初中的孩子要學習的科目還是挺多的，需要孩子保持勤奮學習的態(tài)度，堅持不懈地學習，不能有偷懶的心，如果孩子平時接觸到了不好的同學，會很容易受到別人的影響，初中生沉迷小說該怎么教育呢？

初中生沉迷小說該怎么教育

1、教會孩子改變閱讀的方向

其實愛看課外小說也不全是壞事，往好的方面想，小說中對于刻畫人物的心理狀態(tài)以及場景描寫、情感表達之類的詞語會比較豐富，一篇作文其實對于這些要點的把握，要求還是很高的，如果孩子摒棄小說中不好的因素，學習好的地方，那么她的作文會寫的比原來更好。可以將孩子愛看的小說，替換成類似博物雜志，或者世界名著等更適合她這個年級看的讀物，效果也會非常好。

2、以引導為主

發(fā)現(xiàn)孩子看小說后，家長不要采取強硬的態(tài)度，這樣只會適得其反，讓孩子有逆反心理。孩子現(xiàn)在正是青春期的時候，很容易就產(chǎn)生叛逆的想法，所以家長們要學會順著孩子的心意，才會產(chǎn)生效果。要以引導為主，旁敲側(cè)擊孩子，給孩子講中考的重要性，以及引導孩子對自己的夢想的思考。

孩子在學習的過程中，會遇到各種各樣的誘惑，如手機游戲、小說等，其中初中孩子沉迷小說是一個常見現(xiàn)象，一些孩子甚至會在上課時間偷看小說，晚上不睡覺看小說，學習成績直線下滑，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，正確引導孩子閱讀，幫助孩子篩選閱讀內(nèi)容。

初中生看小說怎么教育

1、與孩子協(xié)商，將網(wǎng)絡小說替換為易讀好懂有價值的優(yōu)秀文學作品，這應該不難做到。

2、根據(jù)孩子的興趣愛好，用其它有益身心健康的活動占據(jù)孩子的空閑時間。如打球、音樂、美術(shù)、旅行、看電影3、家長與老師交流問題，共同做好學生的思想工作。任課老師最了解學生的學習情況，家長要經(jīng)常與任課老師交流問題，了解孩子在校學習的情況，發(fā)現(xiàn)問題與老師一起想辦法解決問題，在家長和老師的共同監(jiān)督下，孩子會改掉這個習慣，努力學習文化知識。

4、加強學生的思想品德教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強青少年的道德自律，在這個受到世界多元文化強烈沖擊的社會，使青少年保持一個堅定的信念。

5、發(fā)揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

隨著手機對人們生活影響的不斷擴大，孩子沉迷手機的現(xiàn)象越來越常見，一些孩子在不被玩手機的情況下，偷拿手機也要玩，面對這種情況，家長要及時教育孩子，告訴孩子沉迷手機的后果，必要時采取適當?shù)膽土P措施，控制孩子使用手機。

初中生偷拿手機怎么教育

溝通理解：首先，你需要和孩子進行溝通，了解他為什么總是偷拿手機。是因為沉迷于手機游戲，還是因為喜歡在手機上瀏覽社交網(wǎng)站？理解他的動機是解決問題的第一步。

教育引導：你需要教育孩子正確使用手機，讓他們知道過度依賴手機的危害。同時，你也可以引導他們使用一些有益的手機應用，比如學習軟件、健康應用等。

設定規(guī)則：你可以設定一些關于使用手機的規(guī)則，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業(yè)后使用。并且，你需要堅決執(zhí)行這些規(guī)則，不能因為孩子的哭鬧或者哀求而放松。

分散孩子的精力：家長可以多用新鮮的東西來分散孩子的精力，帶他去爬山，去游泳，孩子累得筋疲力盡，自然也就沒有精力去玩手機了。玩樂是孩子的天性，盲目制止孩子只會讓其產(chǎn)生逆反心理，所以家長一定要用正確的方式來引導，多陪著孩子。

孩子偷東西是第一種非常不好的行為，家長一經(jīng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種行為時，一定要及時制止，并告知孩子偷東西可能產(chǎn)生的后果。同時，家長也要反思孩子出現(xiàn)這種行為的原因，引導孩子做出正確的行為。

初中生偷東西怎么教育

1、了解原因

了解行為的原因非常重要。中學生偷東西可能是因為家庭環(huán)境、學習壓力、缺乏安全感等多種原因。家長要開誠布公地與孩子交流，了解他們內(nèi)心的壓力和困難，并通過溝通找到合適的解決方案。

2、強調(diào)道德規(guī)范

偷東西是一種道德敗壞的行為，對他人的利益造成了威脅和傷害。家長應該與孩子明確道德規(guī)范，讓他們明白個人行為對社會和他人的影響，建立正確的價值觀念。

初中時期的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子可能會做出各種行為，令父母無法接受，包括打罵父母，逃學，打耳洞，奇裝異服等，其實孩子出現(xiàn)這些行為都是很常見的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，了解孩子的真正想法。

初中生打耳洞怎么教育孩子

聽取孩子的想法和意見。初中的孩子已經(jīng)進入了青春期，開始有自己的思想和個性，因此聽取孩子的想法和意見是非常重要的。詢問他為什么想要打耳洞，對此進行探討并理解他的心態(tài)。

了解學校政策。了解學校的耳洞穿孔政策和規(guī)定。不同學校有不同的規(guī)定，限制學生在校內(nèi)佩戴耳飾的數(shù)量和類型。確保孩子遵守學校的規(guī)定，以避免的糾紛或違規(guī)行為。

引導適度和負責的決策：與孩子一起討論適度和負責任的決策。幫助他們認識到過度穿孔對健康和形象帶來的潛在影響。提醒他們耳部傷口的護理和衛(wèi)生問題，并確保他們了解正確的穿孔程序和后續(xù)護理。

不要強制孩子。孩子想打耳洞不聽勸就不要太過強勢阻止，還是盡量尊重他。如果還是學生就和他談談學校的制度，作為學生必須遵守，可以讓班主任幫忙勸導。告訴他等到成年了再按自己意愿行事也不晚。

初中時期的孩子多已進入青春叛逆期，這個時期孩子的生理和心理都會發(fā)生較大的變化，女孩出現(xiàn)喜歡打扮的現(xiàn)象是很正常的，家長千萬不要責怪孩子，更不能傷害孩子的自尊心，要多與孩子溝通，理解孩子，教會孩子正確的價值觀。

初中生愛打扮怎么教育

家長要側(cè)面同意初中生的愛美心理。青春期的女初中生其實已經(jīng)在內(nèi)心中將自身看為了獨立的個體，因此想要通過良好的穿著情況在師生中留下美好的儀表，從而收獲到好印象。所以家長不能一味阻止孩子愛美打扮的心理、不讓其打扮，家長需要給予初中生理解。

合理告知初中生化妝打扮的正確之法。初中生家長要真誠的教導學生化妝打扮的正確之法，從而讓她了解化妝與打扮。而不能讓孩子感到你是在敷衍她，是真的是考慮學生。如此便能有效減小化妝品中的各種化學成分使用不當，而對初中生的身體傷害。

幫助學生制定學習目標，轉(zhuǎn)移為內(nèi)在美的構(gòu)建。當家長能夠徹底理解女生的想法并接受后，才能走入孩子的內(nèi)心；此時與初中生多交流，孩子也會意愿接受家長提出的想法或建議。

告知孩子什么是真正的美。青春期的孩子本身便是一個未敞開的花朵，不需求任何修飾都是美麗迷人的，其實表面好看并不表示美，而是要心里善良才是大家眼中真正的美麗，適當化裝是能夠的，但不能過度在乎自己的表面。

初中的孩子大多已經(jīng)進入青春叛逆期，這個時期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會出現(xiàn)厭學逃學，與家長對著干的情況，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認識叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦，此時家長需求改動與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數(shù)，相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數(shù)，說一不二，家長和孩子都要講誠信，平時能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴。

不要對孩子的情緒太強硬。家長應該試著把焦慮的情緒一點點的淡化，不要對孩子的情緒過于強硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應該試著安靜的對孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關鍵。