孩子叛逆是必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候的孩子想按照自己的想法去做事，這可能會(huì)使家長(zhǎng)不高興，甚至是生氣，那么，初中生很叛逆應(yīng)該怎么去教育？

初中生很叛逆應(yīng)該怎么去教育

在青春叛逆期之前，孩子對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴，經(jīng)常按照父母的吩咐去做。但在叛逆期過(guò)后，孩子開始有了自己的意見(jiàn)，對(duì)父母的意見(jiàn)有本能的排斥，無(wú)論好壞。這往往讓父母難以接受。因此，他們經(jīng)常與孩子發(fā)生激烈的沖突，這進(jìn)一步激發(fā)了他們的叛逆行為。

所以，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，要正視孩子的叛逆期。重要的是要知道，雖然叛逆的孩子可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但總的來(lái)說(shuō)，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是利大于弊。

叛逆階段的目的是讓孩子脫離父母的保護(hù)，開始自己獨(dú)立的生活。與沒(méi)有叛逆期的孩子相比，有明顯叛逆期的孩子往往在生活中取得更高的成就。

但由于年齡和經(jīng)驗(yàn)的限制，他們對(duì)事物的看法不夠全面，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力也很弱。所以，他們?cè)诤芏喾矫嫒匀恍枰改傅膸椭?/p>

人們常說(shuō)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，孩子偷錢，看似是個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)如果不交易教育改正，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要影響，孩子偷錢的原因有很多，如合理需求不被滿足、引起大人的注意，或被脅迫等，家長(zhǎng)要了解背后的真正原因，正確引導(dǎo)孩子。

初中生偷錢應(yīng)該怎么正確教育

1、如果這個(gè)孩子平時(shí)比較誠(chéng)實(shí)，只是一時(shí)糊涂，偶爾犯錯(cuò)，家長(zhǎng)可以選擇原諒，問(wèn)清楚孩子偷錢的原因，家長(zhǎng)警告他以后用錢直接跟大人要，沒(méi)必要去偷，下不為例就可以了。

2、，如果這個(gè)孩子比較浮夸，家長(zhǎng)就要小心了，確實(shí)有一些孩子本質(zhì)比較頑劣，不堪管教，怎么打怎么罵都不管用，他偷錢純粹是打游戲或者去胡鬧。這種孩子是管不了，大人只能把錢袋子扎緊，沒(méi)有其他辦法。

3、正確了解孩子的動(dòng)機(jī)行為和目的。做父母的，我們首先不應(yīng)該先責(zé)打孩子，我們理應(yīng)問(wèn)明白孩子用錢做什么。是正常的用錢需求沒(méi)有得到滿足，還是為了玩游戲充裝備，為了攀比買貴重物品等原因。

4、加強(qiáng)與孩子的溝通交流。父母上班辛苦，孩子上學(xué)也累，很多父母就很少跟孩子溝通，所以總是不知道孩子的想法。所以大家回到家的時(shí)候應(yīng)該多互動(dòng)交流，周末應(yīng)多出去走走，去玩一玩，多了解孩子的興趣愛(ài)好。

可以說(shuō)，中學(xué)時(shí)代處于孩子的一個(gè)特殊的心理和身體的發(fā)育時(shí)期，這處于一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要形成時(shí)期，更是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，作為父母應(yīng)該重視這一階段的孩子成長(zhǎng)里程，面對(duì)這一情況，父母應(yīng)該如何教育初中生呢？

初中生父母應(yīng)該怎么教育

1、幫助孩子適應(yīng)中學(xué)環(huán)境，中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)、學(xué)科門類和小學(xué)階段相比有了明顯的變化。初中學(xué)科增多、學(xué)習(xí)難度增加，常常讓一些學(xué)生跨進(jìn)初中校門后一時(shí)無(wú)所適從，因沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)環(huán)境而成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)。家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子升入初中后最初幾個(gè)月的變化情況，要盡可能多與孩子溝通，幫助孩子心里上接受環(huán)境的變化。

2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，初中階段學(xué)生需要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、筆記、復(fù)習(xí)、作業(yè)等多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文、專注讀書聽(tīng)課、積極思考發(fā)言、獨(dú)立鉆研問(wèn)題、自我驗(yàn)收作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)要對(duì)孩子課前課后的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督。

3、掌握孩子日常生活行為，家長(zhǎng)要經(jīng)常詢問(wèn)孩子在校的生活行為狀況，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的觀察之中進(jìn)行了解。家長(zhǎng)一定要維護(hù)老師的威信，避免孩子因?qū)θ握n老師的教育不感興趣而影響成績(jī)。家長(zhǎng)也要關(guān)注孩子在學(xué)校的人際交往，對(duì)異常情況要及時(shí)問(wèn)明原因，避免孩子交友不慎而誤入歧途。初一學(xué)生正處于長(zhǎng)身體關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)也要多關(guān)注孩子的飲食情況。

4、培養(yǎng)興趣，小孩子在小的時(shí)候，學(xué)習(xí)深?yuàn)W的知識(shí)不是重點(diǎn)，最重要的是要開拓小孩的智力，培養(yǎng)她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語(yǔ)表達(dá)能力，這些都是為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊的。我們要從培養(yǎng)小孩的興趣愛(ài)好著手，這個(gè)時(shí)間不能急，要一步步的慢慢來(lái)。

初中生正是叛逆的時(shí)候，處于叛逆期的他們，有時(shí)候真的是把家長(zhǎng)氣的不行。所以，初中學(xué)生叛逆期需要家長(zhǎng)做好正確引導(dǎo)。那么，初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育呢？

初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育

初中的孩子最需要的是同理心，是大人們的理解。站在他們的角度多去思考他們?yōu)槭裁催@樣，以及用他們能理解的方法進(jìn)行教育，積極平淡溝通。

我覺(jué)得這跟平時(shí)家庭環(huán)境人際關(guān)系都有關(guān)系，還有父母的感情狀態(tài)，如果孩子處在一個(gè)家庭和睦美好，性格會(huì)好很多，還有特別需要父母的耐心和包容，理解，特別現(xiàn)在的孩子好多是獨(dú)生子女，其實(shí)是挺孤獨(dú)的，也需要父母的陪伴。

我覺(jué)得，如果孩子叛逆，你應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間，陪陪他，多關(guān)注他，想辦法走進(jìn)他的內(nèi)心世界，看看是哪方面的問(wèn)題，需不需要幫助等等。

對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)多關(guān)注，多鼓勵(lì)多認(rèn)可，缺點(diǎn)不要過(guò)度的責(zé)備，態(tài)度最好和藹，不要過(guò)于激動(dòng)，給他時(shí)間讓他慢慢去改，甚至幫助他幫糾正?？傊屗惺艿綈?ài)和尊重，這樣相信他就會(huì)較快的走出這叛逆的階段的。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的，這個(gè)時(shí)候的孩子非常的難管，家長(zhǎng)一定不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥甚至是打罵孩子，那么，初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做？

初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做

1、學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子

過(guò)度的叛逆其實(shí)是孩子對(duì)成長(zhǎng)壓力的反抗。他不聽(tīng)任何正確的東西，有時(shí)會(huì)朝著相反的方向走，正如你所知道的。所以我認(rèn)為，父母在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，存在這樣一個(gè)叛逆期是客觀的。這一點(diǎn)很重要，沒(méi)有認(rèn)可的前提，后續(xù)與孩子的交流很容易發(fā)生沖突。

2、冷靜溝通

在認(rèn)識(shí)到孩子有叛逆期的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)要注意方式、方法和內(nèi)容，密切關(guān)注孩子在與孩子交流過(guò)程中的情緒波動(dòng)。你需要了解他情緒波動(dòng)的原因，他拒絕的原因，明白了這個(gè)道理后，就應(yīng)該采取平緩溝通、緩坡引導(dǎo)的方式，讓孩子的認(rèn)知能夠以冷靜、客觀、接受的心態(tài)進(jìn)行溝通。

孩子偷錢是一種非常不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)制止，但不要隨意打罵孩子，了解孩子偷錢背后的原因，和孩子溝通交流，滿足孩子的正常需求，幫孩子樹立正確的金錢觀。

初中生偷家里錢應(yīng)該怎么正確教育

1.正確了解孩子的動(dòng)機(jī)行為和目的

做父母的，我們首先不應(yīng)該先責(zé)打孩子，我們理應(yīng)問(wèn)明白孩子用錢做什么。是正常的用錢需求沒(méi)有得到滿足，還是為了玩游戲充裝備，為了攀比買貴重物品等原因。

2.加強(qiáng)與孩子的溝通交流

父母上班辛苦，孩子上學(xué)也累，很多父母就很少跟孩子溝通，所以總是不知道孩子的想法。所以大家回到家的時(shí)候應(yīng)該多互動(dòng)交流，周末應(yīng)多出去走走，去玩一玩，多了解孩子的興趣愛(ài)好。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)就需要下放各種權(quán)利給孩子了，因?yàn)橹挥羞@樣，才能幫助孩子順利的度過(guò)這一階段，可是有些家長(zhǎng)卻只會(huì)一味地要求孩子聽(tīng)話，從而導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆，這讓父母非?？鄲馈?/p>

初中學(xué)生叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)與子女平等交流。父母和子女之間總會(huì)有代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個(gè)階段。孩子開始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見(jiàn)，但也常常過(guò)分地自以為是。

這時(shí)候，做家長(zhǎng)的要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解，不能一味的打壓、反對(duì)。通過(guò)正確的引導(dǎo)，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)上的不足，從而自覺(jué)的更正自己的行為。

2、要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子，對(duì)孩子有信心。尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)——不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過(guò)多地依賴父母、長(zhǎng)輩。

家長(zhǎng)在教育初中生時(shí)，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。及時(shí)表?yè)P(yáng)和肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。