孩子的感恩意識(shí)是需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)的，不然的話，他們根本不懂感恩，也不懂家長(zhǎng)的辛苦，自然也就沒有體恤家長(zhǎng)一說，所以家長(zhǎng)平時(shí)在教育孩子時(shí)，一定不要過度保護(hù)，過度寵溺，只有讓孩子體會(huì)過辛苦，他們才會(huì)懂得感恩。那么怎么讓孩子學(xué)會(huì)感恩？

怎么讓孩子學(xué)會(huì)感恩

1、不要對(duì)孩子保護(hù)太多、干預(yù)太多，不要為孩子包辦一切。如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過多，久而久之，孩子可能會(huì)覺得這是父母應(yīng)該做的，那樣孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的，也就很難再感謝父母對(duì)其所做的一切。

2、千萬不要讓孩子吃“獨(dú)食”。從小讓孩子吃“獨(dú)食”并不是一個(gè)好習(xí)慣，這會(huì)讓孩子覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果孩子?xí)慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中去考慮別人，這樣會(huì)讓孩子變得很自我。對(duì)于一個(gè)不懂得關(guān)愛別人的人，怎么可能會(huì)得到更多的愛呢？要避免孩子吃“獨(dú)食”，讓孩子從小學(xué)會(huì)分享，然后漸漸地學(xué)會(huì)付出自己的愛。

3、不要“有求必應(yīng)”，更不要“無求先應(yīng)”，不要讓孩子覺得一切來得太容易。孩子如果向父母提出要求，應(yīng)先思考一下是否合理，如果不夠合理，父母則需要堅(jiān)決拒絕，并且認(rèn)真地告訴孩子為什么是不合理的，給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子通過自己的努力獲得了所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛和保護(hù)下是幸福的。同時(shí)，也不要預(yù)先對(duì)孩子承諾太多，以免孩子覺得這是自己應(yīng)該得到的。

孩子不懂感恩的原因

現(xiàn)在的孩子不光不知道感恩父母，甚至還會(huì)把別人對(duì)他的關(guān)愛當(dāng)做理所當(dāng)然，這是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，都是在千嬌百寵下長(zhǎng)大的，根本不懂得生活的艱辛和父母的辛苦。那么怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母？

怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母

1、父母要從自身做起，讓孩子耳濡目染。在生活中一些小事上體現(xiàn)，比如爸爸幫媽媽做家務(wù)，對(duì)媽媽說句“辛苦了”，爸爸下班回家媽媽給爸爸倒杯熱水，說句“上班辛苦了”等。父母不要當(dāng)著孩子的面吵架，互相指責(zé)對(duì)方。

2、學(xué)會(huì)說感恩的話，在生活中得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)利用感激的語言去答謝對(duì)方，比如：“謝謝叔叔”、“阿姨辛苦了”、“給您添麻煩了”等等一類的敬語。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”，不要“有求必應(yīng)”，“無求先應(yīng)”，要讓孩子明白，想要擁有某種東西并不是那么的容易和輕松。懂得勤勞才是有所收獲。

4、在孩子面前偶爾“懶惰”，不要事事都幫孩子做好，要多給孩子機(jī)會(huì)。比如下班回家累了，讓孩子幫忙拿拖鞋；假裝不舒服，請(qǐng)孩子倒杯水給父母喝……讓孩子學(xué)會(huì)給予，懂得父母和別人的給予與幫助是一種“恩惠”，而不是理所當(dāng)然或者欠他的。

家長(zhǎng)們都是把自己的孩子當(dāng)成寶貝來呵護(hù)的，但是有的孩子卻不一定領(lǐng)情，父母的辛苦付出卻并沒有換來孩子的感恩之心，這是現(xiàn)代大部分家庭中普遍存在的問題。那么，怎么讓孩子懂得感恩？

怎么讓孩子懂得感恩

1、從自己的行為入手，做孩子的榜樣

父母的行為對(duì)于孩子的影響很重要。懂得感恩的父母，潛移默化中自然會(huì)影響孩子，時(shí)間長(zhǎng)了便也就養(yǎng)成感恩的習(xí)慣了。一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的感恩教育是非常有幫助的，讓孩子更加具體的感受到感恩帶來的好處。

2、讓孩子和你一起勞動(dòng)

要培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)，就得從娃娃抓起，首先別讓孩子的東西來得太容易。當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女越來越多，由于家長(zhǎng)的溺愛，造就成孩子慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，處處依賴別人。、不知道東西來之不易，也不知道珍惜，更談不上感恩回報(bào)生育、養(yǎng)育自己的父母，父母面對(duì)孩子們提出的不合理要求，絕對(duì)不能因?yàn)楹⒆拥目摁[而妥協(xié)，并且要耐心地教育孩子要想有所收獲，就必須得先付出。

俗話說，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)感恩，人生才會(huì)變得更加有意義，那么，怎么讓孩子學(xué)會(huì)感恩呢？

怎樣讓孩子學(xué)會(huì)感恩：

一、父母做好榜樣

孩子天生喜歡模仿大人，爸爸媽媽在得到別人幫助的時(shí)候?qū)W會(huì)說謝謝，對(duì)孩子能夠起到潛移默化的影響。

二、引導(dǎo)孩子說謝謝

父母在日常生活中要引導(dǎo)好孩子，比如坐公交車的時(shí)候，有人給寶寶讓坐，這時(shí)父母要讓孩子說謝謝。

感恩心可能最早期在家庭中的培養(yǎng)就是孩子對(duì)父母和長(zhǎng)輩的孝心。中國(guó)也有一句古話叫百善孝為先，就是說你先對(duì)父母親孝順了，才有可能對(duì)其他人有感恩之心也好，因?yàn)楦改甘菍?duì)你付出最多的。那么如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母呢？

如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母

首先，孩子應(yīng)該接受感恩教育，父母要做好先行者。一個(gè)人懂得感恩，在前進(jìn)的道路上才不會(huì)迷失方向，才能走得更遠(yuǎn)，這也是一個(gè)人正確的價(jià)值觀的體現(xiàn)。父母是孩子最親密的人，所以也是對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育的第一人。所謂先行者，就是說父母引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩的思想要先行，行為要先行，只有先行了，孩子對(duì)感恩的意義才能更加深入內(nèi)向，從而外化于行。

然后，父母要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好，正向?qū)虻募彝キh(huán)境。環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大，所以父母要致力于為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。在家里，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，引導(dǎo)孩子做到尊老愛幼，孝敬長(zhǎng)輩。同時(shí)，父母在家要給孩子灌輸厲行節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。父母要知道，孩子不懂得學(xué)會(huì)感恩父母，就是給孩子留金山銀山都不管用。所以父母不要過度保護(hù)孩子，更不要用物質(zhì)去滿足孩子的任何要求，而是要讓孩子參與到家庭的生活中來，讓孩子體會(huì)生活的不容易，父母為了生活更不容易。

家庭熏陶言傳身教。家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，為了讓孩子能夠身心健康，請(qǐng)務(wù)必營(yíng)造和諧、溫馨的家庭氛圍，讓孩子在關(guān)愛中成長(zhǎng)。另外家長(zhǎng)還要以身作則，給孩子做好榜樣和示范作用，這種作用勝過任何形式的說教。所以要想讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，就要對(duì)孩子進(jìn)行春風(fēng)化雨般的潛移默化的教育。

對(duì)孩子感恩、報(bào)恩、施恩的行為及時(shí)給予正面激勵(lì)。哪怕孩子就說了一句“謝謝”，父母也不要吝惜自己的夸獎(jiǎng)。對(duì)其他孩子更“重大”的感恩、報(bào)恩、施恩行為和舉動(dòng)，除了精神上的鼓勵(lì)，甚至可以給予更多物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。及時(shí)的、恰當(dāng)?shù)恼婕?lì)，很是有利于孩子形成感恩的行為習(xí)慣，成為一個(gè)有禮貌的孩子。

孩子若是不懂感恩是一個(gè)非常大的隱患，他們會(huì)忽略父母的付出，養(yǎng)成自私自利的習(xí)慣，千萬不要讓孩子發(fā)展下去，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子的感恩之心。

沒有感恩之心的孩子怎么辦

經(jīng)常給孩子講一講工作的艱辛。每個(gè)家長(zhǎng)在工作中都很不容易，但回家后都會(huì)盡量給孩子一張笑臉，給孩子一些超脫的環(huán)境，因?yàn)楦改甘冀K是希望自己的孩子能夠更加快樂的，害怕艱難的現(xiàn)實(shí)會(huì)給孩子帶來生活的壓力。

孩子沒有感恩的心的主要原因之一就是他們不知道滿足。家長(zhǎng)可以從小事做起，教孩子珍惜每一份擁有，讓孩子從小學(xué)會(huì)知足常樂。不要總是滿足孩子要求的每一件小事，如此只會(huì)讓孩子變得更加不懂得感恩。

孩子們可能沒有意識(shí)到，在他成長(zhǎng)的路上無時(shí)無刻不在接受他人的幫助，接受他人的恩惠。一出生，父母、親人孜孜不倦地哺育、教導(dǎo)；跨入校門老師傳授知識(shí)、教會(huì)道理；在外遇事有人幫助等等。常常提示，孩子會(huì)明白，需要報(bào)答的人太多，漸漸地孩子會(huì)心生感激，感恩之情油然而生。

孩子自私?jīng)]有感恩的心對(duì)孩子的影響

我們常聽到這樣一句話，叫：三天不打，上房揭瓦。這或許就是對(duì)孩子“不求上進(jìn)”的另一種表述方式，為此，身為父母，我們通常會(huì)采用許多“不得已”的方法：嘮叨、打罵、威脅、比較……企圖通過“刺激”來“喚醒”孩子的上進(jìn)心。

家長(zhǎng)要怎么做才能讓孩子有上進(jìn)心

首先，把焦慮變成祝福。

焦慮是集體意識(shí)中最常見的能量之一。它有很大的影響，并導(dǎo)致許多人可以在工作和生活中自由放松。一旦他們有了孩子，他們會(huì)自動(dòng)從周圍的父母那里吸收焦慮的能量。結(jié)果，他們對(duì)自己的孩子有數(shù)百種擔(dān)憂，而焦慮意味著擔(dān)憂。

有人建議，當(dāng)你意識(shí)到你影響你的孩子時(shí)，你應(yīng)該立即改變這種方式，然后祝福他。父母的“祝?！焙汀靶湃巍眱煞N情感會(huì)無形中影響孩子，讓他們自動(dòng)向我們的祝福發(fā)展。

第二，給孩子更多的“許可”