孩子上大學意味著人生步入新階段，孩子上大學想家是可以理解的，遠離家鄉(xiāng)遠離父母，在陌生的環(huán)境中生活，當然會很不習慣的，這個時候父母不要著急，以免增加孩子的焦慮感，要鼓勵孩子多和別的孩子接觸，慢慢就會習慣的。

孩子上大學想家該怎么開導孩子

1.給孩子打電話：給孩子打電話，聊聊近期的生活、學習和一些富有趣味性的話題，讓孩子感受到父母的關愛和陪伴。可以鼓勵孩子定期給家里打電話，保持聯(lián)系和交流。

2.發(fā)送小禮物：在孩子的生日、節(jié)日或特殊場合，可以給孩子寄送小禮物，如家常食品、紀念品、旅游小物件等，讓孩子感受到父母的關懷和思念。

3.鼓勵孩子適應新環(huán)境：鼓勵孩子適應新的環(huán)境和生活方式，啟發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)生活中美好的事物，讓孩子感受到學習和生活的快樂。

4.鼓勵孩子多交新朋友，特別是室友，開學那段時間會非常忙，有很多新鮮事，一般幾天就可以適應了。

孩子住校想家那是一定會的，因為孩子沒有離開過父母，突然就沒有父母在身邊了還是一個陌生的環(huán)境，當然會很不習慣的，這時候父母也不要經(jīng)常去看他，那樣孩子就會產(chǎn)生依賴性，不利于他以后的生活和學習，正確的做法是鼓勵孩子多和別的孩子多接觸，慢慢的就會習慣的。

孩子住校想家怎么開導

1、首先要跟孩子進行思想上的溝通，讓孩子明白離家住校是為了學到更多的知識，接受更好的教育，所以我們要舍棄一些東西，你今天所有的努力是為了有一個更好的明天，你比你的孩子更優(yōu)秀。

2、讓孩子明白，終有一天，他會離開媽媽獨自生活今天你早邁出這一步，就比同齡的孩子堅強優(yōu)秀，如果你想家了，或者想媽媽了，我們可以打電話，或者每周可以回家一次，隨著時間的推移，孩子漸漸接受了，那么每周都回家的這一次就可以取消，要循序漸進。

3、鼓勵你的孩子交新朋友。學校多年來一直在處理想家的孩子。它會有一個計劃，讓你的孩子忙碌到他或她可能沒有時間想家，特別是在最初的幾天或幾周。運動、各種俱樂部和大量的家庭作業(yè)占據(jù)了大部分時間，室友們很快就會成為好朋友。

4、不要做直升機父母。孩子需要快速學會學習，調(diào)整和適應是必要的。這就是生活。你的孩子必須做出決定，并遵守這些決定的后果。他必須獨立地做出選擇，而不是依賴你，父母，不斷地提供指導。不要做一個過度保護孩子的父母。學校將扮演家長的角色，在孩子受到照顧時保護他們。

隨著孩子年齡的增長，他們需要接收的知識也越來越多，而到達高中這個階段之后，就不得不離開家到學校生活了。但是在我們身邊，卻有很多高中孩子因為某些因素，不愿意住校，經(jīng)常會跟父母哭訴說“想家”，讓父母十分無奈。

高中孩子住校想家怎么開導

1、要了解孩子為什么不愿意住校。父母在教育孩子的時候，最好不要打罵或者說教的方式讓孩子妥協(xié)：打罵會讓孩子產(chǎn)生更加強烈的抗拒；說教會讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒。在孩子不愿意住校的時候，父母要去了解孩子為什么不愿意住校。如果父母平時有關注孩子的話，很容易猜測到孩子為什么不愿意住校。知道原因之后，再去跟孩子溝通，會比較順利。

2、家長應該做好孩子心理情緒的疏導。要在思想上讓孩子明白，他遲早要走出自己的舒適區(qū)，獨立生活，學會適應集體生活。融入集體生活，是人作為社會性動物特征的標志。當今社會上很多的“寶男”、“巨嬰”、“啃老族”、“月光族”都是家長溺愛的結果。他們從小沒有摔打出來，沒有獨立過，只能變成一個索取者，因成為父母一生的牽掛和累贅。

3、勾起孩子對獨自生活的向往。每個孩子都十分向往自由的生活，特別是那些在家被父母呵護在手心的孩子，他們會十分期待自己一個人生活的方方面面。所以父母就可以用“獨自生活”、“自由”等語言來“勾引”孩子對住校生活的期待。然后，消除孩子對未知生活的恐懼。

雖然孩子向往自由，但是對“住校”這種未知的事情，還是會充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細講述當初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關系。

人們都說高中的孩子學習壓力大，其實進入大學的孩子需要面對的壓力也不輕，相比于高中的孩子而言，她們基本已經(jīng)半只腳踏入社會，需要自己去面對磨難與危險。那么孩子上大學壓力大怎么開導她？

孩子上大學壓力大怎么開導她

1、密切關注孩子

在孩子學習的過程中應該密切關注孩子，當孩子告訴父母她現(xiàn)在的壓力比較大時，或者通過觀察發(fā)現(xiàn)孩子比較異常，那么及時給孩子溝通，作為父母要表現(xiàn)出密切的關注，可以和孩子一起分析產(chǎn)生的原因及后續(xù)一起商討解決的辦法，讓自己的孩子清楚地知道大人一直在關注她們，給她們信心，降低她們的壓力。學會改變自己的心態(tài)，不要一直給自己施壓，學會放松讓孩子知道父母不會因為成績而去責怪她，父母更注重的是她們的身體健康。

2、適當給孩子減壓

學會適當給孩子減壓，當孩子壓力大時，作為她們的父母多帶孩子出去玩玩，散散心，讓孩子親近自然，在大自然中放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)孩子感受生活的美好，感受到快樂，心情放松可以讓心中的壓力降低，同時也是讓孩子正確看待壓力的機會。讓孩子學會勞逸結合，不要一直催促孩子的學習，適當?shù)姆潘?，孩子在學校里面努力學習，

自信心對孩子來說是非常重要的，有信心的孩子更陽光更開朗，有困難也不會輕易退縮，自信也可以讓孩子心理更加健康，讓孩子與人交往更順暢，所以家長一定要為孩子樹立自信心，對孩子進行賞識教育，多鼓勵他。

孩子對自己沒有自信心家長怎么開導

用適當?shù)姆绞綔贤?。家庭教育中，家長總是以命令的方式育兒，這就導致了孩子做事總怕犯錯，畏手畏腳。如果孩子犯錯，一定要用溫和的語氣分析為什么犯錯，用良好的方式溝通。

多鼓勵孩子。可以用言語上的表揚來激勵孩子。表揚要具體，不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上進行具體鼓勵，這樣可以帶給孩子自信，但是空洞的夸大會讓孩子產(chǎn)生自大。

尊重并認可孩子。孩子的意見被尊重，是通往自信的階梯。當給孩子買東西的時候，盡量讓孩子自己挑選款式和顏色，不要否定孩子的眼光。當孩子獨立做事情的時候不要急于否定，一定要認可孩子的才干和能力。

給與孩子成長的機會。不少家長因為孩子年幼否認他們，認為孩子什么事情也不會做，便包辦一切，可導致孩子變得不自信。家長們應該相信孩子能行，可以做得非常好。給與孩子們更多成長的機會，在不斷失敗當中成長起來。

大學是孩子人生的一個重要階段，孩子步入大學，意味著孩子已經(jīng)成人，他們的思維也將發(fā)生較大的變化，父母此時與孩子溝通，就要更注重方式和方法，要想朋友一樣與孩子交流，避免盲目的嘮叨和一味的說教。

孩子上大學父母怎么和孩子溝通

像面對朋友一樣面對孩子，相信孩子有自己的判斷，是個自主的個體。支持孩子的愛好和有益的想法；對不足之處實事求是地提出自己的意見，不要一廂情愿的過多地提醒嘮叨。

生活上多關心，尤其是身體心理成長過程中可能遇到的青春期困惑，身體有可能遇到的疾病，家長要適時點撥。零花錢根據(jù)經(jīng)濟狀況適當給予。

給予支持和鼓勵，鼓勵他們分享自己的想法和感受，并給予支持和鼓勵。讓他們知道你相信他們可以做好自己的事情，并且可以克服困難。

不要過分干涉，雖然你可以給予建議和支持，但不要過分干涉他們的生活和學習。讓他們自己做出決定，并承擔自己的責任。

很多家長會發(fā)覺到隨著孩子年齡的增長，會出現(xiàn)孩子不愿意和父母溝通的現(xiàn)象。其實上大學的孩子不愿意與父母聯(lián)系，這證明孩子長大了，有自己的想法了。這個年齡正適合鍛煉自我生活能力、獨立思考、獨立解決問題的時候。

孩子大學后不理媽媽怎么辦

1、溝通從孩子感興趣的話題開始。家長平時要留心，孩子在哪些事情上消耗的時間和精力比較多，孩子對什么感興趣，孩子擅長什么。家長以此為話題，打開孩子的話匣子。此時家長要注意，要以學習者的身份進入話題，一旦孩子感覺到家長足夠虛心、誠心，成就感就來了。越有成就感，孩子就越喜歡向家長展示。

2、少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評判、不批評、不指責，我們可以討論事實，但不要評判他這個人。比如，該起床時沒起來，我們可以問問孩子是什么原因導致他沒起來，下次要想不耽誤事，可以采取一些什么樣的措施。

3、表達彼此的真實感情。家長在孩子面前示弱，主動表達對孩子的惦念，對孩子來電話表示喜悅。家長要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強彼此感情的粘合度。有些家長對讀大學的孩子還存在怕影響孩子學習心理，啥事也不和孩子講，孩子自然把自己當成了局外人。

4、注意對待孩子的態(tài)度?，F(xiàn)在的大學生還是很懂事的，他們理解父母愛子心切的心情，但是也不要頻繁聯(lián)系，聊天的時候，也要把握好尺度，不要總是指責孩子的做法，有問題最好見面溝通解決，語言有溫度，但不一定能恰當?shù)谋磉_當時的態(tài)度。