其實(shí)不光孩子膽小自卑是個(gè)問(wèn)題，他們太過(guò)自信也是一個(gè)大問(wèn)題，畢竟自信過(guò)了頭，那就是自負(fù)了，這種心理的出現(xiàn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分不利的，所以家長(zhǎng)一定要重點(diǎn)引導(dǎo)，及時(shí)改正。那么孩子太過(guò)自信怎么辦？

孩子太過(guò)自信怎么辦

1、不能過(guò)度的夸獎(jiǎng)

每一位家長(zhǎng)們都認(rèn)為自己家的孩子是最優(yōu)秀的、最聰明的。所以在孩子取得了成績(jī)時(shí)，會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)：兒子辛苦了，兒子真棒，兒子好厲害等語(yǔ)言獎(jiǎng)勵(lì)?？墒遣缓蠒r(shí)宜的夸獎(jiǎng)，在孩子心理容易形成過(guò)度自信，給孩子造成我最棒的心理暗示。在遇到了自己解決不了的困難時(shí)，總是擔(dān)心自己做不好，會(huì)被父母批評(píng)。慢慢的孩子的膽子會(huì)變得特別的小，不敢承擔(dān)。

2、言傳身教才是最好的方式

我們都說(shuō)父母的一言一行都在無(wú)形中影響著孩子。可是父母在與人交往時(shí)，如果把自己的低情商毫無(wú)保留地暴露在孩子的面前，孩子在看到了自己父母的言語(yǔ)影響之后，也會(huì)養(yǎng)成和自己父母一樣的說(shuō)話方式與行為習(xí)慣。在潛意識(shí)里面已經(jīng)把別人傷害的遍體鱗傷，而自己卻不自知。所以，家長(zhǎng)在孩子面前，無(wú)論做什么事都盡量盡善盡美，把自己最好的一面展現(xiàn)在孩子的面前，那么孩子在接受了自己父母影響之下，自認(rèn)而然會(huì)成為一個(gè)高情商的孩子，與別人的交往也能讓對(duì)方感受到舒服。

孩子過(guò)于浮躁，以自我為中心，家長(zhǎng)還是要從家庭教育上找原因。孩子缺乏定力，往往是從小就沒(méi)有被培養(yǎng)耐心細(xì)心的好習(xí)慣。所以家長(zhǎng)更應(yīng)該放慢腳步，用一定的方法來(lái)規(guī)范孩子的行為。那么，孩子太浮躁太過(guò)于自信怎么辦？

孩子太浮躁太過(guò)于自信怎么辦

1、正確培養(yǎng)孩子

家長(zhǎng)應(yīng)該在培養(yǎng)孩子上樹(shù)立較好的理念，對(duì)孩子做到不過(guò)于溺愛(ài)，不過(guò)于嚴(yán)苛。同時(shí)能用行動(dòng)影響孩子，而不只是說(shuō)教。比如家長(zhǎng)可以帶孩子親近自然，體驗(yàn)生活；又可以帶孩子進(jìn)出圖書(shū)館、博物館、著名大學(xué)等文化氣息濃郁的環(huán)境參觀學(xué)習(xí)；同時(shí)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓孩子每天靜心閱讀至少一個(gè)小時(shí)，不管是獨(dú)立閱讀，還是和孩子一起讀都可以。

2、多觀察孩子

家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)鼓勵(lì)孩子。在日常生活中多觀察孩子，如果孩子做事心平氣和，家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)。鼓勵(lì)時(shí)不要夸他聰明，而是要夸孩子努力。孩子得到了積極的肯定，在心里就會(huì)產(chǎn)生暗示，從而使下次會(huì)做得更好。相反，一味的指責(zé)孩子浮躁，會(huì)讓孩子焦慮甚至叛逆，會(huì)讓孩子更加浮躁。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格，一些孩子聰明自信，有些孩子卻膽小懦弱，孩子膽小可能與孩子所處的家庭環(huán)境、社交經(jīng)歷、性格特點(diǎn)等有很大關(guān)系，要想解決孩子的這一缺點(diǎn)，家長(zhǎng)要想盡各種辦法幫助孩子建立自信。

男孩子膽小懦弱不自信怎么辦

建立信任關(guān)系：首先要了解男孩的興趣和愛(ài)好，然后與他溝通，讓他感到你是值得信賴的。在對(duì)話中要讓他有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，讓他感到被聽(tīng)取。

鼓勵(lì)自信和積極思維：強(qiáng)調(diào)男孩的優(yōu)點(diǎn)和成功，鼓勵(lì)他積極思考和表達(dá)自己的意見(jiàn)，并且?guī)椭朔謶趾蛽?dān)憂。

提供訓(xùn)練和支持：提供男孩需要的技能訓(xùn)練和支持，幫助他學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法和技巧。有時(shí)候也可以鼓勵(lì)他參加課外活動(dòng)和社交活動(dòng)，以幫助他建立自信和擴(kuò)大交際圈子。

讓他嘗試新事物：提供各種機(jī)會(huì)讓他體驗(yàn)新的事物，讓他知道自己的能力和興趣。

其實(shí)每個(gè)人身上都有自信的一面和不自信的一面，我們會(huì)自信自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的能力，但是往往也會(huì)自卑自己的缺點(diǎn)，自己的不足，孩子也是如此，如果他們一直只能看到自己的缺點(diǎn)，那么將會(huì)變得越來(lái)越不自信。

男孩子不自信怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)男孩身上的閃光點(diǎn)

首先找出男孩的長(zhǎng)處，或優(yōu)秀的方面，讓男孩從中獲得一定的自信之后，再針對(duì)他的不足之處，給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他克服困難，走出困境。要知道，在克服困難的過(guò)程中，男孩不但能擁有堅(jiān)持下去的信心和勇氣，還能提高自己的學(xué)習(xí)興趣。

2、讓男孩從成功中獲得自信

當(dāng)發(fā)現(xiàn)男孩有不自信的表現(xiàn)之后，很多父母總會(huì)不自覺(jué)地把孩子拉人自卑的深淵，而不是在男孩背后推一把，幫助他們提升自信心。比如說(shuō)，男孩不敢去做某事，家長(zhǎng)可能就會(huì)說(shuō)：真是膽小鬼，這都不敢，真沒(méi)出息，還能指望你做什么？不敢去試試的話，那就算了吧！

家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。但是總有一些孩子由于對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，家長(zhǎng)也沒(méi)有及時(shí)提高幫助，最終導(dǎo)致孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)再后悔也晚了。那么，孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，家長(zhǎng)該做些什么呢？

孩子沒(méi)有自信厭學(xué)怎么辦

1、不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)。作為父母，我們都是希望自己的孩子能夠成才，希望自己的孩子在學(xué)校里成績(jī)是最好的，能夠經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，于是就會(huì)經(jīng)常的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。其實(shí)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子逼得太急的話，孩子就會(huì)不耐煩，就會(huì)不喜歡學(xué)習(xí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強(qiáng)迫自己的孩子學(xué)習(xí)。

2、要注意贊美和鼓勵(lì)。我們?nèi)魏稳硕际窍矚g聽(tīng)別人的贊美和鼓勵(lì)的，小孩子也是不例外的。當(dāng)孩子取得成績(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要小看孩子的進(jìn)步，不要不開(kāi)口贊揚(yáng)自己的孩子。當(dāng)孩子得到父母的贊美與鼓勵(lì)的時(shí)候，是會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心的，讓孩子對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)有更大的動(dòng)力。

3、允許孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中犯錯(cuò)。家長(zhǎng)在教育孩子期間一定要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤，比如說(shuō)：孩子沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？孩子上課容易亂動(dòng)？孩子這次考試沒(méi)有發(fā)揮出完美水平？都是應(yīng)該允許原諒的。試想一下，哪位家長(zhǎng)在小學(xué)、初中階段沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呢？如果因?yàn)檫@些就對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的責(zé)備，會(huì)傷害孩子的自尊心和學(xué)習(xí)情緒。

4、不以成績(jī)的好壞去點(diǎn)評(píng)孩子。有的家長(zhǎng)特別在乎孩子的每一次考試成績(jī)，稍不如意，孩子面臨的可能就是嚴(yán)厲的責(zé)備和懲罰。對(duì)于正在成長(zhǎng)期的他們來(lái)說(shuō)，這是特別不好的。有很多聰明的人，小時(shí)候的成績(jī)都是不太如意。所以，家長(zhǎng)們應(yīng)該多看到孩子身上其它的閃光點(diǎn)和優(yōu)秀之處，不以成績(jī)的好壞就來(lái)判斷這個(gè)是好孩子，那個(gè)是壞孩子，是不可取的。

有思想的人越難以用粗暴的方式去統(tǒng)治！同樣，隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，他的自我意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，開(kāi)始有了自己小小的主見(jiàn)，不再甘心受父母控制，所以變得似乎“不聽(tīng)話”“叛逆”起來(lái)了。

孩子太叛逆了怎么辦

1、切記不要太民主，很多家長(zhǎng)似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們?nèi)コ燥埡貌缓?？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會(huì)回答“不好！”接著你又會(huì)開(kāi)始發(fā)脾氣或者講道理，那寶寶會(huì)更聽(tīng)不進(jìn)去。

2、少命令多詢問(wèn)，家長(zhǎng)的要求會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)而失去作用，這也是導(dǎo)致家長(zhǎng)心理不平衡的原因，所以才會(huì)說(shuō)，“這孩子越大越不聽(tīng)了，一點(diǎn)都不像小時(shí)候?！边@是挺令人哭笑不得的一句話。

與其去命令，不如多詢問(wèn)，詢問(wèn)的目的是為了解孩子的想法和需求，這樣才會(huì)更有針對(duì)性，當(dāng)然，也不要把詢問(wèn)變成嘮叨，孩子不想說(shuō)的時(shí)候，就閉上嘴。

3、家庭關(guān)系要和睦，父母之間和睦是開(kāi)始，因?yàn)楦改甘呛⒆幼钪匾睦蠋煟彩呛⒆幼钤诤醯娜?。試想一下，如果孩子最在乎的父母老是在吵架，從?lái)不在乎孩子的感受，這樣孩子就會(huì)覺(jué)得父母不愛(ài)他，并當(dāng)他是多余的，這樣孩子肯定會(huì)出現(xiàn)叛逆。那么現(xiàn)在變過(guò)來(lái)，父母不吵架了（并和睦相處），在這等氣氛下，這樣孩子就會(huì)慢慢的被感化了。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，必不可少的會(huì)經(jīng)歷青春叛逆期，這個(gè)階段也是家長(zhǎng)們最為頭疼的時(shí)候。叛逆期孩子行為的各種表現(xiàn)，都想表示為自己獨(dú)立的意識(shí)。所以家長(zhǎng)在教育叛逆期孩子的時(shí)候，要給予孩子足夠的尊重和空間，這樣才能讓孩子順利度過(guò)叛逆期。

家里孩子太叛逆怎么辦

1、多與孩子溝通。孩子叛逆期間，家長(zhǎng)與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。多于孩子溝通，才能了解孩子的想法，才能更好地解決問(wèn)題。

2、多給孩子選擇的權(quán)利。叛逆期的孩子想要的家長(zhǎng)不滿足，孩子就容易對(duì)著干。那么，孩子叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)可以為孩子提供建議，但是選擇權(quán)還是要交給孩子，這樣孩子就會(huì)感受父母的建議對(duì)自己的幫助，也會(huì)讓孩子保持平復(fù)的情緒，不容易爆發(fā)叛逆的行為。

3、學(xué)會(huì)尊重的孩子。叛逆的孩子自我意識(shí)獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)、出現(xiàn)成人感，這時(shí)候的孩子渴望尊重、渴望獨(dú)立，希望別人把他們當(dāng)成大人，平等相待。那么，家長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)變角色和教育觀念，改變居高臨下、命令式的單向教育為平等、探討式的雙向教育，努力成為孩子的良師益發(fā)。

4、給孩子做好表率。家長(zhǎng)在日常生活中就要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)不應(yīng)該將不良情緒發(fā)泄到孩子身上，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，如果父母自身在情緒處理上有問(wèn)題，那么也會(huì)影響到孩子的情緒。