孩子進(jìn)入青春期后，不僅是生理上的變化大，心理上的變化也會(huì)讓他們覺得自己長大了，不同于以往了，會(huì)對(duì)父母的嘮叨、教育產(chǎn)生一種逆反心理，家長往往還把他們當(dāng)孩子般去要求。這讓孩子內(nèi)心有了叛逆的心理。

孩子不想回家心里是怎樣想的

隨著孩子的成長，開始建立自己的“安全感壁壘”，并希望有自己的空間和自由?；氐讲皇煜さ沫h(huán)境或見到不熟悉的人可能會(huì)打破這種安全感，讓他們感到不自在。

孩子可能因?yàn)榧彝キh(huán)境中的壓力而不想回家。例如，被長輩詢問成績、生活狀況，或者感受到父母的嚴(yán)格管教和不尊重個(gè)人想法，這些都可能讓孩子感到壓抑，從而不愿意回家面對(duì)這些壓力。

如果孩子感到父母無法理解自己的內(nèi)心世界和需求，無法給予足夠的支持和關(guān)愛，他們可能會(huì)對(duì)家庭關(guān)系產(chǎn)生抵觸和反感情緒，這也是不想回家的原因之一。

孩子可能因?yàn)橄胍非蟾嗟淖灾鳈?quán)和決定權(quán)，或者對(duì)家庭環(huán)境感到厭倦和疲憊，而選擇逃離家庭，尋找新的生活體驗(yàn)和機(jī)會(huì)。

最近總有家長提起，叛逆期的孩子寧愿在外邊閑逛也不愿回家，家長們十分擔(dān)心孩子的安全。孩子出現(xiàn)這種情況一般是有一定原因的，如家庭環(huán)境不和諧，逃避父母的嘮叨，受外界誘惑等，家長要及時(shí)了解具體原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子不想回家是什么心理

家庭環(huán)境不和諧：如果家庭環(huán)境不和諧，孩子可能會(huì)覺得回家會(huì)帶來壓力和不適。例如，父母經(jīng)常吵架、家庭氣氛緊張等都可能讓孩子不愿意回家。

缺乏家庭關(guān)注和溫暖：如果孩子在家庭中缺乏關(guān)注和溫暖，可能會(huì)感到孤獨(dú)和失落，不愿意回家。例如，父母經(jīng)常忙于工作或其他事務(wù)，沒有時(shí)間陪伴孩子，或者對(duì)孩子的要求過高，讓孩子感到壓力和不適。

社交活動(dòng)多：孩子在外面有更多的社交活動(dòng)，比如朋友聚會(huì)、活動(dòng)等，可能讓孩子覺得比回家更有意思或者更自在。

自身性格特點(diǎn)：有些孩子天生比較獨(dú)立、自由、愛冒險(xiǎn)，可能不太喜歡受到家庭的束縛和限制，更愿意在外面自由自在地活動(dòng)。

人們常說“家是溫暖的港灣”，在受委屈時(shí)總想回家找尋安慰，然而生活中，一些孩子卻想方設(shè)法的逃離家庭，不想回家，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)反思，自己給孩子提供的家庭環(huán)境是否和諧，給孩子的關(guān)心和關(guān)注是否足夠。

孩子不想回家是什么原因

家庭成員之間關(guān)系不和諧。有一些家庭中可能夫妻之間會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情而吵架，夫妻之間因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事吵架，甚至大打出手。這個(gè)時(shí)候夫妻完全沉浸在自己的小范圍去生氣去爭執(zhí)，完全顧不上旁邊還有孩子。

覺得家里不自在。感受不到想要的溫暖，所以才會(huì)想著拼命逃離，這應(yīng)該是很多孩子不愿回家的真實(shí)原因。呆在家里的感覺，除了不自在外，還會(huì)伴有壓抑、恐懼的想法。試問：這樣的居住環(huán)境，大人愿意呆嗎？答案一定是不愿意吧！

父母管教太嚴(yán)。隨著年齡增長，父母對(duì)孩子的要求和管教，反而越來越嚴(yán)苛。在父母看來，年齡越大，越應(yīng)該懂得更多的道理，越應(yīng)該按照自己期許的樣子去發(fā)展。受不了這種壓力，孩子只能不回家，少聽一些父母的嘮叨聲。

從小受到父母的寵溺。從小受到父母的寵溺，性格上通常都比較以自我為中心，慢慢的就會(huì)覺得父母的付出感到理所應(yīng)當(dāng)，從而會(huì)變得相對(duì)自私，甚至?xí)煌５南蚣依锼魅?。這類孩子通常會(huì)被其他人稱之為白眼狼，長大之后也就不愿意回家陪父母了。

孩子不回家家長是會(huì)非常擔(dān)心的，最怕孩子遇到危險(xiǎn)，但是家長再著急，都要穩(wěn)住陣腳，不能急躁，你越急躁，越不利于你冷靜思考對(duì)策，正確教育孩子才能最大限度的避免這種情況的出現(xiàn)。

孩子不回家徹夜不歸怎樣溝通

讓孩子明白我們的關(guān)心

如果孩子還是未成年人，那么孩子晚上不回家的時(shí)候，家長一定要很嚴(yán)肅的告訴孩子，晚上他必須回家，因?yàn)榧议L必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)，作為家長，即使孩子不聽話，讓你很生氣，你都不能不管他，但是一定要心平氣和地和孩子溝通，不能讓孩子產(chǎn)生逆反心理，讓孩子知道，如果他們晚上不回家，父母會(huì)非常傷心，非常難過的，孩子看到父母傷心難過會(huì)改正的。

不要一味的責(zé)罵和批評(píng)孩子

孩子會(huì)產(chǎn)生壓力，變得叛逆排斥反感，很有可能引起些心理問題。建議你跟孩子好好談?wù)?，聊些他輕松感興趣的話題，他愿意聽你說話了，你再教育。正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)支持孩子，教育孩子要有安全意識(shí)。告訴孩子晚回家，家里人會(huì)擔(dān)心他的安全，孩子就會(huì)有意識(shí)了。總之就是溝通，交流，在孩子身上要投入大量時(shí)間和精力，你才能得到你想要的結(jié)果。

貪玩是孩子的天性，有很多孩子都有這樣一個(gè)問題，那就是在外面玩耍的時(shí)候總是忘記回家，有的時(shí)候家長催促也不行，就是不愿意回家，很多家長在面對(duì)這樣的情況的時(shí)候，總是很無奈，不知道要怎么教訓(xùn)孩子才能讓孩子心甘情愿的回家。

孩子不想回家父母該怎么辦

1、給孩子建立規(guī)則。任何事情都有一個(gè)規(guī)則，有的規(guī)則寬松有的規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)孩子而言，他們的主要目的就是玩，玩得開心玩得自在。

當(dāng)孩子說我們才剛剛開始時(shí)，爸爸媽媽完全可以通過觀察給出一個(gè)大約時(shí)間，雙方擊掌約定好時(shí)間。當(dāng)時(shí)間快要到之前，對(duì)孩子們進(jìn)行提醒。如果孩子能夠識(shí)別時(shí)間，可以用定鬧鐘的方法，進(jìn)行自動(dòng)提醒。

2、家長要進(jìn)行換位思考。成年人與孩子因?yàn)樯铋啔v及年齡等的差異，思考思維方式自然存在不同，成年人認(rèn)為合理的內(nèi)容在孩子眼里會(huì)感覺是限制，如果父母進(jìn)行一個(gè)換位思考，接受接納孩子的這種情緒，會(huì)很容易得到孩子的諒解以及配合。

3、家長要減少嘮叨。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長大的，即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了，在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。父母的這種心理會(huì)造成對(duì)孩子事無巨細(xì)的關(guān)心，而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時(shí)候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。

很多的孩子，隨著年齡的增長逐漸的進(jìn)入了叛逆期，這個(gè)階段的孩子可以說，逆反心理嚴(yán)重和厭學(xué)情緒，在工作之余家長要積極與孩子溝通，家長要引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

叛逆期孩子不想上學(xué)怎樣開導(dǎo)

1、理解孩子的壓力，孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、與孩子進(jìn)行多溝通交流，孩子處于叛逆期不想讀書了怎么開導(dǎo)？家長要與孩子多溝通交流，增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中，家長與孩子的對(duì)話，往往總是居高臨下，或是封建家長式的作風(fēng)，家長對(duì)孩子的要求總是說一不二，這是萬萬不可取的。

3、保證孩子心情舒暢，要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題，應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所導(dǎo)致，應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮，使孩子的心態(tài)和心情得到放松，讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，有利于逐漸改造孩子的叛逆。

4、幫助孩子營造良好的的人際關(guān)系，孩子輟學(xué)不去學(xué)校，我想他肯定跟老師和同學(xué)的關(guān)系糟糕，這有可能是他們不去學(xué)校的原因之一。在孩子還沒能力解決問題的時(shí)候，父母盡量的動(dòng)用資源，讓老師和同學(xué)幫忙托孩子一把，效果比父母說一定要更管用的！

隨著孩子越長越大，逐漸形成自己獨(dú)立思維能力，孩子卻不愿意回家，喜歡在外邊待著，而家長責(zé)把孩子不愿回家，歸結(jié)到孩子的叛逆和不通話，卻從來沒有想過，孩子為何會(huì)出現(xiàn)叛逆的行為。下面總結(jié)些孩子不想回家家長如何處理，供大家參考。

孩子不想回家怎么辦

1、給予孩子尊重。父母要收起命令和強(qiáng)制的語氣，跟孩子平等相處。那些嘴上埋怨孩子不懂尊重長輩的父母，你們可曾在生活中尊重過孩子呢？要知道尊重是相互的，父母沒有做好榜樣，就不該把責(zé)任推卸給孩子。

尊重表現(xiàn)在很多方面，除了語言之外，更重要的是行為尊重。接下來，只要是孩子的事情，請(qǐng)把選擇權(quán)和處決權(quán)交給他們。

2、出門前約定好回家時(shí)間，回家約定好下次出門時(shí)間。每次出去玩之前，父母一定要跟孩子先約定好回家的時(shí)間，讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備，同時(shí)也感覺到自己是被尊重的。同時(shí)，在回家的時(shí)候，可以先跟孩子說好下次出來玩的時(shí)間，并一定要信守承諾。這樣，孩子也會(huì)在父母的言傳身教中明白做人要守信守時(shí)。

3、與孩子商量回家后計(jì)劃要做的事情。聰明的家長們，其實(shí)可以不必直接說回家的事情，而是先和孩子商量回家后要一起做什么，讓孩子說出自己的想法和期望。這樣，孩子對(duì)回家有了期待，也許會(huì)突然要求馬上回家呢。