料，但是手機在帶給人們便利的同時，也加重了孩子沉迷的風(fēng)險，很多孩子因為玩手機上癮，成績下滑嚴重，甚至出現(xiàn)了輟學(xué)的情況。

小孩老是玩手機不聽話怎么辦

放低家長姿態(tài)，與孩子進行交流。有些孩子的心里往往有種“成人感”，他們巴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可，假如家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、抵擋家長，比方對玩手機上癮叛逆的狀況。

多陪同孩子。一切的孩子巴望爸媽的陪同與關(guān)愛，手機的引誘無法抵過親情的溫暖，所以不管爸爸媽媽素日作業(yè)究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時刻陪陪自己的孩子，孩子永遠都巴望得到爸媽的關(guān)懷和陪同，在空閑時刻能夠指導(dǎo)孩子并和孩子一同做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等。

讓孩子正確認識手機。這一代的孩子們，他們是數(shù)碼產(chǎn)品的原住民，讓他們不用手機和數(shù)碼產(chǎn)品是不可能的，但是要讓孩子養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣，讓孩子正確的使用手機，要控制孩子的使用時間。

培養(yǎng)孩子運動愛好。運動對于一個人來說十分重要，不但可以強身健體，還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好，讓孩子參加身體鍛煉，在運動中領(lǐng)悟到樂趣，同時結(jié)識更多的玩伴。

隨著科技的發(fā)展，幾乎家家戶戶都離不開手機，而有的家長甚至把手機當(dāng)作哄孩子的工具，只要他們一鬧，父母就會立馬拿出手機，以至于他們漸漸沉迷到手機世界里不可自拔，無論父母怎么勸說都沒用。那么，孩子不聽話總是玩手機怎么辦呢？

孩子不聽話總是玩手機怎么辦

1.合理制定時間

在孩子提出玩手機的請求時，家長也不要過于激動，直接拒絕。這對于孩子的健康成長來說，會受到很大的挫折，而且，孩子也會情緒激動地提出抗議，這樣非常不利于家庭的美滿，以及親子關(guān)系的和諧。其實孩子玩手機從某種意義上來說，還是有一些好處的，能夠讓孩子體會更多的新鮮知識，了解這個世界。家長在答應(yīng)孩子玩手機之后，要給孩子制訂好合理的時間，讓孩子既能短暫的放松，又能夠把握好一個玩手機的度，也不讓父母在孩子面前扮演壞人的角色，而且，這樣的方式我們孩子，還能夠養(yǎng)成誠實守信的端莊態(tài)度哦！

2.父母和孩子之間相互監(jiān)督

孩子一般都希望父母陪伴自己，而這種陪伴是需要和孩子互動的，讓孩子真正感受到父母陪伴帶來的開心歡樂。父母平日里希望孩子能夠不接觸手機，這種情況是不可能發(fā)生的。即便父母強制性阻止孩子不接觸手機，孩子掙扎不過而沒有玩手機，但是心里卻早已對父母失望了。如果父母愿意讓孩子監(jiān)督他們，雙方互相監(jiān)督，孩子更愿意接受，這種互動方式更值得采納。彼此之間都能控制自己玩手機的時間，給孩子做一個好榜樣有多重要，讓孩子打心底里認同爸爸媽媽的建議，這種控制力可以感染到孩子。有時候這種相互監(jiān)督能夠讓孩子心里覺得平衡，自然就樂意接受。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中，一些孩子接觸手機后，出現(xiàn)總想玩手機，不想學(xué)習(xí)，也不想社交的現(xiàn)象，這是沉迷手機的典型表現(xiàn)，家長要及時與孩子溝通，告知孩子沉迷手機的危害，引導(dǎo)孩子正確使用手機。

總是想玩手機怎么辦

培養(yǎng)豐富愛好。手機上的生活很有趣，線下生活也需要兼顧。父母們可以引導(dǎo)孩子看書、畫畫、跳舞等。用豐富的業(yè)余生活來抵消手機對其的誘惑。

制定規(guī)則。無規(guī)矩不成方圓，父母可以給孩子制定玩手機的規(guī)矩。制定規(guī)矩時，可以讓孩子參與進來，對于自己制定的規(guī)矩，他會更樂于執(zhí)行。制定的規(guī)矩可以是什么時候能玩手機、每天能玩多久的手機等。

正向引導(dǎo)。想要戒斷孩子的手機癮，部分激進的家長可能會比較專制，直接禁止孩子玩手機，越是禁止越是可能激起孩子的逆反心理。父母可以與孩子進行溝通，發(fā)表自己的看法和觀點，在溝通過程中，父母和孩子之間也會更加理解彼此。

以身作則。家長要和孩子溝通自己的擔(dān)心，告訴孩子可能存在的危險，并教會孩子自我防范?！爱?dāng)然，家長也要以身作則，主動減少自己使用網(wǎng)絡(luò)的頻率和時間?！?/p>

在互聯(lián)網(wǎng)時代，社交媒體是孩子世界的一部分，手機是他們社交的工具，也是他們看世界的窗口之一。但是孩子在接觸手機的過程中，也很容易出現(xiàn)沉迷的情況，最終導(dǎo)致健康受損，成績下滑的結(jié)果。

小孩天天玩手機怎么辦

第一，良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。不要看到孩子玩手機的時候就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)才是最好的方式。

第二，約法三章，和孩子討論手機的使用規(guī)則。關(guān)于手機這個問題，父母要做的不是管他，而是學(xué)著“管理”他。管與管理的區(qū)別是，前者是居高臨下的控制、干涉和要求；后者則是用孩子也認同的規(guī)則來管理孩子。這份規(guī)則不是用來桎梏孩子的，而是讓孩子在邊界之內(nèi)，擁有尊重與自由。

第三，轉(zhuǎn)移孩子對手機的注意力。有時候，孩子假期想玩手機，是因為除此之外，沒有更好的選擇，這給我們的啟示是，平時要幫孩子培養(yǎng)健康的興趣愛好，比如運動、閱讀，鼓勵孩子參加一些社交性游戲。

第四，陪伴孩子做事情。有的時候孩子之所以會覺得玩手機比較吸引人，是因為家長不愿意花時間陪伴孩子。這個時候我們就要盡量改變以往的相處模式，多一些時間來陪伴孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)做其他的事情也是挺有樂趣的。

初中生學(xué)業(yè)繁重，找一些解壓的方式也很正常，但是千萬不能沉迷。一旦沉迷手機，成績必然下降，多和孩子溝通交流，要給予孩子足夠的信任，相信孩子一定會改掉玩手機上癮的習(xí)慣。

初中孩子總是偷偷看玩手機怎么辦

1、調(diào)整心態(tài)理性面對孩子出現(xiàn)的問題

全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因為家庭環(huán)境因素，親子關(guān)系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴或者親密感。

2、調(diào)整對孩子的期望值幫助孩子解決實際困難

一些網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子反映，父母把自己未實現(xiàn)的理想抱負強加給自己，軟硬兼施控制自己，強迫做不喜歡、做不到的事情，導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大，就會尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。因此家長要立足于孩子現(xiàn)狀，切實和孩子協(xié)商解決辦法，幫助孩子解決困難，重塑學(xué)習(xí)動力。

隨著科技的發(fā)展，智能手機的普及程度越來越高，一些孩子在接觸智能手機后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機，有些孩子甚至偷偷將手機帶進學(xué)校，半夜不睡覺也要玩手機，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機，成為家長們亟待解決的問題。

小孩偷玩手機屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C，以及他們對手機的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時也要聽取孩子的想法和意見。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機的時間和地點。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機的內(nèi)容和時間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵孩子參加其他活動：家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動，讓孩子多樣化的體驗生活。