小孩玩手機(jī)，成為了家長(zhǎng)教育孩子路上的一個(gè)大障礙，我們知道手機(jī)問(wèn)題已經(jīng)很普遍了，但是有效的方法卻不好找，但即使是這樣，家長(zhǎng)也要能著重處理，在家以身作則，教育孩子手機(jī)的用途，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率，我們家長(zhǎng)要多操心，不要偷懶。

小孩玩手機(jī)怎么辦大人怎么處理

一是，做到自己不要在孩子面前玩手機(jī)，特別是他學(xué)習(xí)的時(shí)候，更不能玩手機(jī)。多數(shù)孩子都是和家長(zhǎng)學(xué)的，如果家長(zhǎng)是個(gè)手機(jī)、電腦迷，那么孩子也會(huì)很容易有樣學(xué)樣成為一個(gè)手機(jī)迷、電腦迷。

如果想要孩子戒除電腦和手機(jī)，單從強(qiáng)制方面是無(wú)法解決問(wèn)題的，鎖屏總會(huì)有被孩子破解的那天，而強(qiáng)制命令從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)損害親子感情，所以最好的方法就是家長(zhǎng)以身作則，如果你都做不到自律，又如何有威信去要求孩子做到呢？

二是，培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，給孩子培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好，例如音樂(lè)，體育，美術(shù)方面的興趣愛(ài)好，或者其他一些專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。

三是，家長(zhǎng)平常要多陪孩子，多和孩子交流溝通，帶他出去玩。例如，一起去圖書(shū)館看書(shū)，一起去體育館鍛煉，一起去旅游等等，讓孩子放下手機(jī)，多出去走走。

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)的普及程度越來(lái)越高，一些孩子在接觸智能手機(jī)后，出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，總是控制不住自己想玩手機(jī)，有些孩子甚至偷偷將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，半夜不睡覺(jué)也要玩手機(jī)，如何引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，成為家長(zhǎng)們亟待解決的問(wèn)題。

小孩偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

與孩子溝通：與孩子坦誠(chéng)地交流，了解他們?yōu)槭裁聪胪媸謾C(jī)，以及他們對(duì)手機(jī)的使用有哪些需求。告訴孩子玩手機(jī)的危害，如影響視力、影響學(xué)習(xí)等，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時(shí)間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵(lì)孩子參加其他活動(dòng)：家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子參加一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交聚會(huì)等其他有益的活動(dòng)，讓孩子多樣化的體驗(yàn)生活。

現(xiàn)在的孩子普遍都有玩手機(jī)的習(xí)慣，甚至很多孩子玩手機(jī)到半夜不睡覺(jué)。孩子玩手機(jī)入迷不睡覺(jué)并不是好習(xí)慣，即容易傷害孩子的視力，也容易荒廢孩子的學(xué)習(xí)。建議家長(zhǎng)和孩子多交流一下搞清楚孩子究竟玩什么這么入迷。引導(dǎo)孩子關(guān)注實(shí)際生活，保持健康的生活狀態(tài)。

小孩玩手機(jī)到半夜怎么辦

1、可以和孩子溝通，玩是可以玩，但是得規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間，不能晚上長(zhǎng)時(shí)間玩，對(duì)眼睛視力不好，可以做完作業(yè)，手機(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)給他玩一會(huì)，可以看有用的視頻，不能沉迷游戲，學(xué)有用的知識(shí)還是可以的，一點(diǎn)不讓孩子接觸手機(jī)也不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在畢竟是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

2、半夜玩手機(jī)是一件非常不好的事情，家長(zhǎng)一定要嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)他提出批評(píng)，告訴孩子半夜玩手機(jī)，對(duì)身體健康有很大的影響。這不僅僅會(huì)影響學(xué)習(xí)的事情，還會(huì)影響自己的身體健康。

3、孩子玩手機(jī)到半夜，可以仔細(xì)梳理一下孩子最近的行為狀態(tài)。是不是最近有特別好玩的游戲或動(dòng)畫(huà)片，或者新迷戀上了什么新奇的東西?；蛘甙滋鞂?duì)孩子的管束太嚴(yán)格，安排太滿(mǎn)，孩子想要屬于自己的時(shí)刻?；蛘吆⒆影滋煊龅搅耸裁次?，不好跟家長(zhǎng)說(shuō)，心里有事睡不著，又不愿意溝通。

孩子為什么這么愛(ài)玩手機(jī)

手機(jī)是科技的產(chǎn)物，隨著科技的發(fā)展，手機(jī)走進(jìn)了我們的日常生活，讓我們的生活更加便捷，但同時(shí)，手機(jī)的弊端也愈加明顯。最明顯的弊端就是越來(lái)越多的孩子沉迷手機(jī)，離不開(kāi)手機(jī)，甚至出現(xiàn)避開(kāi)家長(zhǎng)視線，晚上偷偷玩手機(jī)，種種行為影響著孩子健康的生活狀態(tài)。

小孩晚上偷偷玩手機(jī)應(yīng)該怎么辦

1、親子溝通：溝通是最好的解決方式，父母可以找孩子深入溝通，了解孩子玩手機(jī)的情況，并給對(duì)應(yīng)的意見(jiàn)，同時(shí)把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子，讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。

2、約定和監(jiān)督：孩子是可以玩手機(jī)的，但是不能沉迷手機(jī)，所以家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子立下約定，確定好玩手機(jī)的時(shí)間，過(guò)了時(shí)間就不能玩。

3、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰：沒(méi)有獎(jiǎng)懲，是很難確保約定可以持續(xù)下去的，所以家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)孩子，讓孩子有動(dòng)力去遵守這個(gè)約定，但如果孩子違反了約定，也必須受到懲罰。

4、帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)：多帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，開(kāi)闊孩子的視野。孩子每天都在家里呆著，不想學(xué)習(xí)又沒(méi)有事做，就會(huì)想要玩手機(jī)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以帶孩子出去旅游或者看電影，讓孩子知道還有很多事情比手機(jī)有趣。

對(duì)于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獲取知識(shí)的渠道和平臺(tái)很多，但也有很多渠道和平臺(tái)讓孩子陷入無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習(xí)，甚至上癮的狀態(tài)。

小孩讀高中玩手機(jī)怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。

3、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過(guò)每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂(lè)，于是他下次會(huì)照樣去做的。

現(xiàn)如今手機(jī)已經(jīng)成為普遍產(chǎn)品，很多家長(zhǎng)看到孩子哭鬧，就會(huì)掏出手機(jī)安撫，讓孩子看劇或者玩游戲，孩子就安安靜靜了。但時(shí)間一長(zhǎng)，手機(jī)就會(huì)嚴(yán)重危害到孩子的身心健康和人際交往，同時(shí)父母如果教育不周，還會(huì)使得家庭矛盾進(jìn)一步升級(jí)。

小孩一直玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄。孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來(lái)鬧鬧你。家長(zhǎng)覺(jué)得煩，怎么哄都不聽(tīng)，這時(shí)候就拿出了大法寶—手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。

因此，家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴(lài)手機(jī)的壞習(xí)慣。

3、別把手機(jī)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)孩子的籌碼。很多父母在孩子搗蛋調(diào)皮或者叛逆時(shí)，喜歡用手機(jī)作為籌碼。當(dāng)孩子不吃飯、不聽(tīng)話時(shí)，以讓孩子玩手機(jī)為交換條件讓孩子聽(tīng)話。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”，那么他們自然而然就會(huì)對(duì)手機(jī)形成依賴(lài)。

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們的生活水平也不斷提高，很多小孩子也擁有了智能手機(jī)了，也有越來(lái)越多的孩子也因?yàn)槭謾C(jī)游戲而沉迷，孩子沉迷手機(jī)游戲，不僅僅影響學(xué)業(yè)也成績(jī)，還會(huì)危害孩子的視力和身心健康，可以說(shuō)這是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)十分苦惱的原因。

小孩愛(ài)玩手機(jī)游戲怎么辦

1、給孩子培養(yǎng)不同的興趣，在孩子小的時(shí)候，他們對(duì)很多事物都會(huì)有新鮮感，有探索的欲望。家長(zhǎng)給孩子提供更多的機(jī)會(huì)，去接觸不同的東西，音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、烘焙、樂(lè)高等等都可以帶孩子去嘗試。觀察孩子的興趣點(diǎn)在哪里，有了自己感興趣的東西，就可以把時(shí)間花在自己喜歡的事情上，既可以讓孩子玩的開(kāi)心又可以讓孩子學(xué)到東西。就不會(huì)老是想著手機(jī)上的游戲。

2、孩子鬧脾氣時(shí)不拿手機(jī)哄，孩子是情緒多變的物種，有時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)惹他，他自己一個(gè)人生悶氣或者來(lái)鬧鬧你。家長(zhǎng)覺(jué)得煩，怎么哄都不聽(tīng)，這時(shí)候就拿出了大法寶——手機(jī)。而孩子的手機(jī)癮多半就是這樣染上的。因此，家長(zhǎng)要堅(jiān)持自己的原則，不管孩子怎么鬧脾氣，不要用給孩子玩手機(jī)的快速解決方法，不要養(yǎng)成孩子依賴(lài)手機(jī)的壞習(xí)慣。

3、讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害，你不說(shuō)，孩子可能一直不覺(jué)得玩手機(jī)有什么危害，比如會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí)，大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事，除了要配合一些方法以外，關(guān)鍵還是要從根源做起。最根本的是要孩子建立判斷意識(shí)，讓孩子意識(shí)到玩久了對(duì)自己的傷害。如果單純的扼殺他的興趣，恐怕還會(huì)適得其反。

小孩愛(ài)玩手機(jī)游戲的原因