孩子遇到事情，動(dòng)不動(dòng)就哭鬧發(fā)脾氣，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，非常不利，家長(zhǎng)應(yīng)該要及時(shí)處理，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)情緒、排解情緒，不要哭鬧，哭鬧解決不了問(wèn)題，要把時(shí)間用在有用的事情上。

孩子哭鬧發(fā)脾氣家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

1、制止孩子的不良行為。家長(zhǎng)在孩子亂扔?xùn)|西、打罵人的時(shí)候，家長(zhǎng)要控制住孩子的雙手，并且要告訴孩子他的這種行為是不對(duì)的，要告訴他這樣會(huì)把人弄疼的，要好好和孩子說(shuō)話，讓孩子聽進(jìn)去。不要孩子一出現(xiàn)不良行為就直接打罵孩子，這樣不僅不會(huì)使孩子這樣的行為減少，還會(huì)使孩子更加嚴(yán)重。

2、要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，然后再找出引起孩子哭鬧的原因，幫助孩子克服一些困難，建議在飲食上要給他多吃一些新鮮的水果蔬菜，吃的清淡一些，多帶他進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，這樣會(huì)更好的發(fā)泄他的情緒，對(duì)他的身心也會(huì)更加健康，千萬(wàn)不要對(duì)孩子呵斥，應(yīng)該用哄騙的方式來(lái)解決問(wèn)題，但是并不是溺愛，要用完美的解決方式。

3、采取冷處理的方法。等他們鬧夠了，再進(jìn)行批評(píng)教育，規(guī)勸。要知道有時(shí)候硬碰硬，是沒(méi)有效果的，一味的安撫，無(wú)條件的滿足也不是上冊(cè)。孩子鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)要沉住氣，盡量讓自己不受情緒控制。大人要做情緒的主人，才能給孩子們起到榜樣的作用。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。小孩愛哭脾氣犟，家長(zhǎng)還可以通過(guò)一些其他的事情吸引他的注意力，畢竟孩子對(duì)于新鮮事物是非常感興趣的，被其他事物吸引后哭鬧情況就會(huì)有所緩解，但是這只是暫時(shí)平復(fù)孩子情緒的一種方法，不能根本解決問(wèn)題，還需要引導(dǎo)和教育孩子。

現(xiàn)在的孩子性格都比較任性，尤其是叛逆期的孩子，稍不順心便會(huì)對(duì)父母發(fā)脾氣，有些孩子甚至出現(xiàn)摔東西，打罵父母的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子疏解情緒，并告知孩子錯(cuò)誤行為可能引發(fā)的后果。

孩子鬧脾氣家長(zhǎng)如何處理

1、接受孩子的情緒

孩子生氣了，家長(zhǎng)一定要接納孩子的情緒，每個(gè)人都有權(quán)利生氣，我們?yōu)槭裁匆拗坪⒆硬辉试S他們生氣呢？一些我們眼中的小事，就像被人家的孩子搶走了自己的玩具，我們卻斥責(zé)孩子為什么不分享！殊不知這件玩具可能是孩子玩具中的最愛。

2、引導(dǎo)孩子冷靜

建議給予孩子一些時(shí)間冷靜下來(lái)，然后再與他們進(jìn)行對(duì)話。重要的是要設(shè)定明確的規(guī)則和界限，并堅(jiān)持執(zhí)行。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子表達(dá)情感，但要教導(dǎo)他們正確的表達(dá)方式。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)。很多孩子在成長(zhǎng)中出現(xiàn)報(bào)復(fù)行為，心胸狹隘，睚眥必報(bào)，這是非常不好的行為，當(dāng)孩子展現(xiàn)出報(bào)復(fù)行為時(shí)，家長(zhǎng)們往往會(huì)感到困惑和焦慮。

孩子有報(bào)復(fù)行為家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

多鼓勵(lì)孩子。無(wú)論孩子做得好不好，媽媽都要接受并多鼓勵(lì)孩子。媽媽要平等的對(duì)待孩子，控制好自己的情緒。

換位思考。平時(shí)對(duì)孩子所犯的錯(cuò)誤或是不合理要求，我們不妨采用講故事、換位思考等方式來(lái)與孩子溝通，既要避免直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，更要杜絕嚴(yán)厲和粗暴的態(tài)度。

給孩子營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。作為家長(zhǎng)，平時(shí)要多抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子一起玩耍，一起讀書，營(yíng)造一種比較寬松的家庭氛圍，而且在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中也要注意方法，不要責(zé)罵打罵孩子，而且要在孩子面前樹立好榜樣，用實(shí)際行動(dòng)去教育和引導(dǎo)孩子。

教會(huì)孩子正確方法面對(duì)挫折。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的方法去對(duì)待自己所遭受的挫折和痛苦，可以把這件事情講述給其他人聽，讓這個(gè)人來(lái)幫你客觀分析一下，再或者找其他方法，去宣泄自己的不滿情緒，同時(shí)，家長(zhǎng)也要鼓勵(lì)孩子利用合理的手段去維護(hù)自己的利益，不要只想著報(bào)復(fù)他人。

有些孩子遇到事情，就只會(huì)哭鬧發(fā)脾氣，很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子這是在任性，不懂事，其實(shí)并不是的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要遇到這樣的情況就嚴(yán)厲指責(zé)孩子，一定要采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩哭鬧發(fā)脾氣應(yīng)該如何處理

1、慢慢引導(dǎo)，不要強(qiáng)行管教。當(dāng)孩子哭鬧時(shí)，我們可以先等他情緒穩(wěn)定后再跟他講道理，讓他意識(shí)到哭鬧發(fā)脾氣是不對(duì)的，然后引導(dǎo)他如何正確表達(dá)自己的需求。另外，如果孩子想要什么，家長(zhǎng)就要讓他明白，他可以通過(guò)自己的努力得到，營(yíng)造一個(gè)平等民主的家庭氛圍。

2、加強(qiáng)溝通交流。孩子喜歡發(fā)脾氣，這與理解能力和語(yǔ)言能力有關(guān)。這個(gè)時(shí)候要注意傾聽孩子的訴求，加強(qiáng)溝通，不要過(guò)多的批評(píng)孩子，否則只會(huì)讓孩子哭鬧，更容易發(fā)脾氣，反復(fù)發(fā)作。

3、要保持足夠冷靜。孩子鬧脾氣時(shí)父母做的最糟糕的事情，就是被鬧脾氣的孩子激怒而對(duì)孩子也發(fā)起脾氣來(lái)。孩子們需要一個(gè)安靜的環(huán)境，特別是在鬧脾氣的時(shí)候，如果你自己做不到，你怎么能期望他們平靜下來(lái)呢。做幾個(gè)深呼吸，在決定給出一個(gè)反應(yīng)之前至少等幾秒鐘。

4、千萬(wàn)不要獎(jiǎng)勵(lì)孩子鬧脾氣的行為。如果父母妥協(xié)，自己被孩子的脾氣控制住了，鬧脾氣就會(huì)成為孩子的一招殺手锏。當(dāng)孩子發(fā)脾氣大哭大鬧時(shí)，必須讓孩子意識(shí)到哭鬧是無(wú)濟(jì)于事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和的回答問(wèn)話時(shí)，再去教育他。孩子看到成人態(tài)度堅(jiān)決，自然會(huì)停止哭泣，聽從教育。

女孩早戀的現(xiàn)象其實(shí)十分常見，因?yàn)樵谂⒆舆M(jìn)入青春期以后，會(huì)因?yàn)樾睦砩系淖兓?，而?duì)異性產(chǎn)生一種本能的好奇，所以女孩早戀的幾率比男孩大。那么家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入青春期之前，應(yīng)該提前讓孩子意識(shí)到早戀的危害，這樣孩子才不會(huì)更早的談戀愛。

高二的女孩子談戀愛家長(zhǎng)應(yīng)該如何處理

1、和孩子坦誠(chéng)交流。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，家長(zhǎng)不要急著阻止孩子，甚至惡語(yǔ)相向指責(zé)孩子，將孩子推到對(duì)立面。要和孩子談心，認(rèn)真地傾聽孩子的心聲，孩子的世界很單純，在這個(gè)年紀(jì)的感情是懵懂而純潔的。用心去和孩子交流，教會(huì)她如何處理感情上的迷茫，推心置腹幫她分析，才能幫孩子避免不良的早戀經(jīng)歷。

2、反思自己的家庭。有時(shí)候孩子早戀也和家庭有關(guān)，例如父母關(guān)系不和、忙于工作陪伴孩子少、平常不注意關(guān)心孩子、單親家庭等問(wèn)題家庭。

當(dāng)孩子缺乏家庭的溫暖，容易將自己的情感轉(zhuǎn)移到同齡人身上，形成對(duì)同性或異性的高度情感依賴。所以家長(zhǎng)要反思自己的家庭，改善家庭環(huán)境，多關(guān)愛孩子，給孩子充分的關(guān)愛和安全感。

3、不要禁止孩子和異性交往。父母千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆佑挟愋耘笥?，與男生通電話、發(fā)消息就虎視眈眈、如臨大敵。如果青春期接觸的異性較少，那么在未來(lái)人際關(guān)系和婚戀中，就會(huì)缺乏這種與異性友好相處的能力，正常的同學(xué)友誼必不可少，父母不必過(guò)于禁止。

每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同，養(yǎng)成的脾氣性格也不一樣。有的孩子性格非常溫順聽話，有的孩子卻脾氣非常暴躁，喜歡哭鬧。脾氣大的孩子不能很好的控制自己的情緒，不利于人際交往的發(fā)展，也會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)面對(duì)這樣的孩子，該怎么教育呢？

10歲孩子哭鬧脾氣大家長(zhǎng)怎么處理

1、確認(rèn)識(shí)和重視孩子的情緒。每個(gè)孩子都會(huì)遇到難題，遇到難題當(dāng)然也會(huì)煩躁，這時(shí)候我們父母應(yīng)該教育孩子遇到困難，煩躁、發(fā)脾氣都沒(méi)有用，不如換一個(gè)角度，讓心平靜下來(lái)，這樣才能解決問(wèn)題。

家長(zhǎng)們要正確認(rèn)識(shí)和重視孩子的情緒：因?yàn)楹⒆涌倳?huì)遇到不開心的事情，總會(huì)遇到不滿意的情況，這是再正常不過(guò)的事情了。這樣的情況下，家長(zhǎng)們首先不要自己著急，然后用耐心和平常心對(duì)待孩子的情緒問(wèn)題。

2、教會(huì)孩子進(jìn)行壞情緒的合理宣泄。有些孩子如果發(fā)脾氣的話，會(huì)摔東西，可謂脾氣是十分暴躁。這就是雖然有壞情緒，但是完全不懂得合理宣泄。家長(zhǎng)可以告訴孩子，宣泄情緒的方法，比如：大哭，或者與人進(jìn)行交流，又或者可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，讓自己的情緒在運(yùn)動(dòng)中宣泄出去，負(fù)性的情緒需要疏導(dǎo)出去，不要憋著，這樣不利于孩子的身心健康。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。家長(zhǎng)在遇到孩子不能控制自己情緒的時(shí)候，要想法設(shè)法的轉(zhuǎn)移孩子的注意力，將話題引導(dǎo)到孩子感興趣的事件上來(lái)，比如：他（她）感興趣的動(dòng)畫片里的主人公遇到這樣的事情后，是怎樣表現(xiàn)的，讓孩子從榜樣的身上吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，逐漸的成長(zhǎng)起來(lái)。

孩子喜歡哭鬧、脾氣大一般就是家長(zhǎng)嬌慣出來(lái)的結(jié)果，所以想要孩子改變這一行為，家長(zhǎng)們請(qǐng)停止你們的嬌慣，引導(dǎo)孩子用正確的方式去表達(dá)自己的感情，可以在孩子哭鬧的時(shí)候，采取冷處理的方式，讓孩子安靜下來(lái)，再教育。

孩子哭鬧脾氣大家長(zhǎng)怎么處理

1、重新認(rèn)識(shí)孩子的無(wú)理取鬧。在大多數(shù)父母看來(lái)，孩子發(fā)脾氣、哭鬧等行為大多是無(wú)理取鬧。其實(shí)，這是因?yàn)楹⒆舆€沒(méi)有學(xué)會(huì)如何正確地表達(dá)情緒。這時(shí)，正是我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何表達(dá)、管理情緒的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)后，就不會(huì)急于壓抑孩子的情緒，而采取錯(cuò)誤的處理方法。

2、接納孩子當(dāng)下的情緒，幫孩子的情緒命名。用語(yǔ)言幫孩子的情緒命名，是教會(huì)孩子管理情緒的第一步。比如，當(dāng)我們看到孩子臉上掛滿了失落、難過(guò)的神態(tài)，我們可以對(duì)孩子說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是很失望，很難過(guò)？”當(dāng)我們用語(yǔ)言表達(dá)出孩子目前的情緒時(shí)，孩子就會(huì)感受到自己的情緒被理解，情緒就會(huì)得到一定程度的緩解。

3、引導(dǎo)孩子使用其它的情緒表達(dá)方式。我們可以告訴孩子，有情緒是沒(méi)有問(wèn)題的。但是，表達(dá)情緒時(shí)不能傷害自己或他人。我們可以引導(dǎo)孩子，情緒不好時(shí)，可以跟家人傾訴，也可以去做做自己喜歡的事等等，來(lái)釋放情緒，我們要讓孩子明白，情緒本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。孩子的無(wú)理取鬧是一種錯(cuò)誤的表達(dá)方式，只要父母的合理引導(dǎo)，孩子就能學(xué)會(huì)如何正確地表達(dá)自己的情緒。

4、父母可以適當(dāng)旁觀。不要理會(huì)他的耍賴，欲擒故縱讓他的耍賴產(chǎn)生其他的后果。父母可以選擇旁觀不理會(huì)，或直接縱容他繼續(xù)耍賴，有時(shí)候過(guò)度導(dǎo)致的后果才會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)改正。