孩子壞毛病總也改不了，家長可要好好反思下是不是自己的教育方式有不妥之處，才會導致孩子不愿意聽我們的，作為父母，是孩子的第一任老師，應該要以身作則，要求孩子的前提是，自己要提前做到，不能總是要求孩子，卻對自己不加要求。

孩子壞毛病總也改不了怎么辦

1、日常生活中，應該多給孩子一些鼓勵，不能全盤否認，培養(yǎng)孩子的自信心，讓他們從思想上覺得我可以做的更好，而不是在心里形成一個我不行，我很差，很糟糕的狀態(tài)！這樣才能讓孩子敢于從自身找問題，找出不足，做出改變，從而向你預期的目標靠近！

2、我認為主要就是父母沒有給孩子起到一個積極影響的作用，導致孩子在看到父母犯了之后他們也有樣學樣，根本改不掉這些壞習慣；父母就應該起到良好的帶頭作用，平時生活中就要嚴格要求自己，而且在教育孩子的時候多和孩子進行溝通，多了解孩子的內心狀況。

3、以退為進。其實，由于發(fā)育中的孩子，他們的記憶力是比較薄弱的。所以，當孩子提出不合理要求，一直吵鬧時，你可以用冷處理的方法，這樣等到孩子情緒穩(wěn)定之后，就好溝通了。對于孩子的不合理，父母可以先退一步。

4、找出原因?？赡苁且驗楹⒆訌男○B(yǎng)成的習慣，可能是因為孩子跟別人學的一些壞毛病，也可能是因為家長說話的方式不對，所以使孩子難以改掉；家長應該關注孩子的進步，去表揚孩子好的言行，而且指出孩子存在的不足，會讓孩子樂于改變。

對于大多數(shù)的父母來說，讓他們最為頭疼的問題莫過于孩子壞毛病太多，難以管教；家長對此表示真不知道孩子是沒有聽懂呢還是故意不改，這讓家長們可犯了難。

孩子壞毛病太多難管教怎么辦

1、耐心教育，循序漸進。首先父母們應該有一個清醒的認識，那就是改正孩子的壞毛病，就和治療一個身上的疾病一樣，不是你吃了藥馬上就能好的。所以家長們必須做好打持久戰(zhàn)的準備，保持一個耐心且平和的心態(tài)來一步步地對他們進行引導教育。之后在此基礎上，爭取做到以下的幾個關鍵點。

2、抓住時機，對癥下藥。當父母們看到孩子出現(xiàn)了壞毛病之后，應該立即就對此進行反應，告訴孩子這樣做是不對的，加強孩子的印象。因為如果事后再說的話，一會讓孩子覺得你喜歡秋后算賬，二也不能讓孩子產生本能反應。

3、巧用故事，改正缺點。孩子總是比較喜歡聽故事的，而且他們對于聽到的故事記憶也會比較深。所以當家長覺得有比較合適的故事的時候，就可以找機會說給孩子聽，這樣孩子在享受故事的同時，也能通過故事明白自己做什么事不對的。

4、靈活變通，轉移注意。當父母發(fā)現(xiàn)自己孩子屢教不改的時候，記住不能覺得是孩子在故意與你對著干，其實很可能是他們自身并沒能注意到自己犯了錯。所以當孩子有時候無意識地開始出現(xiàn)一些壞毛病的時候，你可以通過和他做游戲，或是讓他做去為你們一些事情，以此來轉移他們的注意力。

孩子在成長的過程中，難免會沾染不好的習慣，難免會犯錯，我們家長不要覺得這是件很大的事，對待孩子的壞毛病，我們不能過于急躁的要求孩子立即去改正，要善于轉變自己的教育方式，孩子的壞毛病屢教不改怎么辦呢？

孩子的壞毛病屢教不改怎么辦

1、教育子女要嚴慈相濟

屢教不改的原因就是你一味的遷就造成的。這個世界上沒有一出生就能夠判定孩子將來的前程是好是壞，之所以有不同的結果基本都是后天教育和影響的力量。每個孩子隨著年齡的增長，都會悟出一套應付各種事件的能力，他總是用各種方法試探對方的底線，以找到為自己開脫的理由和方法。所以在這種反復的試探中，他產生了免疫力，不再懼怕，更不會服從，而后會嘗試反抗。長期以往，就會屢教不改，最后我行我素。教育子女的方法要嚴慈相濟，家長要給予合理的手段。

2、不要給孩子太大壓力，注意自己的態(tài)度

孩子犯錯不是很正常的嗎？人都會犯錯，關鍵是犯錯之后的反思領悟，小孩犯錯之后意識到存在的問題，就很不錯了。家長幫助孩子認識到自身問題，讓孩子從中得到成長！犯錯不是大事，平常心對待就可以了，不要給孩子太大壓力，讓孩子有信心適應環(huán)境。原則問題就另當別論了，及時溝通，及時強化孩子的概念，有則改之，無則加勉！沒有屢教不改的說法，找到孩子的問題所在，及時配合解決，給孩子反思的空間。多跟孩子互動，營造輕松的氛圍。小事情上多多包容，大事情上及時表明立場，孩子自然能悟出其中的意思！家長要多多轉換方式教育孩子，孩子容易接受，感受到父母的尊重，孩子也會認真對待。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期孩子的典型特點就是情緒波動大，不愿意聽父母的話，家長在引導這個時期的孩子時，要改變自己的教育方法，凡事多與孩子溝通，不要責罵孩子，給孩子更多獨立自由的空間。

14歲孩子管不了怎么辦

建立良好溝通渠道。在面對孩子不聽話的情況時，建立良好的溝通渠道是至關重要的。家長應當耐心傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見，給予他們表達自己觀點的機會。

設定明確的規(guī)則和邊界。制定清晰明確的家規(guī)和行為準則對于管教孩子非常重要。家長需要與孩子一起制定這些規(guī)則，并明確告知他們違反規(guī)則的后果。同時，家長應當始終堅持規(guī)則的執(zhí)行，不偏袒、不縱容孩子的錯誤行為，讓他們意識到不聽話會帶來不良后果。

提供積極的激勵。積極的激勵可以顯著提高孩子遵守規(guī)則的意愿。這可能包括表揚、獎勵或其他形式的正面反饋。通過關注孩子的積極行為而不是只關注負面行為，父母可以鼓勵孩子重復那些受歡迎的行為。

制定合理的懲罰措施。孩子有時也需要面對自己錯誤行為的后果。因此，家長需要設定合理的懲罰措施，讓孩子意識到不聽話會導致不良后果。懲罰應當與孩子的年齡和行為相適應，不能過于嚴厲或過于寬容，同時要確保懲罰是公平、一致的，不偏袒任何一方。

生活中，我們經常能發(fā)現(xiàn)一些孩子做事總是丟三落四，一會書本找不到了，一會鉛筆找不到了，丟東西更是常有的事，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，與自身習慣不好、父母溺愛、生活沒有條理性等原因有關，如何幫助孩子改掉這些毛病，成為家長們普遍關注的事情。

孩子老是丟三落四怎么改掉這個壞毛病

家長“懶惰”一些，給孩子多一點成長機會。大膽放手，多給孩子鍛煉和成長的空間，可以讓孩子做自己的小管家，將自己的物品準備好。

率先垂范，做好孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子有潛移默化的影響，在收拾整理物品方面也不例外。如果家長想讓孩子不亂扔亂放物品，自己就要把物品擺放得整整齊齊。家長是孩子的一面鏡子，你做得好他們也會做得好。

引導孩子養(yǎng)成有序的生活習慣。家長可以在家里把所有的東西都是按一定的順序擺放，并且定好每個東西的位置，不輕易的改變，使用完之后，再把它放回原處。這樣既可以方便取用，也可以教孩子有條理地擺放自己的東西。

培養(yǎng)孩子自己動手的能力。家長不要把所有的事情都包攬在自己的身上，可以讓孩子自己來嘗試著做，那時間久了，孩子自然會記住對自己來說重要的東西，并且會好好的保存。家長也可以幫助孩子做一個清單，讓孩子按照清單上面來整理自己的東西。

孩子早戀現(xiàn)在是非常常見的，有果必有因，解決問題需從源頭找起，著急、禁止、謾罵都無事無補，反而會讓“早戀”變成劫難，傷害的不僅是親子關系，更是孩子的一生。

孩子早戀叛逆家長管不了了該怎么辦

一：出現(xiàn)這個情況定不能去打孩子或者用比較過分的言語去傷害孩子的自尊心，正處于青春期的他們對新鮮事情都非常好奇的，這也是他們成長過程中必須要經歷的，打罵只能是適得其反，有方法的溝通能會有意想不到的效果。

首先要告知孩子你知道早戀的事，告知早戀所存在的后果，多舉孩子身邊真實的早戀例子，很多孩子分不清友情和愛情，錯把友誼當成愛情，這時候我們就要告訴孩子，何為友情，何為愛情，讓其能正確識別清楚。

二：曲線挽救。對于一些已經進入戀愛狀態(tài)的孩子，這時候強行阻止幾乎很難見效，外部阻力越大，兩個人的心就越鐵。既然責罵或強硬阻止，會讓孩子產生逆反心理，不如，試試“曲線救國"的方法：最好是能暗地里聯(lián)系對方孩子的父母，告訴他們這件事，雙方家長一起監(jiān)督，共同努力讓孩子把這份愛轉化為學習的動力。

孩子如果早戀了，家長怎么應對

孩子長大之后都會經歷集體生活，學校是一個小的集體，如果孩子連這都適應不了，那么長大后就會更難適應社會環(huán)境。如果孩子有這方面的問題，家長要從各方面幫助孩子解決問題。

初中孩子融入不了集體怎么辦

父母要給予孩子更多的愛與陪伴

現(xiàn)今的孩子，基本上已經不愁吃穿了，物質生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒有和父母好好說說話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說孩子不理她們，而我想說，父母應盡的愛與責任都在哪里了呢，這不是一部手機，一臺電視就能解決的，讓我們對孩子多點關心，多點愛，讓孩子擁有快樂的童年。

營造良好的家庭氛圍，讓孩子積極樂觀

家是孩子的避風港，父母是孩子的榜樣，一個良好的家庭環(huán)境對孩子性格的養(yǎng)成至關重要，它會讓孩子有更多的安全感，家是講理的地方不是打罵的地方，所以好的家庭氛圍讓孩子積極主動、樂觀向上，人際關系自然也是更容易相處。