女孩子青春期階段家長(zhǎng)需要特別重視，只有在日常生活中取得孩子的完全信任，孩子才會(huì)毫無保留地愿意和父母交流溝通。所以，想要讓青春期孩子敞開心扉，第一步就是取得孩子的信任。

女孩子青春期怎么教育和溝通技巧

（1）將以往的控制教育，轉(zhuǎn)為適度的賞識(shí)教育

棍棒教育的弊端，相信很多家長(zhǎng)都已經(jīng)感受到了。棍棒教育不僅能夠促使親子矛盾加劇，甚至?xí)層H子關(guān)系就此破滅。有的父母在管教女兒長(zhǎng)期采用棍棒教育的情況下，女兒也誓死反抗，結(jié)果雙方都疲憊不堪，于是家長(zhǎng)開始放棄女兒：“我不管你了，自生自滅隨便你。”

如今，非常流行一句話“好孩子都是夸出來的”。這其實(shí)并非空話，相反這正是無數(shù)父母靠著實(shí)踐而獲得的真理。爸媽在賞識(shí)女兒的過程中，不僅強(qiáng)化了女兒某個(gè)行為的正確性，同時(shí)也激發(fā)了孩子的興趣和動(dòng)機(jī)，讓女兒時(shí)刻懷揣著一種“我要做得更好”的心態(tài)，來嚴(yán)格約束自己。

（2）從細(xì)節(jié)處，發(fā)現(xiàn)女兒的閃光點(diǎn)，并予以認(rèn)可

現(xiàn)在的孩子越來越有自己的想法了，開始變得不愿意與自己的父母溝通，說說心里的想法。其中大部分是孩子覺得說出來不被理解，講了也沒用。所以孩子在生活中發(fā)生了什么事情，也不會(huì)與父母說心里話。

拒絕溝通的孩子怎么教育

第一、孩子在不同的時(shí)間和方式下可能更愿意進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)可以觀察孩子的行為和情緒，找到孩子更容易溝通的時(shí)間段和方式。有些孩子可能喜歡在晚餐時(shí)分享一天的經(jīng)歷，而有些孩子可能更喜歡在散步或一起做手工的時(shí)候與我們交流。

第二、家長(zhǎng)可以主動(dòng)示范積極的溝通行為，樹立榜樣?？梢耘c孩子分享我們的想法和感受，展示良好的溝通技巧和解決問題的能力。當(dāng)孩子看到家長(zhǎng)積極主動(dòng)地與他們溝通時(shí)，也更有可能模仿家長(zhǎng)的行為，并主動(dòng)參與到溝通中來。

第三、家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，認(rèn)真傾聽他們的觀點(diǎn)和意見，尊重他們的感受。在傾聽過程中，不要打斷或批評(píng)他們，而是讓他們說完自己的想法。

第四、當(dāng)孩子做出正確的行為時(shí)，家長(zhǎng)給予積極的反饋和鼓勵(lì)。這可以幫助他們建立自信心和自尊心，同時(shí)也可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持良好的行為。

叛逆期這個(gè)階段的孩子，非常需要家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)做出很多意想不到的事情，面對(duì)孩子叛逆的孩子，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。

叛逆期的孩子怎么教育怎么溝通

1、尊重孩子的選擇。在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母應(yīng)該尊重孩子的選擇，給予孩子自主的權(quán)利和決策能力。這樣可以讓孩子感到被尊重和被重視，減少叛逆情緒的發(fā)生。

2、傾聽孩子的想法。在與孩子溝通的時(shí)候，父母應(yīng)該傾聽孩子的想法和意見，讓孩子感到被重視和被理解，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和自主意識(shí)。

3、當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，一定要注意多和孩子進(jìn)行溝通、理解，讓孩子將想法說出，將其作為成人來引導(dǎo)，而不是控制或批評(píng)、教育。將其當(dāng)成大人來尊重和對(duì)待，會(huì)讓孩子的自我意識(shí)得到充分滿足，叛逆期行為也會(huì)減少。

4、如果在家庭中，家長(zhǎng)經(jīng)常出現(xiàn)打架或吵架的情況，孩子在叛逆期的行為會(huì)特別明顯。這時(shí)家庭氛圍特別重要，如果每個(gè)家庭成員都互相尊重，叛逆期的孩子也會(huì)有所收斂，這時(shí)家長(zhǎng)的榜樣作用對(duì)于孩子顯得格外重要。

叛逆期的孩子非常有自己的主見，渴望平等，希望可以做主自己的一些事情。但是家長(zhǎng)卻還認(rèn)為他們是什么都不懂的小孩子，總是讓孩子事事都順從自己。這樣兩者之間肯定會(huì)產(chǎn)生矛盾，不能愉快的溝通和相處。所以，要想讓叛逆期孩子聽話，家長(zhǎng)首先要改變自己的觀念。

叛逆期的孩子怎么溝通怎么教育

1、順勢(shì)方法化解孩子情緒。當(dāng)孩子對(duì)父母產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理時(shí)，他會(huì)故意做一些事情來氣父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牽著鼻子走，就會(huì)陷入非常被動(dòng)的局面，使親子關(guān)系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行為，平靜地接受他的反抗情緒，孩子就會(huì)感覺一拳打到棉花上，使不出力，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，達(dá)到與父母溝通。

2、站在孩子的角度看問題。父母要站在孩子的立場(chǎng)去想問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長(zhǎng)，讓孩子體驗(yàn)一把做家長(zhǎng)的感覺，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

3、給孩子做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無常。

4、避免長(zhǎng)篇大論的說教。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過多的指令。溝通的問題要具體化，家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語(yǔ)言表達(dá)是無益的。

每個(gè)家長(zhǎng)都無條件地愛著自己的孩子，但會(huì)自私地控制著孩子，想把孩子緊緊地拴在自己的身邊，希望他們的人生路都能按照自己的意思去做。但孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地有了自己的認(rèn)識(shí)和獨(dú)立的思想，想按照自己內(nèi)心的想法生活。于是，在某些觀點(diǎn)上會(huì)跟控制欲比較強(qiáng)的家長(zhǎng)發(fā)生沖突與矛盾；此時(shí)家長(zhǎng)的教育方式十分的關(guān)鍵。

20歲的男孩子怎么教育及溝通

要給孩子做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，要在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以為自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

要有換位思考的意識(shí)。父母要站在孩子的立場(chǎng)去想問題、考慮問題、處理問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓孩子體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長(zhǎng)，讓孩子體驗(yàn)一把做家長(zhǎng)的感覺，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

給孩子肯定，放手讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在跟孩子相處時(shí)，不要一味地否定孩子，要學(xué)會(huì)肯定孩子的成果，肯定他做事的能力。不管孩子做得好賴，都要放手讓他自己去做，千萬(wàn)別插手孩子的工作，讓他在困難中獨(dú)立地成長(zhǎng)。不要因?yàn)楹⒆幼霾缓檬虑?，而幫助他做，或者直接否定他的能力，這樣都會(huì)給孩子造成消極的影響。

多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。讓他感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。

男孩子到了青春期，會(huì)變得有些叛逆，這是很正常的，家長(zhǎng)不要過于緊張，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要改變教育方法，溝通時(shí)也要注意語(yǔ)氣和態(tài)度，男孩子青春期怎么教育和溝通技巧是什么？下面是我的總結(jié)。

男孩子青春期怎么教育和溝通技巧

1、以交朋友的方式和孩子交談

一般要從關(guān)心孩子生活學(xué)習(xí)等方面入手，以交朋友的方式接近孩子，以溫柔的態(tài)度對(duì)待孩子。還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處及時(shí)給以鼓勵(lì)和支持，好的給以表?yè)P(yáng)，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，就愿意和你合作和你暢談，暴露他的思想。這時(shí)家長(zhǎng)可以釆取因勢(shì)利導(dǎo)的方式，誘導(dǎo)孩子向正確方向轉(zhuǎn)化。

2、不能強(qiáng)勢(shì)打罵孩子

一般情況下，處于這個(gè)時(shí)期的孩子，不能強(qiáng)勢(shì)打罵孩子，越是打罵離家長(zhǎng)的距離越遠(yuǎn)。他不理解你對(duì)他的嚴(yán)格要求是處于關(guān)心和愛護(hù)他。只是一味的錯(cuò)怪家長(zhǎng)，你對(duì)他越打罵，他會(huì)離你越遠(yuǎn)，越遠(yuǎn)就會(huì)越生疏，行成對(duì)立，學(xué)習(xí)越不專心，甚至逃學(xué)。所以只有親近孩子才能解決問題，這樣還能建立一種合睦相處的父子關(guān)系。便于和孩子溝通，便于談心。

孩子進(jìn)入青春期之后，家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子會(huì)跟自己越來越疏離關(guān)系，不利于家長(zhǎng)們對(duì)孩子展開引導(dǎo)和教育，這個(gè)擔(dān)心是對(duì)的，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子確實(shí)會(huì)越來越獨(dú)立、越來越自我，那孩子青春期怎么教育和溝通技巧是什么呢？

孩子青春期怎么教育和溝通技巧

首先，得關(guān)愛孩子，照顧好孩子的生活起居，為孩子答疑解惑。青春期的孩子不管是心理還是生理，都處于突然變化的過程，所以跟其交流，主要以平和或朋友之間的交流方式進(jìn)行，而不是以訓(xùn)斥或教育的方式進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)應(yīng)理解青春期孩子，由于身體突然變化而導(dǎo)致的情緒波動(dòng)，易興奮、憤怒等現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)盡量要以互相體諒、互相學(xué)習(xí)、互相幫助的狀態(tài)，與孩子溝通交流。

其次，要學(xué)會(huì)換位思考，多站在孩子的角度考慮問題，畢竟我們也是從孩提時(shí)代過來的，孩子的一些小心思我們也有過，不必戳穿，試著裝點(diǎn)小糊涂也無傷大雅，最后，我覺得最重要的一點(diǎn)，那就是學(xué)著在孩子面前示弱，適時(shí)的讓孩子為自己干一些力所能及的事情，使孩子逐步建立起責(zé)任感。

再次，建立同理心理，肯定孩子，拉近和青春期孩子之間的距離，和孩子做朋友；做到前兩二點(diǎn)，相信孩子一定會(huì)視你為朋友，開明的家長(zhǎng)，又怎么會(huì)排斥你呢，是不是？