青春期的孩子往往缺乏耐性、愛發(fā)脾氣，這是一種正常的現(xiàn)象，身為父母此時要及時疏導(dǎo)孩子的情緒，不要讓孩子把不良情緒壓在心里，否則不僅容易產(chǎn)生心理問題，還會使孩子形成暴躁的性格。

青春期孩子發(fā)脾氣時家長怎么處理

1、應(yīng)該幫助孩子從思想上認(rèn)識暴躁的危害。父母要讓孩子從思想上認(rèn)識到暴躁的危害，告訴他暴躁不但會傷害朋友，妨礙學(xué)習(xí)，還會傷害身體，是一種不良的個性品質(zhì)，在他目前的社交范圍內(nèi)，應(yīng)該多加注意。

2、父母要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。父母教育孩子開闊心胸，心態(tài)平和，保持頭腦冷靜，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會大度，忍讓，同時父母也要給孩子做榜樣，潛移默化地影響孩子。如果遇到事情父母也是急躁，沉不住氣而發(fā)火，也會給孩子帶來負(fù)面影響。

3、搞清楚是不是青春期引起的暴躁。只是單純青春期的緣故引起的孩子易怒、易激動，家長們可以嘗試和孩子之間像朋友一樣的溝通一般情況下，家長只要不是采用一種站在高處批判孩子的方法，與孩子交流，盡管叛逆，孩子還是可以聽進(jìn)去一些的。

4、設(shè)置底線及規(guī)矩。孩子也需要知道家長的底線及規(guī)矩是什么，違反了就要受到懲罰。 他們要對自己的行為負(fù)完全的責(zé)任。懲罰機(jī)制可以是和孩子一起制定的，比如說罰他們多少小時不得打游戲。

青春期的孩子個性都比較鮮明，他們追求自由、追求特立獨(dú)行，有些孩子通過染頭發(fā)來彰顯自己的個性，家長知道后，覺得孩子不務(wù)正業(yè)，強(qiáng)烈反對，最終鬧得雞飛狗跳，面對這種情況，家長要好好與孩子溝通，給孩子講明染發(fā)的危害，引導(dǎo)孩子做出正確的決定。

青春期孩子染發(fā)家長怎么處理

1、好好的與自己的孩子溝通

都說溝通是拉近人與人之間最好的一種方式，孩子也不例外，雖然孩子已經(jīng)染了頭發(fā)，但是即使是家長不喜歡，也不要把話說的太明確，更不能去說詆毀我們自己孩子的語言，因?yàn)樗麄円彩怯凶宰鹦牡?，所以我們在與他交流的時候，就一定要給自己的孩子一個臺階下，這樣也便于讓孩子明白父母的用意。

2、告訴孩子染發(fā)的危害

對于很多的人來說，如果自己染的顏色是怪的顏色，那么當(dāng)自己的頭發(fā)長長之后，染頭發(fā)的幾率就會大大的增加，這樣也是不利于我們自己的頭皮的，所以我們要告訴給自己的孩子經(jīng)常染頭發(fā)的危害，這樣才能讓自己的孩子引起警惕，從而減少染頭發(fā)的次數(shù)。

青春期的孩子是非常難管教的，而且孩子的情緒也是不穩(wěn)定的，嚴(yán)重的時候孩子非常喜歡砸東西，這讓家長感到十分的發(fā)愁，不知道怎么辦才好，遇到這樣情況，家長不要和孩子硬碰硬，否則更加不好管教孩子，會讓孩子更加叛逆。

青春期孩子砸東西家長怎么處理

1、當(dāng)孩子脾氣暴躁的時候千萬不能直接屈服，不然會讓孩子變本加厲，家長要以平和的心態(tài)來面對，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來的要求不合理一定要制止，千萬不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

2、家長要根據(jù)孩子的性別、年齡以及，心理發(fā)展來選擇合適的交易方式，不能過度的愛護(hù)以及管教，也不能過分的依賴于孩子的一些小要求，要讓他們養(yǎng)成自立自愛自強(qiáng)的能力。同時要學(xué)會尊重孩子，培養(yǎng)良好的個人體質(zhì)和素質(zhì)。

3、給予孩子冷靜的時間。若孩子情緒徹底爆發(fā)了，我們要先冷靜下來。如果這時我們也情緒爆發(fā)，親子沖突可能會升級。所以，在孩子情緒暴躁時告訴孩子“如果現(xiàn)在你心情不好，可以先回房間冷靜一下，如果你信任爸爸媽媽，也可以和我們傾訴”。

情緒狀態(tài)下，大腦是很難理智的進(jìn)行工作的，所以給孩子一些時間，然后在合適的時間引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的情緒。

現(xiàn)在的孩子脾氣越來越大，尤其是進(jìn)入叛逆期后，一些孩子稍不順心便會大發(fā)雷霆，不但與父母大吵大鬧，還有些孩子甚至出現(xiàn)砸東西的現(xiàn)象，家長們既生氣有擔(dān)心，不知該如何正確教育孩子。

孩子發(fā)脾氣砸東西家長怎么處理

首先，一定要安撫孩子的情緒，如果孩子的行為有可能會傷害到自己，那么一定要先制止?？梢员ё『⒆樱嬖V他不能這樣做，會讓自己受傷。等孩子冷靜下來后，再使用正面教導(dǎo)的流程，教孩子理解自己的情緒，認(rèn)可自己的情緒，處理自己的情緒。

其次，正確引導(dǎo)孩子。孩子發(fā)脾氣摔東西，可能是因?yàn)樯钪杏胁豁樞牡氖虑?，所以家長要正確引導(dǎo)，不帶任何具有刺激性的物品，引導(dǎo)孩子全面發(fā)脾氣。

第三，家長要對孩子言出必行。家長的行為深刻影響孩子的世界觀和價值觀。和孩子溝通要堅(jiān)持真誠的態(tài)度，給孩子樹立一個良好的人生觀。不要覺得孩子小，就以為孩子看不到行為背后隱藏的道理。真誠、公正、守信都是一個人很重要的道德品質(zhì)，直接影響孩子樹立正確道德品質(zhì)的人就是父母。

第四，建立情緒管理技巧。幫助叛逆期孩子學(xué)會有效的情緒管理技巧是至關(guān)重要的。家長可以與孩子一起探索適合他們的方法，例如運(yùn)動、繪畫、寫作或冥想。這些活動有助于他們釋放負(fù)面情緒、平靜思緒，并培養(yǎng)積極的情緒調(diào)節(jié)能力，從而減少發(fā)火和砸東西的行為。

父母不要總是去介入孩子的選擇朋友，不要總是幫孩子選擇朋友，是孩子在交朋友，不是自己在交，父母正確的做法應(yīng)該是要去教孩子如何去建立交友準(zhǔn)則。

孩子交友不慎家長應(yīng)如何處理較好青春期

1.不要希望你的孩子和你一樣，按照你喜歡的類型來選擇朋友

有的時候，或許是我們按照自己的喜好，自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，來定義孩子的朋友。我們不喜歡某一類人，而這類人恰好成了孩子的朋友，于是我們就強(qiáng)烈反對。這個時候我們應(yīng)該換位思考，孩子也沒有強(qiáng)迫我們要結(jié)交他們喜歡的朋友。

2.允許青少年犯錯

每個人的一生都會犯錯。青少年在成長過程中犯的一些錯誤，或許會成為他以后人生的財(cái)富。家長不要去批評孩子，而是尋找合適的機(jī)會，讓他學(xué)會反思，讓他自己明白，到底什么樣的友誼才是適合自己的。

青春期的孩子自然帶有“叛逆”的屬性，這個時候的孩子是有自己的內(nèi)心想法的，他們渴望自己的想法得到尊重，不好管、頂嘴、玩手機(jī)、厭學(xué)以及離家出走，都是比較常見的情況。

青春期孩子不回家父母該怎么處理

注意語言，說話時注意語氣、語調(diào)與用詞。盡量避免使用命令的辭令，青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強(qiáng)迫或被規(guī)定做任何事。有些字像“應(yīng)該”、“必須”、“務(wù)必”、“一定”等，都是激起反抗情緒的禍源，命令會引起抗拒的心理。

委婉的糾正孩子的錯誤，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，不要過份的指責(zé)與強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤，就等于激起他們反對你。各位家長學(xué)會聆聽，提出問題和耐心的傾聽，就是給予別人必要的喘息時間，以便解除反抗的情緒。

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好多了解一些情況。如陪孩子去電子游戲中心，讓孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處的更加融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽，孩子就不會反叛了。

父母跟孩子像朋友一樣相處其實(shí)也是很重要的，父母可以跟孩子分享一些自己叛逆時做的事情，可以告訴他自己的一些難忘的經(jīng)歷，在言談中可以給他灌輸一些有益的思想。相反你一直打壓他的話后果只是事與愿違。

孩子進(jìn)入青春期，性格和行為將發(fā)生很大的變化，一些孩子叛逆情緒非常嚴(yán)重，他們不但不聽從父母的管教，甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，家長們各種方法都用了，但孩子的叛逆情緒絲毫不減，面對孩子叛逆，家長該如何與孩子溝通呢？一起來看看吧！

孩子青春期家長怎么和他溝通

首先要站在孩子的立場來看問題，如換位思考，假如你是孩子，在青春期你會怎么做，怎么想，是不是也很煩躁很不樂意別人反對自己對人對事的觀點(diǎn)呢。

其次建立同理心理，肯定孩子，拉近和青春期孩子之間的距離，和孩子做朋友；做到前兩二點(diǎn)，相信孩子一定會視你為朋友，開明的家長，又怎么會排斥你呢是不是？

第三，保持日常交流，建議家長每天抽出時間和孩子交流，不管你有多忙。如果是出差，可以每天通過電話或視頻和孩子交談，了解他們的喜怒哀樂，了解他們的生活和學(xué)習(xí)，為他們提供合理適當(dāng)?shù)膸椭?，讓他們感受到家人的關(guān)心和溫暖。

第四，和孩子一起面對問題。父母應(yīng)該和孩子一起解決困難和挫折。當(dāng)孩子遇到困難時，父母應(yīng)該和孩子一起分析解決，而不是指望學(xué)?；蚱渌说膸椭：⒆佑龅嚼щy和挫折不一定是壞事，這也是孩子一起克服困難，解決挫折不可或缺的過程。