每個(gè)家長(zhǎng)都是希望自己的孩子聰明可愛(ài)，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子難免會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候，有些家長(zhǎng)就把孩子的聰明和調(diào)皮掛鉤，覺(jué)得孩子的聰明和調(diào)皮掛鉤。

調(diào)皮的小孩是不是比較聰明

老話說(shuō)：“調(diào)皮的孩子聰明?！边@句話，一點(diǎn)也不假。因?yàn)楹⒆佑捎谧陨戆l(fā)育不完全的原因，對(duì)于自己言行的控制力都是很弱的，往往是由心而發(fā)，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的思考。但是并不是影響因素的主要原因。

特別是當(dāng)他們出現(xiàn)一些稀奇古怪的行為時(shí)，就表明著他們的內(nèi)心之中，正有著一般人所沒(méi)有的思考。而這些思考表現(xiàn)在具體的行為上，就會(huì)讓人覺(jué)得孩子“不聽(tīng)話”，認(rèn)為他們太過(guò)于調(diào)皮。

孩子在動(dòng)的過(guò)程中就意味著他的動(dòng)作會(huì)鍛煉地比較靈敏，那他的大腦也會(huì)發(fā)育得非常好。大腦分為兩個(gè)區(qū)域，這兩個(gè)區(qū)域是互相有聯(lián)系的，當(dāng)孩子的動(dòng)得比較快，比較靈敏的時(shí)候，他大腦的反應(yīng)也會(huì)比較靈敏，那孩子也會(huì)更加聰明。

有些孩子非常喜歡拆東西，可能在家長(zhǎng)的眼中這是搞破壞的行為，但爸媽最好不要阻止他。孩子喜歡拆東西就意味著他好奇心比較重，喜歡探索，想要知道答案，這樣的話，他的大腦就會(huì)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，也就會(huì)更加聰明。

家有一個(gè)非常調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件非常頭疼的事情，因?yàn)樘{(diào)皮的孩子經(jīng)常會(huì)把家里弄得雞飛狗跳，讓父母心力交瘁，沒(méi)有片刻安寧。

對(duì)于調(diào)皮的小孩要怎么管教

1、理智對(duì)待孩子的調(diào)皮搗蛋行為，對(duì)他們的行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要認(rèn)為這是孩子故意的。要從孩子調(diào)皮搗蛋的行為中，發(fā)現(xiàn)積極向上的地方。然后，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

2、找到孩子調(diào)皮搗蛋的原因，給予他們充分的尊重。了解他們的內(nèi)心需求，對(duì)他們的行為懷有一顆包容的心。當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，首先要找到原因。找到原因之后，再進(jìn)行針對(duì)性教育。也就是說(shuō)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，不要不管他們，而是要給予他們更多的關(guān)愛(ài)。

3、讓孩子體驗(yàn)調(diào)皮搗蛋行為帶來(lái)的不愉快感受，可以幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并自覺(jué)改正。對(duì)于孩子的調(diào)皮搗蛋行為，一味教育和引導(dǎo)是不夠的，還需要讓他們從心底意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤。所以，通過(guò)特定情境的設(shè)置，讓孩子體驗(yàn)自己調(diào)皮搗蛋行為的不良影響，有利于他們正確認(rèn)識(shí)自己的行為，并改正。

4、擺脫武力威脅。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要說(shuō)：“你要是再這樣，你就快該挨打了！”“還記不記得上次我為什么打你？”這種武力威脅實(shí)在是天大的錯(cuò)誤，尤其更不應(yīng)該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認(rèn)為你是一個(gè)專制粗暴的家長(zhǎng)，而越發(fā)拒絕與你合作。

現(xiàn)在的小孩都特別調(diào)皮，而且非常叛逆，作為家長(zhǎng)，該如何教導(dǎo)自己的孩子是一件非常頭疼的一件事，下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話該怎么教育？

小孩子調(diào)皮不聽(tīng)話該怎么教育

1、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，罰他做家務(wù)

管教孩子，最重要的就是讓他懂得為自己所做的事情負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，用一般的方法是很難讓他對(duì)自己做的事有所覺(jué)悟，此時(shí)做家務(wù)這個(gè)方法都很有效。孩子一般都沒(méi)有做家務(wù)的意識(shí)，讓他幫著掃掃地，整理整理房間，或者倒垃圾。這些小事不僅能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，更加能夠鍛煉他的生活自理能力，不至于養(yǎng)成好吃懶做的習(xí)慣，以后也能夠更加的具有獨(dú)立性。

2、教育要循序漸進(jìn)

想要把熊孩子改造成好孩子，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。絕不可急于求成，切不可因?yàn)楹⒆拥某龈衽e動(dòng)當(dāng)眾嚴(yán)厲訓(xùn)斥或體罰，應(yīng)該將其帶到?jīng)]人的地方再進(jìn)行耐心教育，語(yǔ)言和擁抱有時(shí)對(duì)安撫易怒孩子的神經(jīng)有神奇效果。孩子雖小但是自尊心很強(qiáng)，這對(duì)孩子的自尊心傷害至深，或許會(huì)影響到孩子以后的性格。要想讓熊孩子真正有所轉(zhuǎn)變，需要平時(shí)長(zhǎng)期的訓(xùn)練。

面對(duì)調(diào)皮不聽(tīng)話的小孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)都認(rèn)為只有打罵才是最有效的方式。但這種教育方式只會(huì)控制孩子一時(shí)，并不能讓他們糾正掉這種行為，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，做出更多讓父母頭疼的事情來(lái)。

小孩很調(diào)皮不聽(tīng)話怎么辦

1、了解孩子犯錯(cuò)的原因，再對(duì)孩子進(jìn)行教育。調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業(yè)，每一件事情都能讓家長(zhǎng)惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長(zhǎng)越是對(duì)孩子使用武力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。

孩子犯錯(cuò)總是有原因的，家長(zhǎng)不應(yīng)該不分青紅皂白的就去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。在教育孩子的時(shí)候一定要保持冷靜，這樣你才不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而去誤傷孩子。耐心地詢問(wèn)孩子錯(cuò)誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。

2、站在孩子角度思考。當(dāng)孩子比較鬧騰的時(shí)候，家長(zhǎng)可以站在孩子的角度上想一想：為什么孩子會(huì)做出這樣的行為呢？是要表達(dá)什么樣的情緒呢？

當(dāng)你理解孩子的行為之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的所做所為并不是調(diào)皮、叛逆，更像是一種情緒的表達(dá)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就可以對(duì)癥下藥，給予孩子關(guān)愛(ài)或陪伴，滿足孩子的需求。

有很多家長(zhǎng)對(duì)于家里小孩太調(diào)皮好動(dòng)產(chǎn)生困擾，既覺(jué)得孩子調(diào)皮好動(dòng)是因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)性使然，又覺(jué)得孩子調(diào)皮好動(dòng)太過(guò)于頻繁。從而產(chǎn)生焦慮的心理，持續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行觀察和分析。

小孩太調(diào)皮好動(dòng)怎么辦

1、不可打罵孩子

不要采用獨(dú)裁式的教育，不能因?yàn)楹⒆诱{(diào)皮好動(dòng)就去打就去罵孩子，打罵孩子可能會(huì)引起孩子的逆反心理。

2、多鼓勵(lì)孩子

孩子都喜歡得到父母或者老師的表?yè)P(yáng)，對(duì)于孩子做的正確的事情要多夸夸，時(shí)間久了，孩子就會(huì)明白哪些事情會(huì)得到父母夸獎(jiǎng)，就會(huì)慢慢形成正確的人生觀價(jià)值觀。

現(xiàn)在的孩子，都是非常調(diào)皮的，喜歡打打鬧鬧，面對(duì)家長(zhǎng)的管教也喜歡頂撞，反駁。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也不要過(guò)于緊張，不要覺(jué)得孩子調(diào)皮就是壞孩子，其實(shí)并不是的，只要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，就能幫助到孩子。

小孩子太調(diào)皮了怎么辦

1、家長(zhǎng)對(duì)于特別好動(dòng)的孩子一定要掌握正確的教育方式，打罵是解決不了問(wèn)題的，有時(shí)候甚至?xí)鸬截?fù)面作用，直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。教育問(wèn)題關(guān)系到一個(gè)家庭的未來(lái)，希望家長(zhǎng)能夠采用科學(xué)的方式去教育孩子，讓孩子健康快樂(lè)地長(zhǎng)。

2、對(duì)待孩子因認(rèn)識(shí)不夠而做的調(diào)皮的事情，要采取正確的方法來(lái)解決。孩子是最天真的，所以大人做什么事情、說(shuō)什么話一定要講誠(chéng)信，講道理。否則孩子一旦發(fā)現(xiàn)就容易跟著模仿，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。

3、當(dāng)孩子調(diào)皮搗蛋把家里的東西弄壞的時(shí)候不要著急收拾，也不要責(zé)怪孩子，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該讓孩子意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤給生活造成的困擾，讓孩子有所感悟，讓孩子自己改正錯(cuò)誤。孩子最好的老師是父母，父母應(yīng)該起到教育孩子的主要責(zé)任，只有這樣才能夠幫助孩子快速的成長(zhǎng)。

4、可以給孩子制定一些限制性的計(jì)劃，讓孩子學(xué)著去完成任務(wù)，比如說(shuō)讓孩子做一些輕松可以負(fù)擔(dān)的家務(wù)活，讓孩子發(fā)泄過(guò)剩的精力，有助于幫助孩子成長(zhǎng)，也可以鍛煉孩子的責(zé)任感。其實(shí)很多父母都有培養(yǎng)孩子做家務(wù)的好行為，對(duì)孩子起到的幫助也很大。

愛(ài)玩愛(ài)探索是孩子的太逆行，很多孩子在小的時(shí)候都是調(diào)皮搗蛋的，家長(zhǎng)遇到這樣的孩子，也不用太過(guò)于擔(dān)心，只要采取正確的措施引導(dǎo)孩子，就能幫助到孩子，讓孩子健康成長(zhǎng)。

小孩子調(diào)皮搗蛋怎么辦

1、有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子特別好動(dòng)之后非常反感，如果勾起了家長(zhǎng)的怒火，甚至?xí)浅?yán)厲地批評(píng)孩子。

殊不知這是一種錯(cuò)誤的做法，正確的做法應(yīng)當(dāng)是在鼓勵(lì)孩子適當(dāng)活動(dòng)，這樣不僅對(duì)孩子的智力發(fā)育有幫助，還能夠鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。如果家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)孩子的話，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一旦遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線，他們會(huì)變得越來(lái)越好動(dòng)。

2、對(duì)于天性好動(dòng)頑皮的孩子，要有正確的教育方法。其實(shí)只要孩子的行為沒(méi)有那么過(guò)分，那么很多事情都可以原諒。真的是很過(guò)分的，那么就應(yīng)該分析道理給他聽(tīng)，讓他自己做決定，從而讓他逐漸有自我意識(shí)和責(zé)任感。

3、對(duì)付調(diào)皮的孩子，不要一味的打罵，孩子還小他們根本不懂你罵什么。當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，家長(zhǎng)要盡量平靜保持平等的態(tài)度和孩子談?wù)?，貪心比制止孩子或者滿足孩子更有效。