相信每個父母都是愛孩子的，但是不能以愛孩子的名義過度管教孩子，否則會讓孩子產(chǎn)生不自律、有壞習慣的問題，甚至叛逆、離家出走、輟學，所以有這樣情況的家長要改變自己的管教模式。

父母過度管教的表現(xiàn)

1：許多家長過度的關(guān)心孩子吃什么，如果孩子確實不吃飯我們可以咨詢兒科醫(yī)生，如果不是那么就沒有必要太過多的去擔心該吃什么，家長不要變成飯桌上的“控制狂”應(yīng)該尊重孩子的意思

2:關(guān)心孩子的穿衣：首先作為家長不要太過于要求孩子今天穿什么明天穿什么衣服，就算家人認為這樣穿不好看，家長要學會站在孩子的角度去考慮，而不是總是以自己的觀點看問題

3:幫助孩已完成家庭作業(yè)不是一個好方法，對于二年級或者三年級以上的孩子來說，父母就不要過于的去干涉他的一個家庭作業(yè)，如果給孩子的家庭作業(yè)提供過度的幫助的話，會讓孩已失去自己解決問題的機會。

4:分數(shù)是孩子和老師之間的事情，家長應(yīng)該關(guān)心的是孩子學到了什么？口頭表揚他取得很好的成績，家長不要試圖去充當老師的一個角色，當孩子成績不好的時候，那么我們應(yīng)該解決問題。

隨著孩子的不斷成長，他們的自我意識也越來越強，一些孩子在面對父母的嚴格管教時，會出現(xiàn)反抗的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象在孩子的叛逆期表現(xiàn)的尤為強烈，面對孩子不聽話，家長要及時與孩子溝通，傾聽孩子的想法，多給孩子自由空間。

孩子大了不聽父母的管教該怎么辦

學會換位思考。有時候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下，可以讓孩子適當體驗，孩子嘗試過，碰壁了，再給她講道理，孩子會更明白更樂意接受。

多理解孩子。孩子成長過程中，難免會做錯事。如果家長只懂得指責孩子，會令他反抗性更強，更加不會聽話。所以在孩子做錯事的時候，家長要做的不是指責孩子，而是要去了解孩子，耐心的詢問，她為什么要這樣做，并幫她分析這樣做的后果。

設(shè)定明確的規(guī)則和界限，在家中建立明確的規(guī)則和界限，這有助于女兒理解什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。這些規(guī)則應(yīng)該合理，不過分苛刻，同時也要確保女兒明白規(guī)則的重要性和后果。

傾聽孩子的聲音。我們要明白孩子不聽父母的原因可能是因為他們感到被忽視或不被理解。作為父母，我們需要傾聽孩子的聲音，尊重他們的感受和意見。當孩子感到被尊重時，他們更有可能接受父母的建議和指導。

初中生已經(jīng)進入了青春期，這個時候的孩子敏感多疑而且還會有一些異于常人的舉動，家長千萬不要對孩子造成言語上的傷害，調(diào)整我們的家長觀，要相信我們的孩子會越來越好。

初中生不聽父母管教怎么辦

一、請?zhí)煜碌母改讣皶r調(diào)整教育孩子的思想。當孩子已經(jīng)從兒童長大為青少年，我們的家長的教育思想也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，從粗放管教轉(zhuǎn)化為和平共?？蓱z我們許多家長的思想還停留在孩子的兒童期，有錯，就打罵；無事，不關(guān)心。我們需要應(yīng)清醒地看到，孩子長大了，須從理性上引導，須從感情上籠絡(luò)。當孩子犯錯時，一定要讓孩子承擔責任，千萬不能代為受過。

二、無為就是有為。有的家長一聽就大聲說：啊，不管，那孩子還不上天了。我說的是無為而不是不管。管得不對和不管結(jié)果都差不多。無為就是順應(yīng)，要抓住青春期孩子的情緒特點，順應(yīng)孩子的心理發(fā)展特點，千萬不能和孩子對著來，因為95%的家長都會在和孩子的拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來。家長在孩子強硬時，放一放，該做啥做啥，讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺。孩子平靜時心情好時再和孩子溝通，這樣對話才有質(zhì)量。家長要知道其實無為就是有為呀。

三、不要對青春期孩子施加高壓政策。

兒童對世界探索欲是特別強的，青春期孩子對世界探索欲當然也是特別強的。我們?nèi)绻┘痈邏赫?，必然會壓制孩子的求知欲，也會影響孩子的性格。青春期的孩子往往以成人自居，在自尊方面必然受挫。家長在孩子學習、交友等方面能開誠布公地與孩子交流溝通，會更利于孩子的身心健康。

人們常說，教育孩子是父母一生都要學習的課程，生活中，一些父母沒有耐心，不會教育孩子，對孩子總是實施打壓式教育，不斷打擊孩子，嘲諷孩子，致使孩子形成自信心不足、膽子小、自我評價失衡等現(xiàn)象。

父母打壓孩子的表現(xiàn)

自己的孩子哪哪都是都是缺點，別人家的孩子哪哪都是優(yōu)點，這種打壓式攀比。長的不如人家孩子好看，不如人家孩子伶俐，不如人家孩子懂事。最最主要的是不如人家孩子學習好，一棒子打死。

永遠是否定式教育。更有甚者是為了否定而否定。學習好了，說孩子還不夠努力，沒有盡全力。不好了，說孩子無可救藥是失敗者?？己昧耸浅?，考不好才是常態(tài)，無休無止的一頓責罵，語言還極盡侮辱。

不斷地打擊孩子。孩子的幼小心靈需要父母的鼓勵，而不是一味地斥責，當做父母的看不到背后的淚水和汗水，只知道訓斥孩子沒有拿到第一名的時候，就會讓人越來越無趣，孩子自己也變得越來越消沉，最后有天賦的孩子也會變得泯然眾人。

在外人面前不給孩子面子。孩子也是一個獨立的個體，需要來自家人的尊重，可是很多家長在外人面前，也是不斷地打擊和嘲諷孩子，從來不給孩子面子。

教育孩子、管教孩子并不是要控制和遏制孩子的成長，需要適當放權(quán)給孩子，但是也不能太由著孩子的性子來。因為過度的自由接近于縱容或者溺愛，這也會讓孩子太過于自我。

對于管教不了的孩子父母該怎么做

如果孩子沒有管教，在不斷的挑戰(zhàn)和試錯中，孩子難免會犯錯，而這些錯誤會影響到家庭和社會的和諧。

孩子如果不受管教，在成長過程中容易養(yǎng)成一些不良行為習慣，不僅會影響到自己的生長發(fā)育，還會對他的未來產(chǎn)生負面的影響。

有一些方法可以幫助父母更好地管教孩子，例如，建議父母盡早培養(yǎng)孩子正確的生活觀念和價值觀，讓孩子在家庭和社會中學會尊重、寬容和合理的行為方式，讓孩子的行為規(guī)范化，從而建立起良好的家庭和社會關(guān)系。

為什么父母管不動孩子

作為父母，要對孩子有一個好的教育，既要把孩子當成孩子，又要把孩子當成一個正常的人。千萬不能過度保護，讓孩子變成一個四體不勤五谷不分的人。

父母對孩子過度保護的弊端

喪失獨立思考能力，成為家長的附庸。因為很多事情都被父母管教了，不能夠自己去判斷對錯，沒有親自去體驗，碰到事情，不能夠去獨立思考，依賴父母，形成習慣，會讓孩子未來一事無成。

動手能力差。父母的過度保護，可能這不讓做，那也不讓做，那么就沒有機會去鍛煉自己的手腳，錯過了黃金的成長期，以后再想補上這個，就很難了。

失去鍛煉的機會，因為你能保護現(xiàn)在，未來還能保護嗎？孩子的成長不是在溫室中成長，孩子的安全不需要絕對安全，偶爾讓他面臨不確定的場景，學會保護自己未嘗不可。

失去探索更多可能的契機，因為你覺得安全，讓他失去了更多探索的樂趣。在孩子的世界里，探索是本能，更是智力發(fā)育與性格養(yǎng)成的關(guān)鍵，父母不要過渡保護，反而讓孩子發(fā)揮自己的天性去探索未知可能是更應(yīng)該做的。

在教育孩子的時候，總會出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，同時這些問題也會造成家庭矛盾和親子關(guān)系不和諧，所以不能讓孩子離我們越來越遠，要擁有良好的親子關(guān)系。

父母管教太嚴的后果

有些孩子，因為得到了父母嚴格的管教，他們可能會在學習、生活、習慣上表現(xiàn)得更加出色，更加自律。他們可能會有很強的自我約束力和責任感，這種能力在未來的生活和工作中都會為他們帶來很大的幫助。

然而，也有一些孩子，因為父母過于嚴格的管理，可能會產(chǎn)生一些心理上的問題。他們可能會覺得壓抑，失去了自我表達和自我成長的空間，甚至會對父母產(chǎn)生逆反心理，影響了親子關(guān)系。

管得越多，孩子越懶

你的孩子是這樣嗎？在家里能做的事不做，該做的事也不做。其實源頭還是在于父母做得太多。很多父母習慣幫孩子整理書包、收拾房間、為孩子忙前忙后，助長了孩子的惰性。