近幾年，孩子早戀的問(wèn)題層出不窮，家長(zhǎng)根本沒(méi)辦法及時(shí)遏制，因?yàn)檫@根本不是孩子個(gè)人的原因，而是社會(huì)風(fēng)氣的原因，所以要想解決孩子的早戀問(wèn)題，就必須讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀是有害的，只有這樣他們才會(huì)遠(yuǎn)離。那么學(xué)生早戀應(yīng)該怎么勸說(shuō)？

學(xué)生早戀應(yīng)該怎么勸說(shuō)

1、看透但不說(shuō)透。孩子畢竟是孩子，當(dāng)他們到了青春期的時(shí)候總會(huì)有一些反常的表現(xiàn)，父母就可以從這些表現(xiàn)中得知孩子的一些具體問(wèn)題。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的孩子早戀的時(shí)候，不要直接跟他說(shuō)你早戀不對(duì)，而是要正確的引導(dǎo)，你可以跟他多談?wù)勑?，消除孩子的阻抗，跟他講一些早戀的問(wèn)題，讓他知道什么是不能做的。

3、分析孩子早戀的原因，反省自己，“對(duì)癥下藥”。卷入早戀的孩子大多有一個(gè)特點(diǎn)——家庭不溫馨。多數(shù)孩子在家庭中感受不到足夠的父愛(ài)或者是母愛(ài)，再或者是家庭中情感的缺失導(dǎo)致孩子要對(duì)外去尋求情感的寄托，這個(gè)年齡段的孩子加之好奇，自然會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，進(jìn)而從對(duì)方身上得到填補(bǔ)。所以如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，一定要深入了解，找到問(wèn)題根源，然后從家庭開(kāi)始改變。

4、委婉地表明你對(duì)早戀的他的期望：無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)也能夠繼續(xù)發(fā)展，并表明你對(duì)孩子的信任，相信他(她)會(huì)處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。這種信任會(huì)讓孩子對(duì)你感激而不是怨恨;并往往會(huì)促使他們開(kāi)始像一個(gè)“大人”一樣思考。

家長(zhǎng)平常最擔(dān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，他們會(huì)杜絕一切影響學(xué)習(xí)的因素。特別是早戀的發(fā)生，更是讓家長(zhǎng)頭疼不已，總感覺(jué)孩子還小，承擔(dān)不了任何責(zé)任，對(duì)雙方都沒(méi)有好處。這些都是家長(zhǎng)對(duì)早戀有一定的偏見(jiàn)，說(shuō)不定孩子們就是正常的朋友交往嘞，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要多信任孩子。

學(xué)生早戀做父母的應(yīng)該怎么處理

1、尊重理解。由于社會(huì)上反對(duì)早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生逆反心理。要加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴(lài)的朋友。

2、信任孩子。孩子早戀階段也是父母了解和引導(dǎo)孩子的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，可以充分利用早戀，激發(fā)孩子變得更優(yōu)秀，足夠與異性匹配。若是一味阻止孩子的行為不僅會(huì)影響親子關(guān)系，還容易傷害到孩子的自尊心。所以，父母足夠信任，正確引導(dǎo)，教會(huì)孩子如何與異性相處，把握這段關(guān)系的距離，便是對(duì)孩子最好的助力。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)以朋友的身份去給孩子做參考。接納他欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)交流，可以了解孩子對(duì)異性的觀點(diǎn)，不妥之處還可以幫他糾正，以供以后參考。

同時(shí)，要給孩子設(shè)定界限，喜歡一個(gè)人很正常，但在學(xué)生階段，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是不能耽誤的，而且應(yīng)該知道界限什么可以做什么不可以，而且因?yàn)橄矚g對(duì)方，更應(yīng)成為值得對(duì)方喜歡的人，應(yīng)該力求更優(yōu)秀。

學(xué)生時(shí)期的早戀現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，尤其是現(xiàn)在的孩子都早熟，情竇初開(kāi)的年紀(jì)，和異性相處極容易發(fā)生早戀的事情，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的傾向，或者已經(jīng)開(kāi)始早戀，一定要及時(shí)給孩子灌輸正確的理念，避免孩子在青春期走錯(cuò)路。

怎么勸說(shuō)早戀的女兒

1、教育女兒正確的價(jià)值觀

引導(dǎo)女兒認(rèn)識(shí)到早戀可能會(huì)給她的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)負(fù)面影響，以及可能面臨的法律風(fēng)險(xiǎn)。讓她明白，真正的愛(ài)情需要時(shí)間的沉淀和相互了解的過(guò)程，過(guò)早涉足感情可能會(huì)讓她失去很多寶貴的人生體驗(yàn)。

2、關(guān)注女兒的情感需求

了解她在感情方面的需求和困擾，幫助她解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，鼓勵(lì)她參加課外活動(dòng)和社交場(chǎng)合，拓寬交友圈子，提高人際交往能力。這樣既能滿(mǎn)足她的社交需求，又能減少早戀的機(jī)會(huì)。

孩子住校不適應(yīng)可能是因?yàn)殡x開(kāi)熟悉的環(huán)境和家人，在寄宿環(huán)境中感到孤獨(dú)和不安，家長(zhǎng)可采取多種方法安慰孩子，多和孩子溝通，了解他們的擔(dān)憂(yōu)和顧慮，盡可能給予他們幫助和支持。

孩子剛住校不適應(yīng)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么勸說(shuō)

1.傾聽(tīng)孩子的感受。家長(zhǎng)首先要耐心聆聽(tīng)孩子的感受和困惑，讓他們感到被理解和支持。不要批評(píng)或輕視他們的情緒，而是鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的感受。

2.鼓勵(lì)交流與認(rèn)識(shí)新朋友。提醒孩子與室友和其他同學(xué)建立聯(lián)系，共同分享經(jīng)驗(yàn)和感受。鼓勵(lì)參與學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)或俱樂(lè)部等，幫助他們拓展交際圈子。

3.放平心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待。家長(zhǎng)要放平心態(tài)，不能太依賴(lài)學(xué)校來(lái)幫孩子消除這種陌生的恐懼感，而是要鼓勵(lì)孩子踏出這一步，去嘗試住校給自己帶來(lái)的有利的地方。另外要配合學(xué)校一起幫助孩子度過(guò)在校的時(shí)光，成長(zhǎng)道路上遇到的事情必須經(jīng)歷了才有成長(zhǎng)，要放開(kāi)手讓孩子大膽去做。

4.適當(dāng)看望孩子。在每周中間，就比如周三的時(shí)候去看望一次孩子，帶上家里的飯菜，和孩子一起吃頓午餐，就像回到家一樣，這樣一周五天就沒(méi)那么漫長(zhǎng)了；又或是周末第一時(shí)間去接孩子，周日晚上返校帶點(diǎn)家里的食物或者物品甚至他喜歡的玩具。

發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要大驚小怪，也不要采取一些粗暴的方式去制止，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子心里比較脆弱，很容易做出一些危險(xiǎn)的行為，所以家長(zhǎng)一定要正確指導(dǎo)。

女兒早戀父母應(yīng)該怎么樣勸說(shuō)

1、用平常心去面對(duì)。對(duì)于孩子早戀，其實(shí)沒(méi)什么好大驚小怪的。我們自己也是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)美好的向往呢？你沒(méi)有過(guò)初戀嗎？只不過(guò)你的初戀很隱蔽罷了！但說(shuō)實(shí)在的，初戀應(yīng)該是最美好的，也是我們一生的記憶。

2、尊重孩子隱私。很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀時(shí)會(huì)跟蹤或偷看孩子日記或看孩子的手機(jī)聊天記錄。這種不良的行為會(huì)讓孩子更加叛逆，孩子是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，應(yīng)該有獨(dú)立的空間，家長(zhǎng)要給予一定的尊重。

3、讓孩子曉得其中的利弊。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該和女兒談一談，讓孩子曉得其中的利弊。其實(shí)這時(shí)候的孩子你越是壓，越壓不住。不如疏通，讓孩子知道早戀的危害，孩子如果能按照你的思路去走，孩子就不會(huì)陷入其中不能自拔。千萬(wàn)不能打，不能譏諷，要和孩子交朋友。

4、坦誠(chéng)溝通。父母應(yīng)該和女兒坦誠(chéng)相待，聽(tīng)取她的心里話(huà)，了解她為什么會(huì)早戀。在溝通的過(guò)程中，要尊重女兒的意見(jiàn)，不要強(qiáng)制干涉她的私人生活。也要向女兒傳遞正確的戀愛(ài)觀念和價(jià)值觀，讓她明白早戀對(duì)自己和周?chē)说呢?fù)面影響。

很多家長(zhǎng)都不希望自己的孩子沉迷游戲，孩子覺(jué)得這會(huì)讓孩子變得無(wú)心學(xué)習(xí)，甚至于孩子的成績(jī)下降，部分的家長(zhǎng)做事的方法比較極端，從而極易影響親子關(guān)系，那么當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家的大學(xué)生沉迷游戲應(yīng)該怎么勸說(shuō)呢？

大學(xué)生沉迷游戲父母怎么勸說(shuō)

1、多帶著他去外面的世界看看，網(wǎng)絡(luò)游戲世界只不過(guò)是個(gè)虛擬的世界罷了，孩子之所以會(huì)沉迷在游戲的世界里說(shuō)白了就是因?yàn)槠綍r(shí)很少出去走動(dòng)，不了解這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的美好，而作為家長(zhǎng)你需要做就是多帶自己的孩子到外面去看看這個(gè)美麗的世界，例如一些小長(zhǎng)假了可以帶他去旅游什么的。

2、幫助孩子明確人生奮斗目標(biāo)，您可以協(xié)助孩子制定具體的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，教導(dǎo)孩子向善向上，激發(fā)孩子頑強(qiáng)的進(jìn)取心，從而摒棄網(wǎng)絡(luò)游戲。加強(qiáng)與孩子所在學(xué)校溝通交流。您可以積極向孩子的老師、輔導(dǎo)員等了解情況，請(qǐng)任課老師、輔導(dǎo)員等加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，幫助學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)游戲觀和積極向上的人生觀。

3、幫助孩子制定計(jì)劃，人都有惰性，大人和孩子都不例外。但相較于認(rèn)知不足、自律能力差的孩子，大人更具邏輯和理性。所以家長(zhǎng)要輔助孩子制定合理的學(xué)習(xí)和玩游戲的計(jì)劃，如果孩子認(rèn)真執(zhí)行要有所獎(jiǎng)勵(lì)。也可以像主持人董卿學(xué)習(xí)，不把電子設(shè)備帶進(jìn)臥室，能防止孩子睡前玩游戲損害視力、影響睡眠，也能利用在這個(gè)時(shí)間和孩子做一些小游戲促進(jìn)親子關(guān)系。

4、增加親子互動(dòng)和陪伴，轉(zhuǎn)移孩子注意力。孩子沉迷游戲的原因有很多，其中“缺少父母陪伴、感到無(wú)聊”是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。父母要抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，分享彼此的趣事和煩惱；帶孩子做一些親子運(yùn)動(dòng)，如跑步、打乒乓球等；假期組織家人戶(hù)外旅游或者野炊，引導(dǎo)孩子走出游戲，投入大自然的懷抱，幫助他們轉(zhuǎn)移注意力。

可以說(shuō)14歲的孩子正處于青春期，這個(gè)階段，他們對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)好奇是非常正常的，作為家長(zhǎng)不必過(guò)度擔(dān)心，如果說(shuō)發(fā)現(xiàn)14歲的孩子早戀了，家長(zhǎng)一定要正確的認(rèn)識(shí)并且合理的處理，不要對(duì)孩子的早戀采取極端手段進(jìn)行處理，以免引起孩子的逆反心理造成不必要的傷害。

14歲男孩早戀媽媽?xiě)?yīng)該怎么勸解

1、和孩子溝通，尊重他的隱私，不偷看他們的信件。不要偷看他們的信件，否則會(huì)引起孩子的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。很多家長(zhǎng)知道孩子早戀之后就會(huì)偷看他們的信件，傷害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家長(zhǎng)溝通，情況也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

2、幫助孩子分析利弊，教會(huì)孩子正確看待“早戀”這個(gè)詞。當(dāng)孩子明確能夠正確看待早戀時(shí)，他們就會(huì)主動(dòng)坦率的介紹自己經(jīng)歷過(guò)的事物。家長(zhǎng)也不要避諱說(shuō)教，這時(shí)候的孩子已經(jīng)是成年人了，所以，家長(zhǎng)們可以在平等與孩子溝通交流的方式和孩子進(jìn)行交流。

3、鼓勵(lì)孩子跟不同的異性接觸，男女之間本身就存在著一些差異，各自都有各自的優(yōu)點(diǎn)，而且所有的人都不能脫離社會(huì)，獨(dú)自生存，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子與異性進(jìn)行正常的接觸交流，學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，這樣也有利于避免孩子將視線只集中在一個(gè)人身上。初中孩子早戀，家長(zhǎng)不要太過(guò)著急，跟孩子講清道理，給孩子一定的時(shí)間，切忌不要強(qiáng)制的阻止孩子，否則很容易出現(xiàn)反效果，釀成悲劇。

4、做孩子的良師益友，做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來(lái)，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類(lèi)情感的自然流露。我們通過(guò)講人生、樹(shù)理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。