很多家長(zhǎng)在在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到叛逆期的孩子，還會(huì)遇到產(chǎn)生逆反心理的孩子。因此，不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子逆反期和叛逆期都感到困惑，把這兩個(gè)歸類(lèi)于一類(lèi)。下面我們就來(lái)聊聊逆反期和叛逆期的區(qū)別有哪些。

逆反期和叛逆期的區(qū)別

很多人會(huì)把逆反期和青春期混為一談，其實(shí)是不一樣的階段，叛逆期指的是12-18歲這個(gè)時(shí)間階段，身體的生理發(fā)生了成熟的變化，而逆反期更趨向于心理層面，表現(xiàn)為自我獨(dú)立、反駁成人意見(jiàn)、容易被激怒、態(tài)度過(guò)于偏激等表現(xiàn)。

在逆反期階段，身體以及心理會(huì)不斷的進(jìn)行發(fā)展和轉(zhuǎn)變，該階段是人身心發(fā)展過(guò)程中較為重要的一個(gè)時(shí)期，需要通過(guò)家庭教育、學(xué)校教育以及同伴教育等方式來(lái)有效促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

叛逆期是青春期會(huì)出現(xiàn)逆反心理和逆反行為的時(shí)期，可能會(huì)產(chǎn)生不計(jì)后果的行為，但并非所有青少年均會(huì)出現(xiàn)叛逆期，部分青少年可能不會(huì)出現(xiàn)逆反心理和逆反行為，所以青春期和叛逆期不一樣。

孩子逆反期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

叛逆和逆反是有很大區(qū)別的，通常情況下，叛逆對(duì)孩子的影響更大，逆反是孩子正常的心理情緒。不管是叛逆心理還是孩子的逆反心理，都需要家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注，幫助孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子的行為和心態(tài)，避免不良情緒對(duì)孩子造成較大的影響。

叛逆和逆反的區(qū)別

逆反心理是孩子正常發(fā)展的一個(gè)階段，屬于正常心理，而叛逆心理，更強(qiáng)調(diào)孩子對(duì)父母和社會(huì)的反抗和反叛行為，這可能會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響，需要重點(diǎn)關(guān)注孩子的情況。

叛逆是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個(gè)突出的心理特點(diǎn)。叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué)（其實(shí)本質(zhì)依然是種幼稚的心理），希望通過(guò)自己的“標(biāo)新立異”甚至是“唱反調(diào)”，來(lái)引起別人注意。

逆反，可以是對(duì)社會(huì)規(guī)范、權(quán)威或常規(guī)的反抗或拒絕。逆反期主要指孩子在青春期階段由于生理和心理的變化對(duì)父母的教誨和指導(dǎo)產(chǎn)生反感和不順從的現(xiàn)象。這是孩子正常發(fā)展的一個(gè)階段，也是孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。

孩子叛逆脾氣暴躁的原因

一些家長(zhǎng)明白孩子青春期與叛逆期起始時(shí)間完全不同這一事實(shí)，但對(duì)青春期和叛逆期有什么區(qū)別還不太清楚，父母只有分清青春期與叛逆期的界限與不同，才能有效地引導(dǎo)孩子健康平安度過(guò)青春期。

青春期和叛逆期有什么區(qū)別

在青春期階段可能會(huì)出現(xiàn)叛逆，在處于叛逆期階段的時(shí)候不一定處在青春期。因此青春期和叛逆期存在一些交叉性，但是有一定的區(qū)別。

青春期年齡范圍一般認(rèn)為10-20歲。在青春期階段，身體以及心理會(huì)不斷的進(jìn)行發(fā)展和轉(zhuǎn)變，該階段是人身心發(fā)展過(guò)程中較為重要的一個(gè)時(shí)期，需要通過(guò)家庭教育、學(xué)校教育以及同伴教育等方式來(lái)有效促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

叛逆期是指青春期會(huì)出現(xiàn)逆反心理和逆反行為的時(shí)期，可能會(huì)產(chǎn)生不計(jì)后果的行為，但并非所有青少年均會(huì)出現(xiàn)叛逆期，部分青少年可能不會(huì)出現(xiàn)逆反心理和逆反行為，所以青春期和叛逆期不一樣。

孩子的青春期一般早一點(diǎn)，叛逆期一般是青春中級(jí)或末期的時(shí)候。孩子的青春期就是剛剛開(kāi)始發(fā)育的時(shí)候。身體上，心理上都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)變化，叛逆期的孩子很難管教。家長(zhǎng)也會(huì)很焦慮，不知道怎么去處理。所以孩子到了青春期和叛逆期，家長(zhǎng)都要引起重視。

青春期是一個(gè)生理問(wèn)題，叛逆期是一個(gè)心理問(wèn)題。二者是不一樣的概念，但是又有聯(lián)系。青春期是指人的生殖系統(tǒng)器官的功能發(fā)育成熟。叛逆是一個(gè)人由自然人向社會(huì)人過(guò)渡的過(guò)程中，自身由被呵護(hù)被照顧被約束的狀態(tài)，要進(jìn)入獨(dú)立的，自主的，自我的狀態(tài)。下面具體來(lái)看看叛逆期和青春期有什么區(qū)別。

叛逆期和青春期有什么區(qū)別

青春期人人都有，但不是所有人的青春期都叛逆！

青春期是人生中，一個(gè)既神奇又懵懂；既迷惘又渴望；既現(xiàn)實(shí)又美好的

重要階段！需要理解與關(guān)愛(ài)；更需要教育與引導(dǎo)。而此時(shí)正走向青年的孩子，卻是最討厭說(shuō)教的時(shí)候！一旦沒(méi)有得到正確引導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，缺失來(lái)自家庭的基本教育。青春期被無(wú)知的無(wú)限延長(zhǎng)，到頭來(lái)，更年期比青春期更叛逆，更王道！

眾所周知，青春期是身體上的生理變化。而叛逆正是青春期的孩子，自以為成長(zhǎng)后，內(nèi)心膨脹的外在表現(xiàn)。尤其是平日里缺乏關(guān)愛(ài)，生活在說(shuō)教與壓抑甚至不堪環(huán)境中的孩子們，一切都會(huì)反道而行！

孩子的叛逆期主要發(fā)生在半大不小，似懂非懂十來(lái)歲時(shí)。有的孩子表現(xiàn)的比較明顯，有的孩子則相對(duì)和緩。學(xué)齡前的孩子尚不懂事，童言無(wú)忌，只是刁皮而已，不能算叛逆期。那么，小孩逆反心理叛逆期什么時(shí)候開(kāi)始？

小孩逆反心理叛逆期什么時(shí)候開(kāi)始

相信每個(gè)孩子都有叛逆期，孩子的叛逆期往往會(huì)讓很多家長(zhǎng)很生氣，但也很無(wú)奈。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠成熟地度過(guò)叛逆期，卻不知從何下手。

之所以無(wú)從下手，是因?yàn)椴幻靼状藭r(shí)孩子的叛逆。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中往往有兩個(gè)叛逆期。第一個(gè)叛逆期是7-9歲，第二個(gè)叛逆期是12-16歲。叛逆期最大的表現(xiàn)就是孩子不聽(tīng)父母的話，喜歡跟父母爭(zhēng)吵打鬧，經(jīng)常有奇怪的想法和動(dòng)作。

其實(shí)孩子的叛逆，在父母眼里不聽(tīng)話。但是在孩子眼里，真正的叛逆是他們眼中長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，因?yàn)樗麄冎滥承┦虑榭赡苡绣e(cuò)覺(jué)，他長(zhǎng)大了想著實(shí)踐自己的想法，畢竟在之前的歲月里，一直都是聽(tīng)從父母的安排，一不聽(tīng)父母的話，父母就覺(jué)得自己的孩子在造反。

沒(méi)那么復(fù)雜，他們只是想感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的異常行為時(shí)，反應(yīng)大多是憤怒，然后強(qiáng)行管教、要求孩子，甚至極力阻止孩子……這種強(qiáng)硬的育兒方式的最終結(jié)果往往加速了這個(gè)想法。孩子已經(jīng)脫離了父母的“控制”。

無(wú)論是男孩還是女孩，進(jìn)入叛逆期后，性格和行為都會(huì)發(fā)生一些變化，這是叛逆期孩子追求自由，反抗權(quán)威的典型表現(xiàn)，此時(shí)家長(zhǎng)的理解和正確引導(dǎo)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

青春期叛逆期女孩怎么引導(dǎo)

和孩子交流：青春期的孩子無(wú)論是心理還是身體發(fā)展都是高速的，這個(gè)時(shí)候她們對(duì)于這個(gè)世界會(huì)有很多的想法，女孩子們的內(nèi)心會(huì)比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情，還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流，要多關(guān)注孩子的想法。

不要大聲罵孩子：女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時(shí)，她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會(huì)和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們。

適當(dāng)滿足她們：青春期叛逆期的女孩子們會(huì)開(kāi)始注意自己外觀，她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買(mǎi)一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求，但是不要過(guò)分寵溺。

站在孩子的角度看問(wèn)題：女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子典型特點(diǎn)是難管理，一些孩子會(huì)出現(xiàn)情緒暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干、厭學(xué)逃學(xué)的現(xiàn)象，令家長(zhǎng)們十分頭疼，那么，叛逆期的孩子該如何管理呢？一起來(lái)看看吧！

孩子逆反期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

保持冷靜和理解：叛逆期是孩子成長(zhǎng)中的正常階段，他們可能表現(xiàn)出情緒波動(dòng)、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。作為家長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)保持冷靜和理解，不要與孩子發(fā)生沖突或情緒激動(dòng)。

建立良好的溝通：與孩子建立開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)的溝通渠道非常重要。尊重他們的意見(jiàn)和感受，讓他們知道你愿意傾聽(tīng)和理解他們。

樹(shù)立積極的榜樣：家長(zhǎng)的行為和態(tài)度對(duì)孩子的影響很大。要樹(shù)立積極的榜樣，展示良好的解決問(wèn)題和處理情緒的方式。

設(shè)置合理的界限：雖然要理解孩子的需求和感受，但也需要在家庭中設(shè)立一些合理的界限和規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該明確且一致，并且家長(zhǎng)們應(yīng)該對(duì)規(guī)則的執(zhí)行保持一致性。