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孩子說(shuō)話太傷人應(yīng)該怎么教育

2023-08-044701閱讀量
  • 孩子說(shuō)話太傷人應(yīng)該怎么教育

    在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)總是可以遇到他們出現(xiàn)的各種問(wèn)題,其中最讓父母無(wú)法忍受的就是,孩子經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些傷人的話,比如“我討厭你”“你好煩”“我恨你”等等。但為了孩子今后的健康發(fā)展,家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)。

    孩子說(shuō)話太傷人應(yīng)該怎么教育

    1、冷靜的面對(duì),不要馬上發(fā)火或是反應(yīng)過(guò)大,否則孩子明白了這些惡毒的言語(yǔ)是可以掌控大人情緒的,今后在遇到需要發(fā)泄的時(shí)候還會(huì)用這樣的話來(lái)傷害大人。

    家長(zhǎng)們應(yīng)該明白,孩子剛出生的時(shí)候什么都不懂,他的所有表現(xiàn)都是家庭教育、環(huán)境所帶給他的東西,當(dāng)孩子說(shuō)出不好的話時(shí),父母應(yīng)該考慮這些話的來(lái)源是什么,是自己情緒失控的樣子曾經(jīng)展現(xiàn)在孩子面前,還是電視媒體對(duì)孩子的影響大。

    2、明白孩子這樣說(shuō)的目的是什么。也許是因?yàn)樽约旱乃鶎傥锉荒米吡?,生氣而口不擇言;也許是父母現(xiàn)在在忙于什么,忽視了他的感受;也許是孩子很沒(méi)有安全感,需要父母的保護(hù)。家長(zhǎng)可以聯(lián)系最近這段時(shí)間孩子身上發(fā)生的事情來(lái)尋找原因,倘若真的不知道為什么,也可以直接詢問(wèn)孩子,問(wèn)他為什么要說(shuō)出不好的話。

    3、教孩子道歉。向他人真誠(chéng)地道歉,讓孩子為自己的行為付出“代價(jià)”。面對(duì)他們真誠(chéng)的道歉,相信大部分人都會(huì)選擇原諒。準(zhǔn)確的說(shuō),孩子傷害別人并沒(méi)有那么可怕,只要能認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,愿意改正,就有恢復(fù)的空間。但前提是家長(zhǎng)在平時(shí)教育中要更加注重“德育”,提高孩子的修養(yǎng)。

  • 8歲孩子說(shuō)話不算話該怎么教育

    八歲的孩子雖然年紀(jì)尚小,但誠(chéng)實(shí)守信也是要具備的。別以為對(duì)一個(gè)孩子這是小事,對(duì)他以后的成長(zhǎng),以及品德人格的形成都非常重要。要讓他有言必行,有行必果。

    8歲孩子說(shuō)話不算話該怎么教育

    1、孩子們之所以會(huì)出爾反爾,其實(shí)歸根結(jié)底是因?yàn)檫@些事情當(dāng)初答應(yīng)是父母逼的,而不是自己自愿的。在非自己情愿的狀況下許下了諾言,那么諾言能夠完成的可能性那就很低了。所以家長(zhǎng)要有耐心,平時(shí)多做鼓勵(lì)和獎(jiǎng)賞。比如說(shuō)完成了一個(gè)什么任務(wù),答應(yīng)給他什么?就一定要滿足孩子。讓孩子看到你的誠(chéng)實(shí)守信,小孩子學(xué)東西是比較快的,自然而然他也會(huì)學(xué)的。

    2、孩子心理發(fā)展時(shí)期,對(duì)待孩子要有耐心。和孩子保持朋友的關(guān)系和孩子商量,會(huì)容易得多。發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)話不算數(shù)不要立刻打罵責(zé)備孩子,平時(shí)家長(zhǎng)們要注意做到以下幾點(diǎn)尊重孩子、了解孩子、循循善誘,對(duì)癥下藥。讓孩子從心里認(rèn)識(shí)到用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得父母的信任,并對(duì)孩子的每一次進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。這樣做孩子會(huì)感受受到鼓舞,也就可以徹底改掉說(shuō)話不算數(shù)的毛病。

    3、利用工具培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí),在平時(shí)可以借助小故事、繪本,對(duì)孩子進(jìn)行一些說(shuō)到做到教育,這樣的教育,讓孩子在感興趣的故事里認(rèn)識(shí)到規(guī)則的存在,意識(shí)到說(shuō)到做到非常重要,留下深刻的印象。

    4、提出要求,隨著年齡的成長(zhǎng),如果我們不停的在約定方面提供意識(shí),提出要求,那么孩子慢慢會(huì)遵守約定,最后讓孩子參與約定,讓孩子自己來(lái)定規(guī)則,隨著年齡的長(zhǎng)大,那么孩子有了自我管理能力以后,這件事就會(huì)越來(lái)越容易。

  • 十五歲的孩子說(shuō)謊應(yīng)該怎么教育

    作為家長(zhǎng),最不想面對(duì)的一件事情,估計(jì)就是孩子說(shuō)謊的事情,有些急脾氣的家長(zhǎng),可能會(huì)第一時(shí)間打罵孩子,也有的家長(zhǎng)對(duì)孩子不管不問(wèn)。面對(duì)孩子撒謊的情況,家長(zhǎng)要引起重視,慢慢引導(dǎo)孩子改正這種錯(cuò)誤習(xí)慣。

    十五歲的孩子說(shuō)謊應(yīng)該怎么教育

    1、父母做好榜樣,不要“教”孩子說(shuō)謊。許多家長(zhǎng)意識(shí)不到自己一些細(xì)小行為給孩子帶來(lái)影響。例如,不喜歡接待來(lái)訪客人,就教孩子說(shuō)“如果某人來(lái)找我,就說(shuō)我不在”;甚至有的家長(zhǎng)說(shuō)到做不到,給孩子空口許諾等。要先從自己做起,給寶寶樹(shù)立一個(gè)好榜樣。

    2、及時(shí)教育引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)小孩子說(shuō)謊,家長(zhǎng)和老師不要當(dāng)眾揭開(kāi),可以單獨(dú)教育孩子,告訴他說(shuō)謊的壞處。應(yīng)該告訴孩子:一句謊言是可以被寬恕的。但如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去,他就會(huì)失去父母的信任。如果孩子勇于承認(rèn)自己做錯(cuò)了事,請(qǐng)馬上用比較特別的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)他。

    3、不要懲罰認(rèn)錯(cuò)的孩子。家長(zhǎng)遇到孩子說(shuō)謊時(shí)非常氣憤,嚴(yán)厲斥責(zé)、懲罰甚至打罵來(lái)對(duì)孩子。有的孩子反而是父母責(zé)罵、懲罰得越厲害,其說(shuō)謊的行為越嚴(yán)重。

    4、減少對(duì)孩子的控制。很多孩子撒謊是為了發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我,并做自己想做的事情。同時(shí),他們?cè)谧鲎约合胱龅氖虑闀r(shí),會(huì)通過(guò)讓父母認(rèn)為他們?cè)谧鲎约簯?yīng)該做的事情,試圖讓父母高興。因此,家長(zhǎng)要減少自己對(duì)孩子的干涉和控制,改變孩子必須按照自己的愿望做事的想法,尊重孩子的選擇。

  • 孩子說(shuō)什么都不聽(tīng)?wèi)?yīng)該怎么教育

    孩子漸漸長(zhǎng)大有了自己的想法,不想像小時(shí)候那樣聽(tīng)話,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和父母對(duì)著干的現(xiàn)象。作為父母,我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度來(lái)教育,如果平時(shí)需要多了解孩子,就會(huì)少一些誤會(huì),這樣一旦孩子真的不聽(tīng)話,也能更好地知道如何引導(dǎo)孩子。

    孩子說(shuō)什么都不聽(tīng)?wèi)?yīng)該怎么教育

    1、說(shuō)孩子能聽(tīng)懂的話。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)話總是不加思考,看到什么不如意就對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令,說(shuō)話的時(shí)候也是隨心所欲張口就來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)一遍遍地說(shuō),看到孩子當(dāng)耳旁風(fēng)的時(shí)候只知道動(dòng)怒發(fā)火,從來(lái)就不知道反思自己說(shuō)的話孩子能否理解,往往就會(huì)出現(xiàn)對(duì)牛彈琴的局面。

    2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快,所以成年人的生活壓力其實(shí)也越來(lái)越大,再加上家里面還有個(gè)孩子,壓力肯定就更大了,這些壓力也非常容易影響到家長(zhǎng)的心情。

    有的時(shí)候如果孩子再出點(diǎn)什么事情,家長(zhǎng)就會(huì)“火山爆發(fā)”,把所有的情緒都灑到孩子身上,這樣很容易讓孩子叛逆。所以說(shuō),建議各位家長(zhǎng)一定要把工作和生活分開(kāi),特別是在面對(duì)孩子的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,只有和孩子保持一個(gè)好的交流方式,孩子才會(huì)選擇聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

    3、讓孩子學(xué)會(huì)情緒轉(zhuǎn)移。我們可以告訴正在發(fā)脾氣的孩子,他如果生氣,可以正確地表達(dá)出來(lái),可以說(shuō)“我不喜歡你們這樣對(duì)我,我很生氣”,或者他僅僅是需要媽媽陪著他而已。這時(shí)候媽媽可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移他的注意力,暫時(shí)回避矛盾點(diǎn),等他的情緒緩解了,覺(jué)得事情過(guò)去了,再講道理也未嘗不可。

  • 小孩子說(shuō)話不算數(shù)怎么教育

    小孩子說(shuō)話不算數(shù),家長(zhǎng)不要粗暴解決,孩子之所以這樣肯定是有一定的原因的,家長(zhǎng)不妨反思下自己平時(shí)有沒(méi)有對(duì)孩子說(shuō)話不算數(shù),或者說(shuō)對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài),和孩子制定好的規(guī)則,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行下去等等。

    小孩子說(shuō)話不算數(shù)怎么教育

    1、父母要說(shuō)到做到,做不到的事情堅(jiān)決不許諾。如果一個(gè)家長(zhǎng)在孩子的面前都是言而無(wú)信,又怎么能讓孩子做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?孩子處于父母的空頭許諾下,沒(méi)有誠(chéng)信,那么孩子也就會(huì)變得不講誠(chéng)信,說(shuō)話不算數(shù),長(zhǎng)此以往將對(duì)孩子的身心健康發(fā)展都帶來(lái)不利影響,所以,答應(yīng)孩子的事情,一定要兌現(xiàn)。

    2、讓孩子承擔(dān)不愉快的后果。在違反約定的時(shí)候,品嘗行為后果,對(duì)于幫助孩子建立行為準(zhǔn)則方面至關(guān)重要。家長(zhǎng)要開(kāi)動(dòng)腦筋,給孩子實(shí)施自然和邏輯后果,建立行為后果幫助孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

    現(xiàn)實(shí)生活中,我們不遵守規(guī)則,就會(huì)承擔(dān)不愉快的后果,比如受到懲罰。因此在給孩子建立規(guī)則的過(guò)程當(dāng)中,必須讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的行為后果。

    3、不能縱容孩子的任性。孩子任性是一種很不好的性格,除了天生的秉性以外,最主要的與父母的教育方式有關(guān)。孩子在小時(shí)候常常有不合理的要求,父母覺(jué)得孩子小不懂事就遷就他,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就形成放任自己的心理,習(xí)慣按照自己的意愿去行事,并且喜歡要求別人來(lái)服從自己。

  • 孩子說(shuō)話不好聽(tīng)怎么教育

    很多家長(zhǎng)都認(rèn)為,小孩子的世界是非常單純的,所以和他人交流時(shí),也不會(huì)說(shuō)出一些過(guò)分的話,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多孩子由于從小生活的環(huán)境不同,所以語(yǔ)言發(fā)展方面也不一樣,常常會(huì)說(shuō)出一些童言無(wú)忌的話。

    孩子說(shuō)話不好聽(tīng)怎么教育

    1、學(xué)會(huì)尊重他人,及時(shí)道歉。在孩子處于語(yǔ)言敏感期的時(shí)候,父母就要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)語(yǔ)言渠道以及他們運(yùn)用的情況。孩子可以不知道那些難聽(tīng)詞匯的真正含義,但是父母必須得解釋清楚,并告訴孩子一些社會(huì)禁忌。

    首先,就得讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人,尊重別人的習(xí)慣和喜愛(ài)。不嘲笑,不貶低他人喜歡的東西也是最基本的尊重。告知孩子那些話可講那些不可將講,也是間接的培養(yǎng)孩子的情商和與人相處的能力。在這個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程,如果孩子還是不能理解,那么父母就可以通過(guò)提問(wèn)去喚起他們的思考。

    2、從和孩子好好說(shuō)話做起。很多父母總是羨慕別人家的孩子懂禮貌,謙謙有禮,可是,父母?jìng)儏s忽略了孩子的一切都是父母引導(dǎo)的結(jié)果,所以想讓孩子好好說(shuō)話,那么就要父母在和他們交流的過(guò)程中,先從好好說(shuō)話做起。

    3、孩子說(shuō)錯(cuò)話時(shí),及時(shí)糾正。如果父母在生活中發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)錯(cuò)話,那么千萬(wàn)不要包庇和縱容,更不要因?yàn)楹⒆幽挲g小而不去制止,而是應(yīng)該及時(shí)糾正并引導(dǎo)孩子用正確的說(shuō)話方式去和人交流。用孩子能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言去讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的糾正并引導(dǎo)孩子向別人道歉,這樣才能慢慢的教育出一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。

  • 孩子說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小怎么教育

    隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在的孩子都已經(jīng)成為了整個(gè)家庭的寶貝,不僅僅是從小到大被寵愛(ài),更是獲得了一大家子的關(guān)懷,這樣的關(guān)懷會(huì)造成一個(gè)很嚴(yán)重的后果,那就是孩子對(duì)家長(zhǎng)沒(méi)有敬畏之心,說(shuō)話做事沒(méi)大沒(méi)小,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自家的孩子出現(xiàn)此等問(wèn)題后往往頭痛不已。

    孩子說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小怎么教育

    1、告知孩子要用恰當(dāng)表達(dá)形式,當(dāng)孩子沒(méi)禮貌地得罪,對(duì)爸爸媽媽大聲喊叫的情況下,爸媽?xiě)?yīng)當(dāng)先保持冷靜,耐心地告訴他應(yīng)當(dāng)怎樣文明禮貌地表述自身的見(jiàn)解。例如爸爸媽媽能夠讓孩子坐著身旁,隨后用緩解一點(diǎn)的語(yǔ)調(diào)告訴他“小寶寶如果有跟爸爸媽媽不一樣的念頭能夠說(shuō)出來(lái),無(wú)需能那樣大聲喊叫,那樣但是不講禮貌的個(gè)人行為呀!”那樣理智的解決方式能夠合理地降低親子游間的心態(tài)矛盾。

    2、約法三章,防患于未然帶孩子觸碰路人或進(jìn)到生疏場(chǎng)所以前,應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子表明另一方的真實(shí)身份、該場(chǎng)所中應(yīng)當(dāng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)和禮儀知識(shí),明確提出個(gè)人行為和語(yǔ)言表達(dá)的實(shí)際規(guī)定。針對(duì)自律意識(shí)工作能力較弱的孩子,要事前約法三章,強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤的行為必定要遭受相對(duì)應(yīng)的懲罰,讓孩子可以積極留意自身的行為舉止。打好疫苗,就不易發(fā)生難堪的“出現(xiàn)意外”。

    3、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考,孩子不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話,認(rèn)為家長(zhǎng)“仗勢(shì)欺人”,命令自己為他們做事。對(duì)于這種認(rèn)知錯(cuò)誤,最好的解決辦法就是讓孩子學(xué)會(huì)換位思考。以讓孩子下樓買東西為例。如果孩子學(xué)會(huì)換位思考而不是以自我為中心,那他們就會(huì)注意到父母鍋里正在做菜一時(shí)半會(huì)走不開(kāi)。這種認(rèn)知會(huì)讓孩子突然能體諒父母為何會(huì)驅(qū)使自己去做事情。想讓孩子理解自己,自然也就少不了彼此之間的換位思考。

    孩子說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小的原因

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