現(xiàn)實生活中，有很多家長在面對孩子沉迷手機的情況時，是束手無策的，因為這個時期的孩子根本就不聽他們的，打又打不得，罵又罵不得，處理的輕了，孩子又覺得不痛不癢，根本不把父母的話放在心上。那么孩子沉迷手機要不要沒收？

孩子沉迷手機要不要沒收

盡量不要。家長們對于電子產(chǎn)品的態(tài)度，是愛恨兩難的。為什么這么說呢？現(xiàn)在處于電子科技發(fā)達的時代，生活、學習、工作中都需要用到這些產(chǎn)品，他們給我們帶來了很大的便利性；但是使用這些產(chǎn)品的過程中，又需要我們擁有高度的自覺性和自律性，不能沉迷于使用時的快感，而荒廢了其他事業(yè)。

這個矛盾性在畢業(yè)班孩子的身上表現(xiàn)更為明顯。孩子開始就讀初三了，怎么保證他的高效學習呢，很多家長想到的是沒收手機。但是我的看法是，沒收有點夸張了，合理適當?shù)叵拗剖褂貌攀钦_的做法。

孩子沉迷手機怎么教育

1、家長要做個好榜樣

孩子沉迷游戲，有的家長就想要直接沒收手機，從源頭上杜絕孩子玩手機，其實這種做法是很粗暴的，如果不小心引起了孩子的反抗，勢必會破壞親子之間的關(guān)系，有點得不償失。所以，家長最好是幫助孩子學會正確看待游戲、正確使用手機。

孩子沉迷游戲直接沒收手機可以嗎

不能強制沒收，不但不能了解其中的緣由，反而會和父母對抗，得不償失，應該幫助孩子多培養(yǎng)興趣愛好，了解生活中更多不需要手機就能做的好玩的事，自然會減少孩子使用手機的時間，在過程中也要注意觀察孩子到底用手機在干嘛，做些什么，對癥下藥。

總之家長可以正面教導孩子，不要沒收孩子的手機。孩子在沉迷游戲的時候，他們會把手機當做自己最珍貴的東西。對于這樣一個珍貴的東西，他們不會輕易的讓家長就直接把東西拿走。無論是家長對自己好言相勸還是嚴肅對待，最后都無法取得好的成果。如果家長采用武力的話，不僅不會讓孩子屈服，最后還會引起更加嚴重的爭執(zhí)。

對于年紀特別小的孩子，我們給他玩手機也需要進行監(jiān)督，必須要保證他在玩的過程中是他這個年紀可以接受的，而超出了這個范圍就應該及時的幫他糾正，讓他切換過去或者不要再看了。

現(xiàn)在的小朋友，幾乎人手一臺手機，在玩游戲的時候也是樂此不疲的，在學習方面根本就沒有一點想法。在游戲這么好玩的東西面前，那枯燥無味的學習還有什么意思呢，會覺得這只不過是父母和老師壓迫自己所進行的痛苦的折磨罷了。

隨著手機的發(fā)展和普及，孩子沉迷其中的現(xiàn)象也變得越來越普遍，很多家長對于孩子沉迷手機，進行管教收效卻微乎其微，于是家長就想干脆沒收孩子手機就好了。其實，孩子沉迷手機只是一個表象，每個沉迷手機的孩子背后，都藏著從未被滿足過的心理需求。

孩子沉迷手機可以把手機沒收嗎

不能強制沒收手機，可以跟孩子協(xié)商交流保管手機，具體要尊重孩子的意見。

孩子沉迷游戲沒收手機不能解決問題，甚至會給你產(chǎn)生對立情緒，更一發(fā)不可收拾，特別是男孩！

孩子迷戀手機的原因有很多種，有可能是空閑之余太無聊，沒有什么娛樂活動，或生活中沒有可以交心的人，在網(wǎng)上找朋友聊天，或玩游戲…所以當務之急是要弄清楚孩子是什么原因迷戀上手機。

父母如果直接強制沒收手機，孩子不但不能了解其中的緣由，反而會和父母對抗，得不償失，應該讓孩子多培養(yǎng)興趣愛好，了解生活中更多不需要手機就能做的好玩的事，自然會減少適應手機的時間，在過程中也要注意觀察孩子到底用手機在干嘛，做些什么，對癥下藥。

15歲的孩子應該才剛剛結(jié)束初中生活，進入高中學習，這個時期正是他們適應新環(huán)境，打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期，如果這個時期沉迷手機，會嚴重影響學習，所以很多家長在面對這種情況的時候，就會選擇沒收孩子的手機，但是卻激發(fā)了孩子的逆反情緒。那么15歲孩子沉迷手機該不該沒收？

15歲孩子沉迷手機該不該沒收

不建議采取強制沒收的措施，因為中學生正處于青春期，有很強的叛逆心理，強制措施會引發(fā)孩子的對抗。

15歲孩子沉迷手機怎么辦

1、不要給孩子買手機

首先這個年齡段的孩子正是讀高中的時期，也是青春叛逆的時期，最好不要給孩子買手機，畢竟他的自律能力還是比較差的。

還有的孩子已經(jīng)沉迷于手機游戲無法自拔，成績下滑，不接觸朋友，家長提醒與管理沒有任何作用，嚴重的情況下孩子不能正常學習。家長一方面關(guān)注孩子的心理感受，給與安慰，一方面堅持原則。

孩子叛逆期可以沒收手機嗎

初中的孩子多處于青春叛逆期這個時候，家長強行沒收孩子手機可能會出現(xiàn)以下現(xiàn)象：

1、憤怒和抵抗，孩子可能會感到憤怒和不滿，可能會表現(xiàn)出抵抗和反抗的行為，例如大聲爭吵、冷漠或者離家出走等。

2、沮喪和孤獨，手機對于年輕人來說是一種社交工具和娛樂方式，沒有手機可能會讓孩子感到孤獨和沮喪，因為他們無法與朋友保持聯(lián)系或者參與社交媒體活動。

3、降低學業(yè)表現(xiàn)，手機可能會成為孩子分散注意力的來源，沒有手機后，孩子可能會更加專注于學業(yè)，但也有可能因為無法使用手機上的學習資源而導致學業(yè)表現(xiàn)下降。

孩子玩手機似乎已經(jīng)成為習以為常的事情，有些家長讓孩子拿手機是為了讓孩子查學習資料和提交網(wǎng)絡作業(yè)。但有些自制力差的孩子，沉迷時間無法自拔，產(chǎn)生厭學情緒。

孩子沉迷手機不去上學如何挽救

及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。當孩子沉迷于手機時，父母也有不可推卸的責任。如果家長能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機的不當行為，及時糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子早期的“手機癮”就可以輕松戒掉?？峙赂改赣肋h都不會發(fā)現(xiàn)，很難讓孩子越陷越深的手機成癮，以后也很難戒掉。

對孩子進行心理輔導。當孩子玩手機上癮時，心理輔導尤其重要。家長不要言辭激烈地責備孩子，要心平氣和地和孩子交流溝通，了解孩子內(nèi)心最真實的想法，積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。

了解孩子社交需求，重塑人際關(guān)系。無論任何時候，社交的需求都是必不可少的，尤其是青春期的孩子。家長可以從孩子身邊的同學或者老師了解，孩子周圍玩游戲的多不多，如果多，他也可能是通過這種方式在社交，想和同學們有共同話題。

孩子叛逆不愿意溝通，怎么辦

沉迷游戲會影響孩子的學習成績，這是必然的，所以作為父母都非常的擔心。不僅如此有些孩子叛逆行為也很嚴重，這讓家長更加的束手無策，其實這種情況，并不是無計可施。

孩子沉迷于手機叛逆該怎樣教育

讓孩子有事兒可做

我們常說“打不過就加入”，了解孩子沉迷手機的原因，嘗試接觸孩子的興趣愛好，比如與孩子一同玩游戲，一同追劇，一同追星，這樣做我們既可以隨時了解孩子的動向，也可以走進孩子的世界，孩子身邊有一個興趣相投的伙伴，就不會太過于沉迷手機。

如果孩子因為早戀沉迷手機，或者患上“手機依賴癥”，家長與其將孩子的手機一把奪過來，并對孩子一番指責，不如讓孩子有事可做。

比如帶孩子參加勞作，與孩子進行戶外運動，多培養(yǎng)孩子實際的興趣愛好，比如球類運動，舞蹈等等。有條件的還可以帶著孩子出去走走，讓孩子充分接觸外面的世界，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，減少對手機的依賴。