很多家長在在孩子的成長過程中都會遇到叛逆期的孩子，還會遇到產(chǎn)生逆反心理的孩子。因此，不少家長對于孩子逆反期和叛逆期都感到困惑，把這兩個歸類于一類。下面我們就來聊聊逆反期和叛逆期的區(qū)別有哪些。

逆反期和叛逆期的區(qū)別

很多人會把逆反期和青春期混為一談，其實是不一樣的階段，叛逆期指的是12-18歲這個時間階段，身體的生理發(fā)生了成熟的變化，而逆反期更趨向于心理層面，表現(xiàn)為自我獨立、反駁成人意見、容易被激怒、態(tài)度過于偏激等表現(xiàn)。

在逆反期階段，身體以及心理會不斷的進行發(fā)展和轉變，該階段是人身心發(fā)展過程中較為重要的一個時期，需要通過家庭教育、學校教育以及同伴教育等方式來有效促進身心的健康發(fā)展。

叛逆期是青春期會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為的時期，可能會產(chǎn)生不計后果的行為，但并非所有青少年均會出現(xiàn)叛逆期，部分青少年可能不會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為，所以青春期和叛逆期不一樣。

孩子逆反期家長應該怎么處理

叛逆和逆反是有很大區(qū)別的，通常情況下，叛逆對孩子的影響更大，逆反是孩子正常的心理情緒。不管是叛逆心理還是孩子的逆反心理，都需要家長重點關注，幫助孩子進行疏導，引導孩子的行為和心態(tài)，避免不良情緒對孩子造成較大的影響。

叛逆和逆反的區(qū)別

逆反心理是孩子正常發(fā)展的一個階段，屬于正常心理，而叛逆心理，更強調孩子對父母和社會的反抗和反叛行為，這可能會對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生負面影響，需要重點關注孩子的情況。

叛逆是指人們?yōu)榱司S護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個突出的心理特點。叛逆是一種“長大了”的感覺（其實本質依然是種幼稚的心理），希望通過自己的“標新立異”甚至是“唱反調”，來引起別人注意。

逆反，可以是對社會規(guī)范、權威或常規(guī)的反抗或拒絕。逆反期主要指孩子在青春期階段由于生理和心理的變化對父母的教誨和指導產(chǎn)生反感和不順從的現(xiàn)象。這是孩子正常發(fā)展的一個階段，也是孩子獨立意識和自我意識增強的表現(xiàn)。

孩子叛逆脾氣暴躁的原因

一些家長明白孩子青春期與叛逆期起始時間完全不同這一事實，但對青春期和叛逆期有什么區(qū)別還不太清楚，父母只有分清青春期與叛逆期的界限與不同，才能有效地引導孩子健康平安度過青春期。

青春期和叛逆期有什么區(qū)別

在青春期階段可能會出現(xiàn)叛逆，在處于叛逆期階段的時候不一定處在青春期。因此青春期和叛逆期存在一些交叉性，但是有一定的區(qū)別。

青春期年齡范圍一般認為10-20歲。在青春期階段，身體以及心理會不斷的進行發(fā)展和轉變，該階段是人身心發(fā)展過程中較為重要的一個時期，需要通過家庭教育、學校教育以及同伴教育等方式來有效促進身心的健康發(fā)展。

叛逆期是指青春期會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為的時期，可能會產(chǎn)生不計后果的行為，但并非所有青少年均會出現(xiàn)叛逆期，部分青少年可能不會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為，所以青春期和叛逆期不一樣。

孩子的青春期一般早一點，叛逆期一般是青春中級或末期的時候。孩子的青春期就是剛剛開始發(fā)育的時候。身體上，心理上都會有一點點變化，叛逆期的孩子很難管教。家長也會很焦慮，不知道怎么去處理。所以孩子到了青春期和叛逆期，家長都要引起重視。

青春期是一個生理問題，叛逆期是一個心理問題。二者是不一樣的概念，但是又有聯(lián)系。青春期是指人的生殖系統(tǒng)器官的功能發(fā)育成熟。叛逆是一個人由自然人向社會人過渡的過程中，自身由被呵護被照顧被約束的狀態(tài)，要進入獨立的，自主的，自我的狀態(tài)。下面具體來看看叛逆期和青春期有什么區(qū)別。

叛逆期和青春期有什么區(qū)別

青春期人人都有，但不是所有人的青春期都叛逆！

青春期是人生中，一個既神奇又懵懂；既迷惘又渴望；既現(xiàn)實又美好的

重要階段！需要理解與關愛；更需要教育與引導。而此時正走向青年的孩子，卻是最討厭說教的時候！一旦沒有得到正確引導與關愛，缺失來自家庭的基本教育。青春期被無知的無限延長，到頭來，更年期比青春期更叛逆，更王道！

眾所周知，青春期是身體上的生理變化。而叛逆正是青春期的孩子，自以為成長后，內心膨脹的外在表現(xiàn)。尤其是平日里缺乏關愛，生活在說教與壓抑甚至不堪環(huán)境中的孩子們，一切都會反道而行！

孩子的叛逆期主要發(fā)生在半大不小，似懂非懂十來歲時。有的孩子表現(xiàn)的比較明顯，有的孩子則相對和緩。學齡前的孩子尚不懂事，童言無忌，只是刁皮而已，不能算叛逆期。那么，小孩逆反心理叛逆期什么時候開始？

小孩逆反心理叛逆期什么時候開始

相信每個孩子都有叛逆期，孩子的叛逆期往往會讓很多家長很生氣，但也很無奈。每個家長都希望自己的孩子能夠成熟地度過叛逆期，卻不知從何下手。

之所以無從下手，是因為不明白此時孩子的叛逆。孩子在成長過程中往往有兩個叛逆期。第一個叛逆期是7-9歲，第二個叛逆期是12-16歲。叛逆期最大的表現(xiàn)就是孩子不聽父母的話，喜歡跟父母爭吵打鬧，經(jīng)常有奇怪的想法和動作。

其實孩子的叛逆，在父母眼里不聽話。但是在孩子眼里，真正的叛逆是他們眼中長大的一個標志，因為他們知道某些事情可能有錯覺，他長大了想著實踐自己的想法，畢竟在之前的歲月里，一直都是聽從父母的安排，一不聽父母的話，父母就覺得自己的孩子在造反。

沒那么復雜，他們只是想感覺自己長大了。很多家長在面對孩子的異常行為時，反應大多是憤怒，然后強行管教、要求孩子，甚至極力阻止孩子……這種強硬的育兒方式的最終結果往往加速了這個想法。孩子已經(jīng)脫離了父母的“控制”。

很多家長發(fā)現(xiàn)孩子進入叛逆期后，想與孩子溝通變得越來越困難，孩子不是愛答不理就是大發(fā)脾氣，溝通根本進行不下去，其實家長與叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些說教和嘮叨，給孩子更多自主權。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

不要過于嘮叨

青春期的父母黃金準則就是不能嘮叨，少說多做。因為孩子經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，孩子都會有自己的想法，希望能迫切的表達出來，而且有獨立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應該給孩子充分的自主權，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內。

叛逆期是孩子成長的重要時期，孩子一生一般會經(jīng)歷兩個叛逆期，其中青春叛逆期是最為難引導的時期，這個時期，孩子一般表現(xiàn)為反抗家長，脾氣暴躁，如何正確引導叛逆期的孩子成為家長們關注的重點。

叛逆期什么時候能過去

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復，因每個人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應變方式存在一定差異，具體叛逆期時間因人而異。

叛逆期可分為兩個階段，其中青春叛逆期尤為重要。因為激素的分泌，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會有比較多的自我意識，想要得到成年人的尊重，有想要獨立的想法，會對老師、家長有著較強的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子在叛逆期的時間，家長應該多和孩子溝通交流，看看孩子的問題是在哪里，和孩子做朋友，也可以給孩子講述自己的成長過程。

叛逆期的孩子如何引導