初中時(shí)期的男孩，已經(jīng)有了自己的思想和觀點(diǎn)，但容易受到環(huán)境影響，容易模仿他人試圖擺脫家長(zhǎng)的約束和管教這往往會(huì)使得孩子與家長(zhǎng)的溝通減少。因此，不少家長(zhǎng)就很苦惱，現(xiàn)在初中生男孩到底要怎么溝通？

現(xiàn)在初中生男孩怎么溝通

1、理解多于埋怨。初中的男孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個(gè)階段的孩子在心理上有一定的變化，內(nèi)心會(huì)變得比較敏感，他們會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有自己的想法，凡事想按自己的想法去做，渴望得到別人的理解。

而家長(zhǎng)有時(shí)又看不慣孩子的做法，就經(jīng)常埋怨孩子：你怎么這么不聽話呢？你怎么這么難管呀？別人家的孩子……孩子聽到這樣的埋怨會(huì)產(chǎn)生更大的反感，溝通根本不會(huì)有效果。

所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急躁，可以嘗試多理解孩子，先去了解孩子內(nèi)心真正的想法，不要急著否定孩子，在不違背原則的情況下，可以嘗試讓孩子按照自己的想法去做，當(dāng)孩子自己意識(shí)到自己的想法有偏差時(shí)，家長(zhǎng)再幫助孩子去分析并解決問(wèn)題。

2、傾聽多于說(shuō)教。對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽，不要一出現(xiàn)問(wèn)題就暴躁地指出孩子的各種不對(duì)，可以多聽聽孩子的想法，每個(gè)人都是從青春期過(guò)來(lái)的，家長(zhǎng)聽完孩子的想法后，可以給予孩子一些自己的建議和經(jīng)驗(yàn)作為參考，這樣孩子才會(huì)更愿意和家長(zhǎng)交流。

初中生男孩早戀，跟他們自我意識(shí)的發(fā)展有很大的關(guān)系，這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了自己的思想和觀點(diǎn)，但是并不堅(jiān)定，極易受到他人的影響，所以一旦孩子身邊出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，他們就很可能受到從眾心理的影響，從而發(fā)生早戀。那么初中生男孩早戀怎么和他溝通？

初中生男孩早戀怎么和他溝通

1、家長(zhǎng)先要端正自己的態(tài)度

眼下，不要說(shuō)初中學(xué)生早戀，在小學(xué)都已經(jīng)出現(xiàn)了早戀問(wèn)題。究其原因，是現(xiàn)在孩子的成熟期比以前大大提前，心理的成長(zhǎng)是與生理成長(zhǎng)相適應(yīng)的，正常來(lái)講，生理的成熟必將會(huì)帶來(lái)心理的成熟。所以作為家長(zhǎng)您應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到，初中孩子早戀是一件及其正常的事情。

甚至可以認(rèn)為現(xiàn)在的初中生如果沒(méi)有談戀愛(ài)，或者類似于暗戀的情況發(fā)生是不正常的。您的孩子如果出現(xiàn)了早戀問(wèn)題，那么恭喜，您有一個(gè)生理與心理發(fā)展水平都很正常的孩子，在這點(diǎn)上他是沒(méi)有問(wèn)題的。

2、多與孩子溝通

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動(dòng)大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進(jìn)入青春期后，父母的教育和溝通方式將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

叛逆期的孩子通常會(huì)表現(xiàn)出逆反的一面，變得有自己的想法，不在和以前一樣事事都聽家長(zhǎng)的，這種情況其實(shí)屬于正?，F(xiàn)象。初中孩子經(jīng)歷叛逆期并不可怕，可怕的是孩子和家長(zhǎng)之間的溝通出現(xiàn)問(wèn)題。面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要控制個(gè)人情緒，用平等的語(yǔ)氣和孩子交流，才能更好的引導(dǎo)孩子度過(guò)青春叛逆期。

初中生男孩子叛逆期怎么辦

1.保持溝通：與孩子保持良好的溝通，了解他們的想法和感受。盡量多傾聽，少指責(zé)，讓孩子感受到你的關(guān)心和支持。

2.尊重個(gè)性：每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣，尊重孩子的個(gè)性，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)。

3.設(shè)立規(guī)則：為孩子設(shè)定合理的家庭規(guī)則和行為準(zhǔn)則，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同時(shí)，也要讓孩子參與制定規(guī)則，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。

4.引導(dǎo)自律：教育孩子學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢赃m當(dāng)?shù)胤攀?，讓孩子?dú)立完成一些事情，培養(yǎng)他們的自主能力。

初中的男孩子他們的身體處于發(fā)育階段，此階段的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，他們會(huì)覺(jué)得自己可以做主，有獨(dú)立的思想，不需要家長(zhǎng)一直提醒，從而一直與家長(zhǎng)對(duì)立，如果家長(zhǎng)過(guò)分嘮叨，孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

初中生男孩不聽話怎么辦

1.父母要經(jīng)常與孩子溝通。人與人之間的溝通是必須的，父母與孩子之間的溝通更是必不可少。可以在孩子周末時(shí)間與孩子好好談一談，問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校怎么樣，有沒(méi)有遇到困難，有哪些開心的事情可以跟父母分享，有不快樂(lè)的事也可以告訴爸爸媽媽，告訴孩子父母也可以是你的朋友。

2.父母要充分尊重孩子的想法。有的父母不尊重孩子，孩子可能有個(gè)興趣愛(ài)好，父母就覺(jué)得是玩物喪志，沒(méi)有給孩子足夠的發(fā)展空間，事事替孩子做主。應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，充分尊重并且支持孩子的想法，這樣和孩子才有共同語(yǔ)言，孩子才會(huì)聽父母的話。

3.父母要學(xué)會(huì)換位思考。做父母的有時(shí)候要站在孩子的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。孩子在某件事情上是怎么想的，不能老是從自己出發(fā)，有時(shí)候孩子的想法和父母完全是背道而馳，但是父母全然不在乎孩子，就造成孩子逆反心理嚴(yán)重，所以要多想想如果自己是孩子，自己是否會(huì)可以做出正確的選擇呢？

4.父母對(duì)待孩子要有耐心?？赡苁瞧綍r(shí)工作太忙，繁瑣的事情也比較多，大部分父母面對(duì)孩子時(shí)都是缺乏耐心。有時(shí)候孩子問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，父母并沒(méi)有認(rèn)真回答，而是敷衍了事，造成孩子并不想和父母說(shuō)話，而是一心投入到自己喜歡的事物上面。

家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)初中男孩子早戀了，一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要發(fā)火，更不要訓(xùn)斥指責(zé)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，甚至?xí)龀霾豢赏旎氐氖虑椋议L(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)初中生男孩子談戀愛(ài)了怎么辦

1、正確對(duì)待初中生。當(dāng)初中生出現(xiàn)了談戀愛(ài)的情況，家長(zhǎng)要正確看待，也就是說(shuō)，初中生早戀就能說(shuō)明初中生在情感方面有了提升，說(shuō)明初中生在逐漸成長(zhǎng)，本身并沒(méi)有什么錯(cuò)，只要不作出沖動(dòng)的事情就可以。

有時(shí)候初中生可能是在家庭里面沒(méi)有得到充分的愛(ài)，或者是對(duì)異性產(chǎn)生了某種好奇，所以，我們應(yīng)該和初中生及時(shí)溝通，說(shuō)出我們的想法，幫助他們提出有價(jià)值的意見(jiàn)。

2、建立適當(dāng)?shù)脑瓌t。如果你的孩子再初中已經(jīng)陷入愛(ài)情中，管不住自己的心，那父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時(shí)，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點(diǎn)交往時(shí)間和地點(diǎn)的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、幫助孩子分析早戀的利弊。孩子思想單純，可能對(duì)于愛(ài)的理解比較膚淺，認(rèn)為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動(dòng)之下的愛(ài)，代價(jià)可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長(zhǎng)要?jiǎng)又郧?，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

越來(lái)越多的孩子沉迷手機(jī)游戲，尤其是初中的孩子，對(duì)手機(jī)更是無(wú)法自拔，家長(zhǎng)面臨著如何管控孩子使用手機(jī)的難題，當(dāng)家長(zhǎng)面臨這樣的情況時(shí)，不要擔(dān)心緊張，要采取正確的方式引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情況愈演愈烈。

初中生手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通

1、讓孩子進(jìn)行自我管理。在初中生玩手機(jī)這件事情上，需要把制定規(guī)則的權(quán)利交給初中生，然后把監(jiān)督執(zhí)行留給自己。自我管理的感覺(jué)，是給予初中生一種自律的感覺(jué)，這種自由度是不一樣的。監(jiān)督執(zhí)行也是，父母需要去看到的一個(gè)邊界。

就是，當(dāng)這些規(guī)則被制定出來(lái)之后，監(jiān)督孩子自始至終的執(zhí)行也是非常重要的。比如，有的小孩說(shuō)每天做完作業(yè)，可以玩半個(gè)小時(shí)，這個(gè)規(guī)則需要讓孩子自己去制定。不然就變成了父母的一種高壓政策。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力。如果孩子玩手機(jī)上癮，我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛(ài)好，比如一些有意義的活動(dòng)，打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，學(xué)一門樂(lè)器或下棋，也可以給他報(bào)個(gè)興趣班，如果培養(yǎng)出新的興趣愛(ài)好，就會(huì)沖淡她對(duì)手機(jī)游戲的興趣。

3、犯規(guī)設(shè)定時(shí)間和處罰。限制孩子使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間，比如禁止他們?cè)诜侵苣┩砩鲜褂脭?shù)碼產(chǎn)品，限制他們?cè)谥苣┦褂脭?shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間。孩子玩電子產(chǎn)品是不合理的，無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止。