尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，隨著社會的不斷發(fā)展，很多孩子在成長中拋棄了這一傳統(tǒng)，出現(xiàn)不尊重長輩，隨意打罵長輩的現(xiàn)象，面對這種情況，父母要及時制止孩子的錯誤行為，身體力行為孩子做出正確的榜樣。

孩子不尊重爺爺奶奶怎么教育

首先，建立良好的家庭氛圍。家庭是孩子成長的起點，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。父母要相互尊重，尊重長輩，并與孩子建立良好的互動模式。孩子會從父母的言行舉止中學(xué)習(xí)到尊重的重要性。

其次，傾聽孩子的想法和感受。當(dāng)孩子表現(xiàn)出不尊重長輩的行為時，父母應(yīng)該耐心地傾聽他們的想法和感受。了解孩子的內(nèi)心世界有助于父母更好地理解為什么孩子會有這樣的行為。父母可以與孩子展開開放式的對話和詢問，讓孩子主動表達(dá)自己的想法，并引導(dǎo)他們思考自己的行為對別人造成的影響。

第三，規(guī)定行為準(zhǔn)則和界限。明確告訴孩子對長輩要采取怎樣的行為。制定規(guī)定的行為準(zhǔn)則，例如不大聲喧嘩、不對長輩使用不敬的言辭等，并設(shè)立適當(dāng)?shù)慕缦藓蛻土P措施。

第四，強(qiáng)調(diào)家庭價值觀的重要性。反復(fù)強(qiáng)調(diào)家庭價值觀的重要性，并將其與孩子的日常行為聯(lián)系起來。讓孩子明白家庭是一個互相尊重和支持的社區(qū)。

先要明確的是，孩子動手打奶奶的原因是各方各面的影響導(dǎo)致的結(jié)果，但打人畢竟是一個非常不好的壞習(xí)慣，不管是出于什么樣的理由和什么樣的狀態(tài)，父母都應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)，而不是一味的呵斥，只有正確的引導(dǎo)才能教育出更好的孩子。

孩子打奶奶怎么教育

1、少一些規(guī)矩，多一些習(xí)慣?，F(xiàn)在很多家長一談教育孩子，就忙著給孩子立規(guī)矩，每個家長都希望孩子以后也能按照規(guī)矩做下去。但這其實非常難，因為由遵守規(guī)矩到形成習(xí)慣的過程是一個非常漫長的過程，這個過程同樣需要家長的堅持，一旦規(guī)矩立下了，就不能夠半途而廢，就要制訂詳細(xì)的計劃表，然后每隔一段時間對照檢查，這樣才能有效果。

2、懲戒和鼓勵同時進(jìn)行，這個時候的孩子往往都是調(diào)皮的，做家長的氣不打一處來很正常，可以教訓(xùn)，但記住臉和頭都不能打，不要太過分。當(dāng)孩子認(rèn)識到自己的錯誤后，要適當(dāng)?shù)谋頁P他鼓勵他。

3、可以適當(dāng)安排一些家務(wù)給孩子，許多孩子搗亂都是因為太無聊了，沒事做想找點樂子，于是就開始翻天覆地。家長不放在這個時候安排一些小家務(wù)給孩子做，既大發(fā)了他的無聊時光，有培養(yǎng)了他的生活習(xí)慣。若孩子不愿意做的話，可以適當(dāng)給予一些小獎勵，不一定是金錢上的獎勵，可以是允許看半小時電視，玩一會游戲等。

4、教孩子正確的表達(dá)愛，其實很多時候孩子打長輩是處于喜歡的原因，不過他不懂得怎樣表達(dá)，而且爺爺奶奶也可能經(jīng)常這樣逗他，他會誤以為這就是愛的方式。所以，你可以教孩子，喜歡一個人，可以擁抱他，或者用語言直接表達(dá)喜歡的意思，或者幫他捶捶背、揉揉肩，這都是表達(dá)喜愛的方式。而打人，會讓人感覺疼，疼就不是喜歡。

尊老愛幼一直是我們傳頌的美德，可是近些年很多家長卻忽視了孩子這方面的培養(yǎng)，因為他們總認(rèn)為學(xué)習(xí)成績才是最重要的，可是家長們不知道的是，擁有一個良好品格才是對孩子成長道路最有幫助的。

孩子罵奶奶怎么教育

1、引導(dǎo)孩子面對錯誤。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，我們必須要引導(dǎo)他們，讓他們面對自己犯下的錯誤，往往沒有同理心的孩子都是意識不到自己的錯誤的，或者是主動避開自己的錯誤，把錯誤放置一邊。

2、家長需要起到模范作用。平常生活中，爸爸媽媽需要注意自己的言行舉止，夫妻之間和諧相處，不爆粗口，殊不知，爸爸媽媽的作為都會潛意識影響著孩子。

3、家長和孩子多互動。平常家長可以和孩子做游戲，看繪畫等方式，讓孩子了解一些文化典故，熏陶孩子的思想道德。

4、多帶孩子見識下外面的世界。節(jié)假日家長可以帶孩子多出去旅游下，不僅可以增加孩子的見識，還有利于塑造孩子的性格。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的生理和心理會發(fā)生比較大的變化，一些孩子可能會表現(xiàn)出脾氣暴躁，防抗父母等現(xiàn)象，家長要理解孩子，并采取正確的引導(dǎo)措施。

初中孩子怎么教育才正確

做人比技能教育更重要：學(xué)校教給孩子學(xué)習(xí)知識能力和獲取知識能力，而家庭從小對孩子的人格和品質(zhì)進(jìn)行影響。培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣，對孩子許諾要慎重。許諾后我們都要履行諾言，這樣既保護(hù)了孩子的自尊心，也維護(hù)我們作為家長在孩子心中的威信。

關(guān)注孩子的傾訴：經(jīng)常與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，愿意聽子女談知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。在教育子女時要多用一些鼓勵性的語言，尤其是孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難時，切忌使用“笨蛋”、“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言。

培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：消除家長由于急功近利對子女造成的恐懼，認(rèn)可和鼓勵孩子通過制定學(xué)習(xí)計劃、課外活動計劃、家庭作息時間表，實現(xiàn)自我控制，達(dá)到自定目標(biāo)從而激發(fā)孩子自動自發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度和意愿。

尊重孩子：我們不妨在適當(dāng)?shù)臅r間坐下來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時，做為家長，是否會去認(rèn)真考慮孩子的意見比我們的更完善、更妥貼。如果這樣，我們就應(yīng)該放棄自己的意見，大膽采納孩子的意見。

很多家長反應(yīng)現(xiàn)在的孩子真是越來越難管教了，他們不但聽不進(jìn)去父母的勸告，還各種與家長對著干，家長十分生氣，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因與叛逆期和成長環(huán)境有很大關(guān)系，家長平時在教育孩子時，不能管的過于嚴(yán)格，要多理解孩子，給孩子充足的個人空間。

孩子不聽話打罵不管用怎么教育

1、多傾聽孩子，尋求共情

當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時，父母首先要做的是認(rèn)真傾聽他們的想法。表達(dá)理解：在傾聽之后，父母要表達(dá)對孩子感受的理解。共情的表達(dá)能夠拉近父母和孩子之間的距離，讓孩子更容易接受父母接下來的建議。

2、不強(qiáng)迫孩子按照大人指令，協(xié)助他實施他的想法比如孩子剛學(xué)會拿湯匙吃飯，他們便執(zhí)意要把湯匙伸去青菜的碟子那里，想要勺起一條青菜，這不但很困難，而且會將飯菜弄到滿桌都是。與其強(qiáng)迫想讓孩子按照你的想法去做，不如就放手讓他自己來吧！在他真正需要你的時候才出手幫忙，按照他的想法盡可能地協(xié)助他。

3、不要和他講枯燥的道理，多和他做游戲

孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會越來越常見的事情，孩子沉迷手機(jī)的危害還是比較大的，除了影響自身的身體健康外，也對學(xué)習(xí)成績、社交及心理健康造成較大的影響，因此，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)成癮的現(xiàn)象。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

1、家長不要強(qiáng)勢打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時期的孩子，他有較強(qiáng)的獨立意識和自我意識，有點固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒收手機(jī)不允許他玩。他會覺得自尊心受到傷害，跟著父母對著干，長此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對手機(jī)的依賴和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識沉迷于手機(jī)的危害，明確這個時期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。這個時期的孩子對父母的關(guān)系不太依賴，家長與孩子溝通時，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動之以情。

3、與孩子協(xié)商使用手機(jī)的時間、次數(shù)。讓孩子一下子就戒掉手機(jī)，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機(jī)的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機(jī)，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰。

4、多陪伴孩子。孩子之所以迷戀手機(jī)，相當(dāng)大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機(jī)幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨感，從而去從手機(jī)上去尋求安慰。

偷東西是很多孩子成長過程中會出現(xiàn)的一種不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止孩子的行為，并引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤，教會孩子正確的行為，如果家長放任不管，孩子可能會走上一條不歸路。

孩子偷東西怎么教育最有效

1、幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念：父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。

2、引導(dǎo)孩子勇于承認(rèn)錯誤：正視錯誤，是改掉偷竊行為的前提。發(fā)現(xiàn)問題并致歉，培養(yǎng)孩子的羞恥心，強(qiáng)化他的自制意識，不要讓孩子將錯就錯或存在僥幸心理。

3、給孩子積極改正的機(jī)會：當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯了，家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。

4、給孩子正確的示范和引導(dǎo)。讓孩子區(qū)別“別人的”和“自己的”兩個概念，教育孩子如果想要別人的東西，必須經(jīng)過對方同意，不能隨意翻動別人的東西，借的東西一定要歸還主人或原處。