在現(xiàn)在生活中，幾乎每一個(gè)人都會(huì)擁有一部手機(jī)，包括孩子也不例外，雖然手機(jī)對我們的生活幫助很大，但是它帶來的影響也是肉眼可見的，特別是對一些沒有自制力的孩子來說，很容易就沉迷手機(jī)，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。那么，11歲孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦呢？

11歲孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果孩子玩手機(jī)游戲上癮，我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛好，比如一些有意義的活動(dòng)，打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，學(xué)一門樂器或下棋，也可以給他報(bào)個(gè)興趣班，如果培養(yǎng)出新的興趣愛好，就會(huì)沖淡他對手機(jī)游戲的興趣。

2、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會(huì)用到這些電子產(chǎn)品，那么這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過1個(gè)小時(shí)。

3、把手機(jī)游戲作為獎(jiǎng)勵(lì)。合理規(guī)劃玩游戲時(shí)間，可以把他作為一個(gè)學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說我今完成什么可以玩多長時(shí)間的游戲，比如我考多少分可以玩什么游戲，最重要的是跟孩子溝通，不要以強(qiáng)行態(tài)度對孩子，那樣的話會(huì)起反效果。

4、多陪陪孩子?，F(xiàn)今獨(dú)生子女居多，因?yàn)槿鄙賰喊椋诤芏鄷r(shí)候他們都是一個(gè)人玩，如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。孩子覺得無聊就會(huì)去玩手機(jī)游戲，所以家長應(yīng)該毫不吝嗇地關(guān)愛自己的孩子，利用業(yè)余時(shí)間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。

11歲小孩沉迷于玩手機(jī)游戲，這是一個(gè)很常見的現(xiàn)象，孩子還小，自然不懂得節(jié)制自己，一旦有喜歡的事物，就會(huì)沉迷其中，不能控制住自己，家長要能夠理解，同時(shí)要對孩子的自控能力做好訓(xùn)練，讓其做到合理適度地玩手機(jī)游戲。

11歲小孩沉迷于玩手機(jī)游戲怎么辦

1、家長可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng)，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂趣。

2、許多家長自己手機(jī)不離手、打游戲追劇，卻責(zé)怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習(xí)慣。

家長愛讀書、求知、自律，大概率會(huì)培養(yǎng)出同樣自律的孩子；而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視，孩子自然也更容易對游戲感興趣，甚至上癮。因此，家長要提高對自己的要求，給孩子做好榜樣，帶來積極正面的影響。

3、要減少孩子的玩游戲的時(shí)間，最好就是把它玩游戲的手機(jī)還有電腦沒收一段時(shí)間。多增加與孩子的互動(dòng)時(shí)間，最好就是要多關(guān)心孩子戶外生活。還有家長有空的時(shí)間就要多帶孩子出去外面進(jìn)行一些戶外的運(yùn)動(dòng)，從而減少孩子沒事在家中打游戲的時(shí)間。

十一歲的男孩子，喜歡玩游戲，不愿意去上學(xué)，也不跟家長溝通交流，每天就是黑白的顛倒的沉迷手機(jī)游戲，如果家長沒收手機(jī)，還會(huì)對家長發(fā)脾氣。面對十一歲男孩子沉迷手機(jī)游戲，家長可以采取什么樣的措施幫助孩子呢？

11歲男孩沉迷手機(jī)游戲怎么辦

1、堵不如疏。想辦法通過正面引導(dǎo)，使孩子們懂得其中的危害性，給出一定的心理暗示，消除游戲?qū)⒆觽冊斐傻呢?fù)面影響，與游戲健康相處才是王道。首先不要過度恐慌，讓游戲適當(dāng)合理化；其次要篩選內(nèi)容，選擇一些適合孩子年齡并富有教育性的小游戲，讓孩子們在游戲中受到教育和啟迪。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。父母應(yīng)該嘗試培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力，幫助孩子從手機(jī)的誘惑中脫離出來，最后建立規(guī)則，約定孩子玩手機(jī)的時(shí)間和使用內(nèi)容并嚴(yán)格執(zhí)行。

雖然手機(jī)會(huì)給孩子帶來不好的影響，但不可否認(rèn)孩子也可以通過手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)并認(rèn)知社會(huì)，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，把玩手機(jī)變成正確使用手機(jī)。

3、讓孩子主動(dòng)放棄游戲。游戲設(shè)計(jì)的本身就是為了讓玩家“沉迷”，因此設(shè)置了很多的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如：做任務(wù)可以得游戲裝備，有了裝備就更容易打怪升級(jí)，這種模式就吸引了很多孩子繼續(xù)玩下去。

隨著電子產(chǎn)品的普及，沉迷手機(jī)的孩子也越來越多，尤其是剛步入青春期的孩子，常常沉迷其中無法自拔，甚至還因此荒廢了學(xué)業(yè)，影響了身心的健康發(fā)展。對于這種情況，家長一定要及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，盡快回歸到正常生活。

11歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們下班回到家，千萬不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

如果說我們有工作需要，不得不在家里看手機(jī)電腦這些電子設(shè)備，那么咱們盡量做到跟孩子不在一個(gè)房間，比如咱們可以去書房，實(shí)在不行，就在廁所里專注高效的把工作給完成。我們要通過自己的行為，讓孩子知道手機(jī)，不過是我們的一個(gè)生活輔助工具而已，千萬不要被手機(jī)給奴役了。

2、父母多跟孩子游戲互動(dòng)，豐富孩子的日常生活。孩子為什么會(huì)沉迷手機(jī)？其實(shí)最大的原因就是，現(xiàn)實(shí)生活太過枯燥無聊，孩子不得已才回去手機(jī)中尋找快樂和滿足。

換句話說：孩子沉迷手機(jī)大多數(shù)都是因?yàn)楦改柑珶o趣，家庭缺少溫暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽時(shí)間陪孩子互動(dòng)游戲，讓孩子感受到家庭的溫暖和生活的樂趣。

很多因素的存在都是具有雙面性的，同樣游戲也不例外，它既能緩解我們的生活壓力，也能對我們的生活造成影響，尤其是小孩子，自控能力比較差，經(jīng)常會(huì)沉迷到其中不可自拔，甚至還影響到了學(xué)業(yè)。那么，11歲孩子沉迷游戲怎么辦呢？

11歲孩子沉迷游戲怎么辦

1、找到孩子沉迷游戲的原因，大部分沉迷于手機(jī)游戲的孩子非常孤獨(dú)，他們?nèi)鄙偌胰伺笥训呐惆?，只能這樣情感寄托于虛擬的網(wǎng)游中。還有一部分孩子沉迷于手機(jī)游戲，是因?yàn)樗麄兿矚g戰(zhàn)斗勝利的成就感。只有了解孩子喜歡打游戲的動(dòng)機(jī)，才能對癥下藥。比如說孩子是因?yàn)槿鄙偌胰伺惆槎撩源蛴螒?，家長就應(yīng)該及時(shí)反省自己，多留一些時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子擺脫手機(jī)游戲。

2、滿足孩子內(nèi)心的渴望。每一個(gè)孩子的內(nèi)心都渴望被愛接受、肯定、欣賞、尊重，在日常生活中。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該對孩子的每一次進(jìn)步表現(xiàn)出滿足和欣賞，即使是小孩有些不如意的地方，我們也應(yīng)該接受并鼓勵(lì)他改正，讓小孩時(shí)時(shí)刻刻可以找到自己的存在感和成就感，讓他不用在網(wǎng)絡(luò)世界里尋找安慰。

3、給孩子更多選擇，孩子愛玩游戲，很大程度上是由于游戲能夠帶給人很大的贏的體驗(yàn)，讓人產(chǎn)生愉悅感，覺得自己有力量，極大地滿足自我價(jià)值感的需要。同時(shí)，小伙伴之間的交往和互動(dòng)也會(huì)以游戲?yàn)樵掝}，如果孩子不玩游戲，就會(huì)顯得格格不入。玩游戲并不是問題，問題在于沉迷游戲、游戲成癮，影響正常的學(xué)習(xí)生活。

4、用溫和而堅(jiān)定的語氣提出針對游戲過度使用的處理方式。比如說，“按照我們之前的約定，如果游戲的時(shí)間超過1個(gè)小時(shí)連續(xù)5天的話，在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的！”每個(gè)家庭都需要有規(guī)則。這些規(guī)則需要父母與孩子共同制定，充分討論后形成共識(shí)，并執(zhí)行下去。當(dāng)然這些規(guī)則也可以隨情況的變化而不斷調(diào)整，但一定要是大家都認(rèn)可的。父母親一定要以身作則，尤其在自己違反了規(guī)則后要主動(dòng)承擔(dān)懲罰。最后，父母要對孩子在接受懲罰后的負(fù)性情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，理解孩子的沮喪心情，鼓勵(lì)他們進(jìn)行積極認(rèn)知，激勵(lì)孩子成為更好的自己。

當(dāng)今社會(huì)，孩子的娛樂方式越來越多，尤其是手機(jī)，不僅可以幫助我們解決各種問題，還能當(dāng)作育兒神器，所以在這種環(huán)境下成長的孩子，漸漸會(huì)沉浸在手機(jī)游戲的世界中，無法自拔。

孩子迷戀手機(jī)游戲怎么辦

1、反思自己的行為。爸爸媽媽必須先反思一下自己玩手機(jī)和電腦的時(shí)間。如果連你自己都整天沒完沒了地玩手機(jī)，那改變就得從你自己開始，要為孩子樹立榜樣力量。

2、限制孩子上網(wǎng)時(shí)間。家長要規(guī)劃一個(gè)切實(shí)可行的時(shí)間計(jì)劃表讓孩子遵守，孩子肯定會(huì)有情緒，攻堅(jiān)階段，無論怎么鬧我們的約定要進(jìn)行下去，要么遵守約定還有的玩手機(jī)，要么什么都沒有了，權(quán)衡過后孩子會(huì)遵守的。

3、給孩子培養(yǎng)不同的興趣。在孩子小的時(shí)候，他們對很多事物都會(huì)有新鮮感，有探索的欲望。家長給孩子提供更多的機(jī)會(huì)，去接觸不同的東西，音樂、美術(shù)、科學(xué)、烘焙、樂高等等都可以帶孩子去嘗試。

觀察孩子的興趣點(diǎn)在哪里，有了自己感興趣的東西，就可以把時(shí)間花在自己喜歡的事情上，既可以讓孩子玩的開心，又可以讓孩子學(xué)到東西，就不會(huì)老是想著手機(jī)上的游戲。

11歲孩子在學(xué)校老是欺負(fù)別人，作為家長，這是我們家庭教育的失職，是我們沒有把孩子教育好，要勇于反思自己的錯(cuò)誤，積極改變自己的教育方式，教育孩子不要欺負(fù)別人，讓孩子明白人與人之間的關(guān)系是平等友好的，應(yīng)該要相互尊重、相互成就。

11歲孩子在學(xué)校老是欺負(fù)別人怎么辦

1、注意觀察孩子的變化，及時(shí)了解情況。比如孩子放學(xué)回家后是否有情緒波動(dòng)，或者情緒低落，沒有精神，當(dāng)提及學(xué)校、同學(xué)等話題情緒激動(dòng)，或者行為動(dòng)作是否有異常，不愿意和家長交流，把自己關(guān)在房間里，不愿意和要好的同學(xué)玩耍等。

2、引導(dǎo)孩子團(tuán)結(jié)友愛，體驗(yàn)助人為樂。引導(dǎo)孩子關(guān)愛、幫助弱者，為別人做好事，如拿自己的玩具給別的孩子玩，陪伴更小的孩子玩耍，或是小朋友有困難伸出援助之手，幫助解決困難等，使之獲得被感激和被表揚(yáng)的愉悅體驗(yàn)，就是正面的情緒體驗(yàn)。

3、你可以采取懲罰措施。這并不是指過度嚴(yán)厲或懲罰孩子，而是要讓孩子意識(shí)到自己的行為有后果。你可以禁止他們使用電子設(shè)備或減少他們的游戲時(shí)間等。不過，懲罰應(yīng)該合理，而且需要和孩子進(jìn)行充分的解釋和溝通，讓他們明確為什么會(huì)有這樣的后果。

4、你需要給予孩子正確的榜樣。作為父母，我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，保證自己也是一個(gè)尊重他人的人。當(dāng)我們對他人表現(xiàn)出尊重和禮貌時(shí)，孩子也會(huì)受到啟發(fā)，學(xué)會(huì)如何與他人相處。